语文人教版三年级下册25.太阳是大家的教学设计.docx

25、 太阳是大家的教学设计夏层铺镇学校：周秀芳教学目标：1、会认2个生字，会写生字“彤”。正确读写“红彤彤”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文一二自然段。3、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。教学重难点：感受诗歌的韵律美，引导学生朗读、背诵诗歌。理解、感悟诗歌的含义教学过程：一、激趣导入。1、同学们，你们看这是谁？（课件出示：太阳）2、今天太阳也走进了我们的课堂，要和我们一起学习，你们愿意与它一起学习吗？3、同学们对太阳一定不陌生吧？说说对太阳的感觉。4、是呀，没有太阳就没有我们这个美丽、可爱的世界。太阳带给我们光明和温暖。今天我们就来学习一首诗，题目就是指板书：生齐读课题。（板书课题）二、初读诗歌，整体感知。1、请同学们自由地读读诗歌，注意把字音读准，把诗句读通顺。2、生自读。3、检查自读情况。谁有信心读好这些词语？出示词语“红彤彤”，指名读。区别“彤”的读音。4、这首诗歌一共有四小节，老师分别请四位同学分小节读一读，其他同学做认真的小听众，看他们是否把字音读准，诗句通顺。a、 指名4人读，其余认真听。b、 交流朗读情况，个别正音。三、指导精读，积淀感悟。（一）第一小节1、听了同学们的朗读，我也想来读一读，可以吗？我读第一小节。（课件出示第一小节。）同学们听听老师读得怎么样？2、师范读。3、你觉得老师读得怎么样？评价。4、是呀，老师在朗读的时候，眼前仿佛看到了一副美丽的图画，谁也看到了？你看到了吗？5、你看到的居然和老师看到的一样！你是从诗句中的什么地方体会到的？（点击突出“朵朵白云”“红彤彤的晚霞”）6、跟老师一起去欣赏那洁白的云朵吧！（出示白云图）太阳让白云发生了神奇的变化，瞧！（出示晚霞图）7、现在你理解“红彤彤”的意思了吗？（颜色特别红，红得十分艳丽）。8、朗读练习：多美呀，你们也像老师刚才这样美美地读读第一小节。先在座位上练习。a、 生自由练习。b、 指名读，自评，他评。c、 再指一人读。d、 齐读。9、指导背诵：原来美的图画就是优美的诗句，优美的诗句也能变成美丽的图画。让我们把这一切都记在脑海里吧！（二）第二小节1、太阳落山的景色真美啊，太阳也是大家的朋友，为我们做了许多好事，请同学们自由读读第二小节，想想太阳为我们做了哪些好事？生自读。交流并板书：鲜花 、小树、小朋友2、太阳把金光往鲜花上洒，a、 我们来动作体现一下“洒”的意思全班做动作。b、 太阳把金光往鲜花上洒，鲜花会有什么变化？3、她还把小树往高处拔呢！你是怎么理解这个“拔”的？（这不是说太阳把小树拔起来，而是说太阳照耀小树给她营养，使它茁壮成长。）4、谁也来读一读描写鲜花和小树的这两句话？指名读。5、就在这一洒一拔中，你仿佛看到了什么？6、在太阳的一洒一拔中，鲜花和小树会说些什么？让我们走近每一颗小树，每一朵鲜花，听！你听到了什么？高兴地读，感激地读 ，齐读。7、最有意思的就是太阳陪着咱们玩了，谁去过海边？你去海边都干什么了？（生自由谈）在我们玩耍的时候，谁在陪伴我们？（太阳）你的心情如何？谁能把这种快乐的心情读出来？女同学试试。8、太阳远远地看着我们，她会和我们说些什么呢？你们喜欢这样的太阳吗？把你对太阳的喜爱之情读出来吧！和同桌比比看谁更能读出你对太阳的喜爱之情！10、太阳仅仅做了这些好事吗？你从哪看出来？（课件显示：）太阳还做了很多好事：聪明的你想一想她还做了哪些好事？a、说话练习，出示：她把金光往鲜花上洒，她把金光往（）上洒；她把小树往搞出拔，她把（）往高处拔；她陪着（ ）b、写话：我们也来做一回小诗人把我们的丰富想象写下来吧，。写一两句。c、交流：请小诗人读诗，再同桌交流读。11、太阳做得好事可真不少，我们把太阳做得好事也记一记吧！12太阳忙碌了一天，她就要从西山落啦！她会和我们一样进入梦乡吗？她会去哪呢？（三）学习第三、四节 1.太阳忙碌了一天，她会和我们一样也进入甜美的梦乡吗？她会去哪儿？去干什么呢？请大家用自己喜欢的方式读读诗歌的第三四节。边读边想：她有去哪儿了，去干什么了？2.指导学生看插图。（板书：世界）3.出示第一句（抽读）太阳就要落了，她就要走了，你们舍得吗？那你们就把这种心情读出来吧！4.听得出你们真是舍不得太阳啊！出示第二句，谁来读读这一句？大脑袋的问号该怎么读？（自由读）找个同学完整的读读第三小节（读得很有感情，特别是感叹号和问号）5.谁愿意读读第四小节？（指名读）那里的孩子还都在睡梦中等着太阳，我们可不能把他们吵醒了，所以最后一句要读得轻一些。老师示范读，请学生读。四. 研读诗歌，体会情感1.同学们读得真好，老师也想和你们一起读一读，行吗？（分角色朗读）孩子们读得真好！2.同学们，我们知道，在别的国家也有（指板书：鲜花小树小朋友）太阳不仅是属于我们的，也是属于别的国家的，所以说（指课题）3.课件出示课本中的思考题：我想对别的国家里的小朋友说几句话4.太阳是多么的无私啊！她日夜不停地转着，她眷顾着地球的每一个角落，她把温暖洒遍每一个心灵空间，她把关怀充满每一个心灵花园。地球上的人们：不管你是健康或是残疾，你都可以拥抱温暖，那是因为太阳是大家的！不管你是贫穷或是富裕，你都可以分享阳光，那是因为太阳是大家的！不管你是强者或是霸王，你都无法遮挡阳光，那是因为太阳是大家的！孩子们让我们带着对太阳的喜爱，再美美的读读这首诗歌吧！（课件展示）五、总结全文鲜花上撒满了太阳的金光，小树在太阳的照耀下生长，小朋友们在温暖的阳光下快乐地游