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班主任工作苦中求乐代 伟“当老师真累,当班主任更累。”所有老师都有此同感吧!我记得在去年学校组织我们到石阡汤山中学参观的时候,我遇到了我大学的一位同学,当时问她在那工作的感觉咋样?她给我讲个一个笑话,她说在她们那里老师流传有这样一个故事:一位农夫在耕田的时候,耕牛比较懒惰,这位农夫就对耕牛说“你不走快点就调你到汤山中学去教书”,耕牛听了就加快了点速度。农夫又说“你不再快点就让你在汤山中学当班主任”,耕牛听后马上就恭恭敬敬地听从农夫的话有条有理的耕起了田了。这个笑话正是反映出“当老师真累,当班主任更累。”我从事班主任工作已经有七年的时间了,回想当班主任的几年时光,真是酸甜苦辣应有尽有,真可谓是有滋又有味。在这几年班主任工作中我也参加过多次班主任培训,通过学习培训联系班主任的具体工作我觉得班主任工作固然千丝万缕、繁琐罗嗦,但也乐于其中。那么要做好班主任工作该如何开展工作呢?对此我有一些肤浅的看法。班主任工作中思想工作是各项工作的根本。学生们正处于人生观世界观形成时期,每位同学对世界的认识,对人生价值认识各有不同看法,在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学习。发掘学生的闪光点,提高学生的自信心,让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强,判逆的情绪时时产生,如果还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个会心的微笑,更可能是向上的动力。 另外在平时教育过程中我也经常教育他们“来学校不光是来学知识的,但更重要的是学怎样做人的”,这种教育理念可能在当时由于学生还不懂事不能体会。但是只要他们走出了社会他们就能体会到其中的道理,尤其是当时读书不认真的学生。我今年已经接到了多个电话,他们都说要感谢我,我问他们感谢我干啥,他们说就是我原来教育他们在学习上不认真,但是要学会做人,当时他们不懂我的心,现在他们就是受到我的影响在事业上有成了呀,这个时候我才回过神来,哦!原来他们都是经常被我单独上“政治课”的人,而且也是我经常对他们讲这句话的人啊!这都是原来在学校读书不认真的学生。从他们电话和我在QQ空间上看他们的留言中我得知像这样的学生有得当上了老板,有的成为了部门经理、车间主任。这就是班主任在思想上引领的结果。班主任要做学生的良师益友,要用心架起“心灵桥梁”。在班主任工作中不要有高高在上的心理,要学会做学生的知心朋友。要让学生从你那里得到像在家一样的温暖。工作中我为了了解学生的思想动态我安排学生每周一份周记,通过查阅周记我发现很多学生都对我有畏惧感,他们都希望我能成为他们的朋友,为了让他们不怕我能真正和他们建立朋友关系,我告诉他们,在课题上我是老师,但是课后我是你们的朋友。在学习生活中我就像大哥哥那样去爱护他们、感染他们、感化他们。甚至有时候我会像父亲对待儿女那样去爱抚他们。记得在上个学期我班的宴轻轻同学,在冬天她经常都是戴着手套,我问她为什么每天都戴着手套,对写字不方便啊,她告诉我她从小爸爸妈妈就在外打工,自己的衣服就是自己写,所以一到冬天手就要生冻疮,所以为了防寒她每天都要戴手套,因此,只要天气一冷为了避免冻疮她就戴着手套,冬天来了她的妈妈为了让她防寒为她买了一个保温袋,有一天她的温袋被偷了,她在教室里伤心流泪,有学生告诉我了我找她来和她谈心,得知这是她妈妈为她防寒给她买的一个生日礼物啊,要是她妈妈知道了会伤心的啊!我问她生日过没,她说还没是周五,我安慰了她说“还好不是真正的生日礼物,因为不是生日那天收到的啊”,我说你放心我一定给你查出来,到你生日那天我一定会找到的,我在同学中了解到都没拿她的保温袋,他们说可能是放学了在教室里充电被其他学生拿了。到了她生日那天我没有找到她那保温袋,但是我为她准备了一份生日礼物我给她买了一个保温袋送给了她,我说“宝贝生日快乐,这是爸爸送你的生日礼物啊!”我们会心一笑。在冬天里,学校打不到开水,我为了让他们有开水用我专门买了烧水的热水器,坚持每天给他们烧开水,我和他们开玩笑说到了学期结束你们记着啊!每人烧了多少瓶开水,到时候按每瓶五角钱开我啊!他们开心的说可以啊!到时候你不发大财了吗,发了要请我们吃大餐啊!就这样让学生感觉到他们在学校和在家一样的温馨。也正是因为我对学生们的付出,自己也得到了回报。2006年我带的第一届学生,在他们考入高中后,他们比我们开学得早些,因为他们要军训,其中在二中读的有几个学生那时他们在冯家寨的茶厂里军训,他们看见我在田中打谷子,军训完后主动来帮我,并且把我们每人好买了一些水。现在他们都已经走上了各自的工作岗位,在工作中,在生活上还时常给我电话问长问短,要是有时遇到了困难还会叫我帮他们想想法子。还有上一届我带的学生,记得在前年我过生日的时候,我曾经带的那班的学生在我生日来临之前他们为我买了一个很大的蛋糕。那是在星期天,学生们来印江买了蛋糕,然后打电话给我说“代老师,你今天晚上一定要来学校啊!”我问他们什么事,他们说没什么事,你来了就知道了啊。我下午到了学校,他们叫我把寝室钥匙给他们。然后就拿几个学生把我“缠”住,不让我回寝室。因为他们在我寝室正在为我布置生日宴会会场啊。他们要给我个惊喜哟。晚自习下了,然后那班学生全部聚集在我寝室,最后让一直“缠”我的那两个人把我带回寝室。当我回去的时候,寝室是关灯的,我心里暗想难道今天他们要“绑架”我吗?当我来到门前,一下子室内蜡烛点了起来,同学们一首祝你生日快乐唱了起来,此时我才恍然大悟!后来我才知道原来他们是在我以前的学生那里知道了我的生日记是在星期二天,所以由我当时那班的冉娅娟同学的倡导下给我办了这个生日宴会。就在前两天我又接到她们的电话,说过两天还要来杉树找我,而且日子又是定在我生日的前一天,我问他们找我有什么事,她们就说到时候就知道了。这就是我用真情打动了他们的心。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个

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