六年级下语文试题第一单元苏教版.docx

六年级下语文试题-第一单元苏教版（无答案）一、看拼音写词语。10% q p ki tu n qu h i yn zhun s u ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) n ln bo zo pio mio chn j r j s k ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词。8% 躁（ ） 魄（ ） 抑（ ） 琼（ ） 燥（ ） 魂（ ） 仰（ ） 谅（ ） 三、把下面成语补充完整。9% 波（ ）壮阔 满面（ ）风 兴致（ ）（ ） 不屈不（ ） 夜以（ ）日 神采（ ）（ ） （ ）楼玉宇 处之（ ）然 相貌（ ）（ ） 四、仿照例子填空。3% 例：哎呀，廉将军，您这是干什么？ 1 ，漂亮的钢笔被我找到了！ 2 ，怎么我的心也怦怦直跳？ 3 ，我不小心把墨水洒了。 五、修改病句。8% 1 他批评他是错的。 2 伪造的谎言改变不了铁的事实。 3 通过老师的启发，使我明白了做人的真谛。 4 为了写好报道，我们了解了许多王老师的事迹。 六、填上合适的关联词。4% 1江主席（ ）是学工程的，（ ）他对古典文学如此熟悉，（ ）王辉打心眼里佩服他。 2在沙利文老师的精心指导下，海伦（ ）学会了拼写自己的名字，（ ）学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。 七、填空。28% 1 我们_，我们_，我们_，我们_ _，你是_，我们_，_！读这段时应用_的语气。 2 “人有悲欢离合，_，_。_，千里共婵娟！”这选自_写的_。 3 滕王阁序是_写的，他与_、_、_一起并称为初唐四杰。这首诗中的名句是_ _。 4 暖流这个题目的含义是_ _ _。 5 这个单元，我们欣赏了_的桂林山水，_的杭州西湖，品尝了龙井茶的_，茅台酒的_。同时，我们还认识了_的江主席，_的海伦.凯勒。 6 我国是一个多民族的国家，共有_个民族。你知道的少数民族有_、_、_、_和_。我们是_族人。 八、把排列错乱的句子重新排列。6% （ ）一岁半时突患急性脑充血病，使她成为一个聋盲哑人。 （ ）不仅读完了盲校，而且以优秀的成绩被大学录取。 （ ）海伦.凯勒是举世闻名的学者。 （ ）海伦把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得世界舆论的赞扬。 （ ）在父母的关心、沙利文的精心指导下，海伦在难以想象的逆境中站起来。 （ ）1880年，海伦.凯勒出生在美国亚拉巴马州的小镇塔斯康比亚。 九、阅读。24% （一） 在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至小手指都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。 1 照样子，写词语。（不少于3个）3% 如饥似渴 _ _ _ _ _ 2 这个片断中的3个引号分别是什么用法？1% _ 3 这个片断中的两个“这样”分别指什么？2% _ 4 这个片断中，你体会到了什么？2% _（二）最优秀的人是谁 古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。| 事情是这样的：苏格拉底在 (A)人已衰老，接近死亡之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？” “明白，”那位助手连忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去” “可是”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他（尽管不但）要有相当的智慧，（还是还）必须有充分的信心和非凡的勇气这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？” “好的，好的。”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。” 苏格拉底笑了笑，没再说什么。 那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，（）病势严重，无法医治的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你” “我一定加倍努力。”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地，找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。” 苏格拉底笑笑，不再说话。 半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！” “失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无（哀愁哀怨）地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重（chnchn）用自己” 、认真阅读短文，填空。3% 短文用倒叙的写法叙述了 的事。读后让我们明白：那位忠诚而勤奋的助手之所以未能成为最优秀的人，是因为 _。 、文中已用“|”将短文第一段标出，请根据“嘱托、点化、失望”的提示，用“|”在文中分别标出第二、三、四段。2% 、划去文中括号里不恰当的注音或词语。2% 、联系上下文，选择文中带点词语的意思。2% （）栽培：a.种植，培育。B、培养，造就人才。C、照顾，提拔。 文中“栽培”的意思应选。 （）眉目：a.眉毛和眼睛，泛指容貌。B.纲要，条理。C.事情的头绪。 文中“眉目”的意思应选。 、选择下面合适的成语，准确概括文中划线部分的内容。2% 风烛残年风卷残云生死攸关病入膏盲