高考数学复习 专题13 推理与证明、数系的扩充 数学归纳法易错点.doc_第1页
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文档简介

数学归纳法易错点主标题:数学归纳法易错点副标题:从考点分析数学归纳法在高考中的易错点,为学生备考提供简洁有效的备考策略。关键词:数学归纳法,易错点难度:3重要程度:4内容:一、在验证时出错【例1】用数学归纳法证明,在验证n1 时,左边计算所得的式子是( )a1 b1a c d错解:a、b、d.剖析:只有当左边是时,才能和右边n1时的值相等.正解:选c.二、由nk推导nk1时忽视项的变化而致错【例2】用数学归纳法证明不等式的过程中,由k推导到k1不等式左边增加的式子是_。错解:.剖析:当nk时,左边是,当nk1时,左边是,后边增加了两项,前边还减少了一项.正确:.三、忽视隐含条件而致错【例3】已知n为正偶数,用数学归纳法证明时,若已假设nk(k2且为偶数)时成立,则还需证明( ).ank1时命题成立 bnk2时命题成立cn2k2时命题成立dn2(k2)时命题成立错解:a、c、d剖析:因为命题只对正偶数成立,所以当nk(k2且为偶数)时成立,应该验证的是和它相邻的下一个偶数,为k2。正解:b.四、利用数学归纳法证明时没有应用归纳假设【例4】用数学归纳法证明:。错解:(1)当n1时,不等式成立. (2)假设当nk(k且k1)时,不等式成立,即,则当nk1时,即当nk1时不等式也成立;综合(1)、(2)可知,对任意的正整数,不等式成立。剖析:在证明nk1成立时,运用的是放缩法,而没有应用归纳假设,这不是数学归纳法.正解:(1)当n1时,不等式成立. (2)假设当nk(k且k1)时,不等式成立,即,则当nk1时,即当nk1

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