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文档简介

函数与方程备考策略主标题:函数与方程备考策略副标题:通过考点分析高考命题方向,把握高考规律,为学生备考复习打通快速通道。关键词:零点,零点存在性定理,备考策略难度:4重要程度:5内容考点一函数零点的求解与判断【例1】 (1)设x0是方程ln xx4的解,则x0属于()a(0,1) b(1,2) c(2,3) d(3,4)(2)函数f(x)的零点个数是_解析(1)令f(x)ln xx4,则f(1)30,f(2)ln 220,f(3)ln 310,x0(2,3)(2)当x0时,令g(x)ln x,h(x)x22x.画出g(x)与h(x)的图象如图:故当x0时,f(x)有2个零点当x0时,由4x10,得x,综上函数f(x)的零点个数为3.答案(1)c(2)3【备考策略】 (1)直接求零点:令f(x)0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点(2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间a,b上是连续不断的曲线,且f(a)f(b)0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点(3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点考点二根据函数零点的存在情况,求参数的值【例2】 已知函数f(x)x22exm1,g(x)x(x0)(1)若yg(x)m有零点,求m的取值范围;(2)确定m的取值范围,使得g(x)f(x)0有两个相异实根解(1)法一x0时,g(x)x22e,等号成立的条件是xe,故g(x)的值域是2e,),因而只需m2e,则yg(x)m就有零点m的取值范围是2e,)法二作出g(x)x(x0)的大致图象如图:可知若使yg(x)m有零点,则只需m2e.m的取值范围是2e,)(2)若g(x)f(x)0有两个相异的实根,即g(x)与f(x)的图象有两个不同的交点,作出g(x)x(x0)的大致图象f(x)x22exm1(xe)2m1e2,其图象的对称轴为xe,开口向下,最大值为m1e2.故当m1e22e,即me22e1时,g(x)与f(x)有两个交点,即g(x)f(x)0有两个相异实根m的取值范围是(e22e1,)【备考策略】 函数零点的应用主要表现在利用零点求参数范围,若方程可解,通过解方程即可得出参数的范围,若方程不易解或不可解,则将问题转化为构造两个函数,利用两个函数图象的关系求解,这样会使得问题变得直观、简单,这也体现了数形结合思想的应用考点三与二次函数有关的零点分布【例3】 是否存在这样的实数a,使函数f(x)x2(3a2)xa1在区间1,3上恒有一个零点,且只有一个零点?若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由审题路线由f(x)在1,3上只有一个零点f(x)0在1,3上有且只有一个实数根计算知0恒成立令f(1)f(3)0求出a的范围对端点值检验得出结论解令f(x)0,则(3a2)24(a1)9a216a8920,即f(x)0有两个不相等的实数根,若实数a满足条件,则只需f(1)f(3)0即可f(1)f(3)(13a2a1)(99a6a1)4(1a)(5a1)0,a或a1.检验:(1)当f(1)0时,a1,所以f(x)x2x.令f(x)0,即x2x0,得x0或x1.方程在1,3上有两个实数根,不合题意,故a1.(2)当f(3)0时,a,此时f(x)x2x.令f(x)0,即x2x0,解得x或x3.方程在1,3上有两个实数根,不合题意,故a.综上所述,a的取值范围是(1,)【备考策略】解决二次函数的零点问题:(1)可利用一元二次方程的求根公式;(2)可用一元二次方程的判别式及根与系数之间的关系;(3)利用二次函数的图象列不等式组考点四 函数的零点与函数极值点的交汇【典例】 已知函数f(x)x3ax2bxc有两个极值点x1,x2.若f(x1)x1x2,则关于x的方程3(f(x)22af(x)b0的不同实根个数为()a3 b4 c5 d6突破:条件“函数f(x)x3ax2bxc有两个极值点x1,x2”等价于“方程f(x)3x22axb0有两个不等实数根x1,x2”;条件:“若f(x1)x1x2,则关于x的方程3(f(x)22af(x)b0的根”等价于“方程3(f(x)22af(x)b0有两个不等实根,f(x)x1,f(x)x2”解析f(x)3x22axb,原题等价于方程3x22axb0有两个不等实数根x1,x2,且x1x2,x(,x1)时,f(x)0,f(x)单调递增;x(x1,x2)时,f(x)0,f(x)单调递减;x(x2,)时,f(x)0,f(x)单调递增x1为极大值点,x2为极小值点方程3(f(x)22af(x)b0有两个不等实根,f(x)x1,f(x)x2.f(x1)x1,由图知f(x)x1有两个不同的解,f(x)x2仅有一个解答案a【备考策略】 (1)强化函数零点的求法

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