高一语文《庄周买水》课件人教版.ppt

庄周买水 刘征 一 庄周梦蝶昔者庄周梦为胡蝶 栩栩然胡蝶也 自喻适志与 不知周也 俄然觉 则蘧蘧然周也 不知周之梦为胡蝶与 胡蝶之梦为周与 周与胡蝶则必有分矣 此之谓物化 二 濠梁之辩 秋水 云 庄子与惠子游于濠梁之上 庄子曰 鯈鱼出游从容 是鱼之乐也 惠子曰 子非鱼 安知鱼之乐 庄子曰 子非我 安知我不知鱼之乐 惠子曰 我非子 固不知子矣 子固非鱼也 子之不知鱼之乐同矣 庄子曰 请循其本 子曰 汝安知鱼乐云者 既已知吾知之而问我 我知之濠上也 三 涸辙之鲋庄周家贫 故往贷粟于监河侯 监河侯曰 诺 我将得邑金 将贷子三百金 可乎 庄周忿然作色曰 周昨来 有中道而呼 周顾视 车辙中有鲋鱼焉 周问之曰 鲋鱼来 子何为者耶 对曰 我东海之波臣也 君岂有斗升之水而活我哉 周曰 诺 我且南游吴 越之王 激西江之水而迎子 可乎 鲋鱼忿然作色曰 吾失吾常与 我无所处 吾得斗升之水然活耳 君乃言此 曾不如早索我于枯鱼之肆 四 望洋兴叹 见 庄子 秋水篇 以河神见海神为喻 说明个人见识有限 经过比较就会显示出自己的不足 如果骄傲自满 就难免贻笑大方 庄周买水 河伯女秘书十元 一吨 吴主任五十元 一吨 海神若一元 一吨 在买水的过程中 庄子受到了哪些波折 由庄周买水养鱼的经历 讽刺了当时商品流通领域以权谋私 哄抬物价 凭空暴富的丑恶现象 表现老百姓的艰难 忧虑和期望以及他们对社会风气好转久望不来的强烈不安和知其必来的坚定信念 作者把社会转型时期官员将手中权力变为资本这一重大问题概括为庄周买水受阻这一典型情节 使历史人物庄周和神话人物海神若成为故事中的主要人物 寓深刻的道理和鲜明的倾向于寓言之中 请大家想想 这篇寓言式杂文有什么寓意 1 庄周为什么要 弃文从商 庄子的呕心之作 南华经 只征订了三本 反映了一种什么样的社会状况 2 为什么庄周无法直接从海神若那里提水 请在课文中找出答案 讨论 5 作者为什么要着重描写庄周见到枯辙之鱼后的神情 6 文章结尾一段 写甘霖欲降和庄周敲桶而歌 对深化主题有什么作用 3 从办事员到长发披肩的女秘书 再到吴主任 他们对庄周的态度有无变化 为什么 4 吴主任为什么敢那么大胆的说出其中的利害关系 是谁给了他这样的胆 鉴赏本文的写法 1 巧妙的构思 折射出现代生活的面貌 2 旧瓶新装 3 通过语言 动作等细节活画人物形象 本文主人公庄周和历史的庄周形象有何不同 与这一形象对比又有何作用 历史上的庄周洒脱 豪放 飘逸 而本文却对这一形象进行了重新塑造 饱学之士在物欲横流环境下为谋生养鱼买水处处受骗受折磨 一个原先的精神巨人 现在却只能如没头苍蝇 不知何处能有个结局 心中只有茫然 彷徨 无奈与劳累 对庄周形象的重新塑造 尖锐地讽刺官倒等不良现象 使文章中心更加鲜明 讽刺性更加彰显 习题 2 下列句中成语使用不当的一项是 a 35岁以上免谈 这是近年来频频出现在很多招聘广告上的一项限制 面对年龄这张红牌 很多人只有望洋兴叹 b刘征的杂文 庄周买水 对官商的贪酷与卑劣的鞭挞 可谓淋漓尽致 c从我国目前的实际情况看 高薪 不一定能收到 养廉 的效果 因为贪官污吏本来就是欲壑难填 并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的 d想到那些一边高喊为人民服务 一边大肆用公款填饱自己酒囊饭袋