高三生物：植物对水分的吸收复习课件.ppt

绿色植物的生命活动离不开水 水分充足 叶片舒展 有利于接受阳光照射 植物体依靠水保持挺拔的姿态 水又是怎样从植物体内散失的 水在植物体内的主要生理作用是什么 吸收进来的水是怎样被运输到植物体其他部位的 植物体总是能从土壤溶液中吸收到充足的水分 是什么原因呢 植物对水分的吸收和利用 吸收方式及原理 1 吸胀吸水 原理 2 渗透吸水 渗透作用 1 原理 未形成中间液泡的植物细胞 吸胀作用 蛋白质 淀粉 纤维素 一 渗透作用的原理 演示实验 渗透作用与水分的移动 单位体积清水中的水分子数目 比单位体积的蔗糖溶液中的水分子多 所以在单位时间内 水分子由烧杯透过半透膜扩散入漏斗内的数量 多于由漏斗扩散入烧杯内的数量 因此漏斗内的液面上升了 把水分子 或其他溶剂分子 透过半透膜的扩散称为渗透作用 为什么漏斗中的蔗糖液面会逐渐上升 发生渗透作用必须具备什么条件 a 半透膜的存在 b 膜两侧的溶液具有浓度差 水分子在半透膜两侧是如何扩散的 扩散的趋势是怎样的 如果将实验中的半透膜换成全透性膜 结果会怎样 水分子扩散的趋势是 由溶液浓度低的一侧向溶液浓度高的一侧渗透 将不发生渗透作用 玻璃管内液柱高度不会上升 二 植物细胞的吸水和失水 成熟的植物细胞 是 一个渗透系统吗 1 具有原生质层 相当于半透膜 2 原生质层两侧溶液存在浓度差 成熟的植物细胞是一个渗透系统 当处于一定浓度外界溶液时 将渗透吸水或失水 观察植物细胞的质壁分离与复原 1 制作临时装片 2 将细胞置于蔗糖溶液中 3 再将细胞置于清水中 一段时间后的实验结果 一段时间后的实验结果 通过以上实验 我们可以得出什么结论 当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时 植物细胞就通过渗透作用失水 表现为质壁分离的现象 当外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时 植物细胞就通过渗透作用吸水 表现为质壁分离后的逐渐复原 质壁分离中的 质 和 壁 分别代表什么含义 质 代表原生质层 壁 代表细胞壁 实际生活状态下 主要吸水的器官是根 具体区域是哪儿的细胞呢 根尖成熟区表皮细胞 根毛细胞 一般情况下 细胞液浓度总是高于土壤溶液浓度的 所以细胞渗透 吸水 植物细胞的质壁分离与复原 1 影响质壁分离及质壁分离复原的因素 2 发生质壁分离的条件是什么 内因 原生质层的伸缩性较细胞壁大外因 外界溶液与细胞液之间的浓度差 活的成熟的植物细胞原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性外界溶液浓度大于细胞液浓度 结论 细胞液浓度小于外界溶液浓度时 失水细胞液浓度大于外界溶液浓度时 吸水 质壁分离及质壁分离复原的运用 1 证明成熟的植物细胞发生渗透作用 2 证明细胞是否具有活性 初步测定细胞液浓度的大小 成熟的植物细胞是一个完整的渗透系统 多数植物在盐碱地上无法生存 但也有特例 如在我国辽宁盘锦的辽河入海口处的淤泥海岸 盐碱地 上 就生长着一片高达数万亩的 红海滩 这种神奇的植物就叫碱蓬 碱蓬图片1234 盐碱地土壤溶液浓度比多数植物细胞的细胞液浓度高 植物吸收不到水 无法生存 但碱蓬的细胞液浓度比土壤溶液浓度还要高 能吸收到充足的水分 所以长势良好 试分析碱蓬在盐碱地存活的原因 1 若用0 3g ml的蔗糖溶液来处理生物细胞 细胞没有出现质壁分离现象 对此合理的解释不可能是 a 蔗糖溶液有害 杀死细胞b 实验材料是动物细胞c 实验材料是根尖分生区细胞d 实验材料为死细胞 a 2 将紫色洋葱表皮细胞置于0 3g ml蔗糖溶液中 光学显微镜下所观察到的现象是 液泡逐渐变小 颜色由浅变深 液泡逐渐变小 颜色由深变浅 原生质层与细胞壁逐渐分离 形成球形小团 细胞膜 液泡膜结构明显 原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液 a b c d a w t w w w t t t a b c d b 3 向猪的膀胱注入30 的蔗糖溶液 扎紧入口 然后将其浸入5 的蔗糖溶液中 每隔半小时称一次重量 下列坐标能正确表示测量结果的是 三 水分的运输利用和散失 运输途径 根部导管茎部导管叶及其它部位1 运输 运输动力 蒸腾作用参与光合作用和呼吸作用等代谢活动 1 5 2 利用 蒸腾散失 95 99 散失方式 蒸腾作用 植物体内的水分主要以水蒸气的形式通过叶散失的主要器官 叶 气孔 的气孔散失到大气中 3 散失 1 是植物吸收水分和促使水分在体内运输的重要动力意义 2 是促进溶解在水中的矿质养料在植物体内的运输 3 降低植物特别是叶片的温度 避免阳光灼伤 水分的运输 利用和散失 动力 意义 如何知道水分在植物体内运输 利用和散失的途径呢 放射性同位素标记法 h218o 四 合理灌溉 1 植物体的一生中都需要不断地吸收水分 不同的植物体需水量不同 同一种植物在不同的生长发育期 需水量也不同 2 保护环境 节约用水 有机物 o2 co2 mg n p 能量 溶解 运输 绿色植物的新陈代谢 1 下列属于渗透作用的是 a 蚕豆在水中膨胀b 萝卜放在盐水中变软c 把煮熟的马铃薯块茎放入清水中d 钾离子通过细胞膜 b 将小麦种子浸在红墨水中10分钟 然后取出将种子纵剖开 发现胚为白色 胚乳为红色 这说明a 胚为活细胞 胚乳死亡b 胚 胚乳都为活细胞c 胚为死细胞 胚乳为活细胞d 不能判断是否成活 a 3 甜菜块根细胞液中花青素使块根呈红色 将块根切成小块放入蒸馏水中无明显变化 用盐酸处理后 则水变成红色 原因是a盐酸破坏了细胞壁b盐酸破坏了细胞膜的选择透过性c花青素溶于盐酸 不溶于水d盐酸破坏了原生质层的选择透过性膜 d d 4 如右图所示 在u形管中部c处装有半透膜 在a侧加入细胞色素大分子蛋白质水溶液 红色 b侧加入清水 并使a b两侧液面高度一致 经过一段时间后 实验结果将是 a ab两侧液面高度一致 b侧为无色b ab两侧液面高度一致 b侧为红色c a液面低于b液面 b侧为红色d a液面高于b液面 b侧为无色 半透膜 d theend 根尖成熟区表皮细胞吸水 水在导管中运输 绿叶的光合作用需要水 水分从气孔处散失 细胞膜 液泡膜 两层膜之间的细胞质