语文版三年级数学下册角的认识专项水平练习.doc_第1页
语文版三年级数学下册角的认识专项水平练习.doc_第2页
语文版三年级数学下册角的认识专项水平练习.doc_第3页
语文版三年级数学下册角的认识专项水平练习.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文版三年级数学下册角的认识专项水平练习1. 角的计量单位是_,用符号_表示把半圆分成_等份,每一份所对的角度的大小是1度,记作_2. 把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列_3. 钟面上的时针与分针形成的是锐角的是_,成直角的是_,成钝角的是_,成平角的是_ A.6时 B.12时5分 C.4时 D.9时4. 钝角一定比直角大,比直角大的角一定是钝角5. 钟面上时针与分针所组成的角是_角6时整,钟面上时针与分针成_角 6. 一个平角不可能被分成两个锐角或两个钝角7. 我们用的三角板上有一个_角,两个_角;我们戴的红领巾上有一个_角,两个_角8. 小于90的角是锐角,等于90的角是直角,大于90的角是钝角(判断对错)9. 一把三角尺上有三个角,其中最大的角是( )角A .钝角B .直角C .锐角D .无法确定10. 晚上九点时针和分针成_角,5点时针和分针成_角11. 长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角A .3B .4C .5D .以上都有可能12. 13. 上图中角一是30,那么角二和角三各是多少度呢?14. 按要求画出指定的角一个40的角 一个170的角15. 用量角器量出下列各角的度数16. 不能用一副三角板拼成的角是( )A .120B .135C .8017. ( )时整,时针和分针组成的角是周角A .6B .12C .918. 一个锐角和一个直角可以组成一个_角19. 下列线中,_是直线,_射线,_是线段 20. 画一条比6厘米短2厘米的线段。21. 钟面上的时针和分针在2时成_角,3时成_角,6时成_角22. 锐角拼在一起,拼成的有可能是钝角_(判断对错)23. 用“锐角”、“直角”或“钝角”填空24. 每天五点钟的时候,钟面上的时针和分针所组成的角是( )A .钝角B .锐角C .直角25. 量出下面各个角的度数,填在括号里 26. 量出下面各角的度数 27. 三角板上的3个角有锐角、直角和钝角_(判断对错)28. 琪琪画了一条15厘米的线段,浩浩画了一条射线,( )画的线长A .琪琪B .浩浩C .不能确定29. 数一数,各有几个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论