语文人教版三年级下册19　七颗钻石（第二课时）.docx

七颗钻石第二课时教学设计教材分析七颗钻石是人教版新课标语文三年级下册第五组的第三篇课文，是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。这个短短的童话故事，寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来；爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。学习目标：1、有感情地朗读课文。2、理解课文，懂得关心别人，用爱心对待生活。3、感受童话故事想象的神奇，体会爱心的神奇力量。 教学重难点 ： 1、从水罐一次次变化中，体会爱的神奇力量。 2、联系实际，懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学过程：一、 导入师：同学们，你还认识他们吗？（课件出示白雪公主和七个小矮人），引出童话；生：白雪公主和七个小矮人。师：这是丹麦著名童话作家安徒生的一篇童话故事，那么什么是童话呢？（多媒体出示：介绍童话），那么，今天我们就继续来学习俄国著名文学家列夫.托尔斯泰的七颗钻石，师板书课题，生书空；二、 出示本节课的学习目标1、有感情地朗读课文。2、理解课文，懂得关心别人，用爱心对待生活。3、感受童话故事想象的神奇，体会爱心的神奇力量。师：大家有没有信心完成？生：有！三、 出示自学指导（一）自由朗读课文，思考：课文主要讲了一件什么事？（2分钟后比谁说得好）生自读课文，思考问题；时间到，师：为了能让同学们更好地完成这道题，老师给大家一个提示，请同学们完成这道填空题：很久很久以前,地球上发生了( )，许多人和动物都( ) 。一个小姑娘抱着( )出门为生病的母亲( ), ( )使水罐一次又一次地发生着神奇的变化。师：同学们回答得太好了，我们还记得故事发生在一次大旱灾中，因为没有水，大地笼罩在死亡的阴影里。让我们一起再回忆那枯黄的世界，齐读第一小节（课件出示第一段）。师：旱灾严重到什么程度？（河流和水井都干涸了、草木丛林也都干枯了，许多人和动物因焦渴而死去。）区分：干涸、干枯（板书）课件展示图片让学生进步感受旱灾的程度，区分“干涸”和“干枯”。师：“干涸”“干枯”“焦渴而死”说明了什么？明确：“干涸”“干枯”“焦渴而死”等词语体现出了水的重要性，为下文找水做铺垫。师：因为没有水，大地笼罩在死亡的阴影里。所以，当时最缺的是什么？（水）这时的水意味着什么？（生命） 过渡：是呀，水是多么珍贵呀！可是水呢，这生命之水又在哪里呢？眼看着旱灾将毁灭一切时，一个小姑娘拿着空木水罐，要为生病的妈妈去找水，会发生什么事情呢？（板书：空）四、 出示自学指导二：默读24自然段，思考：1、小姑娘的水罐发生了几次神奇的变化 ，又是怎样变化的？2、水罐为什么会发生这么神奇的变化？ （ 3分钟后指名回答。）指名生回答问题1、小姑娘的水罐发生了几次神奇的变化，又是怎样变化的？生回答，师板书（空满银金钻石）师：那么，水罐为什么会发生这么神奇的变化？我们通过一个表格更加清楚地了解一下，课件出示表格水罐的神奇变化水罐变化的原因作者通过故事歌颂什么五、小组讨论，指名代表回答。 师：谁来说说水罐里怎么会有水了？这次变化的原因是什么呢？ 生：为生病的母亲找水。 师：你说得真好，是小姑娘对妈妈的这片孝心，这份真挚的爱感动了命运之神。使她拥有了这一罐清亮的水，孝心使水罐发生第一次神奇变化。（板书：孝心） 师：小姑娘有了一罐水了，但这罐水的故事才刚刚开始。这水罐后来又发生了什么神奇的变化呢？师：小姑娘不但爱自己的母亲，还用爱心来对待小动物，这银水罐多么像小姑娘那颗晶莹美丽的善心呀！所以生命之神点木成银。（板书：银 爱心）师：后来，银水罐有发生了什么变化？为什么变化呢？母爱真伟大！是母爱的力量把银水罐变成了金的！（ 板书：金 母爱 ）神奇的故事还没结束，金罐再一次发生变化，在这种口渴难忍的情况下，门外来了一个完全陌生的过路人讨水喝，你觉得她会怎么做？ 忍不住了可还在忍，而且是如此艰难的忍了，为的是帮助一个陌生的过路人。同学们啊，爱的心灵就是这样的崇高！因为小姑娘对过路人的友爱，所以： 七颗很大的钻石从水罐里跳了出来， 一股清澈而新鲜的水流涌了出来。（板书：钻石 关爱他人）师：爱的力量太伟大了，正是小女孩一次又一次地奉献爱心，才使水罐发生了一次又一次的神奇的变化。让我们再读这神奇而富有爱心的故事！课件出示水罐发生变化的句子，指名每组读一句，要读出感情，感受小姑娘的爱心。（指导朗读）（课件）当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。就在一瞬间，水罐又变成了金的。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。六、延伸阅读爱是真实的奇迹 小朋友，这节课我们一路读来，一路想来，你们发现故事中不断变化着的是水罐，而始终不变的是什么？（爱） 虽然爱的内容不同，但爱的意义是相同的，是爱创造了故事中一个又一个的奇迹。 现在让我们再回到故事的题目。拓展思考：课文写小姑娘找水，为什么课文不用“神奇的水罐”“水罐的变化”“一罐水”等作题目，而用“七颗钻石”作题目呢?（因为钻石闪烁着美丽的光芒，它可以用来表示对美好事物的赞美。在本课中，星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。） 板书：让爱指路 师：七颗钻石这个故事真神奇！你能展开想象，讲讲这个故事吗？你可以从下面的提示中任选一个，也可以根据自己的理解，确定你要讲的故事情节。写完后，和大家交流一下。（课件出示）1、小姑娘出门找水，累得倒在沙地上睡着了。她会做什么样的梦呢？2、从水罐里涌出了清澈新鲜的水流后，大地发生了什么样的变化呢？同学们开始发挥想象，续写故事。七、小结：（课件）从这里,我们懂得了：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。从这里,我们懂得了：即使你身无分文，只要你拥有一颗爱心，你就是世界上最富有的人。从这里,我们懂得了：爱心是一座连接你我的桥梁，使人们之间的距离缩短。从这里,我懂得了：爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使长途跋涉的人品味到滋润甘甜。师：亲爱的同学们，爱是这个世界的永恒主题，就像钻石晶莹纯洁，就像天上的星星