人教版2019-2020年小升初语文期末试卷 C卷.doc_第1页
人教版2019-2020年小升初语文期末试卷 C卷.doc_第2页
人教版2019-2020年小升初语文期末试卷 C卷.doc_第3页
人教版2019-2020年小升初语文期末试卷 C卷.doc_第4页
人教版2019-2020年小升初语文期末试卷 C卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019-2020年小升初语文期末试卷C卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共10题;共98分)1. (8分)读拼音,写词语。 zhu wiyo wj zis q_j zhp gush niogn jng_xng ynsh yngsh jnm qn_2. (6分)补充词语,再选词填空。 (1)把下列词语补充完整。如_似_ 千_一_囫囵_心_理_悲欢_合别出_ 不_而_有味(2)上面词语中有一组反义词,他们是_(3)本文的作者酷爱读书,最早看“香烟人”小画片时,看得_;后来,看连环画时_;渐渐地,读文艺书籍时“_”。作者正是不断地从文中_地汲取营养,才不断地成长起来。 3. (6分)附加题。 (1)中国是个礼仪之邦,用词造句很讲究,请选择合适的词语填在横线上。 请教 打扰 恭候 劳驾拜托 失陪 久违 留步麻烦别人用_ 等候客人用_好久不见用_ 请人帮忙用_(2)“遥知不是雪,为有暗香来。”这两句诗描写的花是( )。 A . 梅花B . 梨花C . 荷花D . 桃花(3)被称为“诗仙”的诗人是( )。 A . 李白B . 杜甫C . 白居易D . 杜牧4. (14.0分)按要求写句子。 (1)我的心境变得有声有色。(改成反问句) (2)只要多读多写,日积月累,才能学好语文。(用修改符号在原句上修改病句) (3)天河很宽,波涛汹涌。牛郎织女只能隔河相望。(用关联词合成一句话) (4)例:骤雨一样,是急促的鼓点。(仿照例句写句子) _一样,是_。5. (4分)图中哪些小动物?它们在干什么?仔细观察,写一段通顺连贯的话。 6. (6分)按要求写句子。 (1)补充句子。 _,万条垂下绿丝绦。_,忙趁东风放纸。_,一岁一枯荣。(2)照样子,写句子。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上_。树木吐出点点效芽,那是春天的音符吧?_,_?81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。_格外_。7. (3.0分)阅读穷人选段,回答问题。 桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。“不,没有人_上帝_我为什么要这样做_如今我怎么对他说呢_”桑娜沉思着,久久地坐在床前。(1)请在文中横线上加上恰当的标点符号。 “不,没有人_上帝_我为什么要这样做_如今我怎么对他说呢_”(2)文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母_,用部首查字法应查_部。 (3)“忐忑不安”中“安”的意思有:A安全;B安装;C安定。在文中应取_。 (4)在文段中找出下面词语的近义词。 自食其果_ 心神不宁_(5)你认为这段话主要讲什么?表达了桑娜怎样的思想感情? (6)文中第二自然段中的省略号的作用是表示_。 (7)桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么忐忑不安? (8)“但是觉得非这样做不可”中的“这样做”指的是_; 桑娜觉得非这样做的原因是_。8. (11.0分)课外阅读。梅 花 颂在许多人眼里,牡丹是美的象征。的确,牡丹红得妖娆,红得明艳。古人云:“惟有牡丹真国色,花开时节动京城。”能在百花齐放的春日“枝”压群芳,人们对它的喜爱自然在情理之中了。然而,我却更加钟情那集秀于淡雅、集傲于纤弱的梅花。然而,梅花并不是像菊花那样消极,它不透露“心远地自偏”的那份无奈的清净,而书写了“梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇未足奇”的执著坚毅。即使“千里冰封,万里雪飘”,它们仍凌霄独放,将生命之美在银装素裹中完美诠释。此时的牡丹、荷花与昙花,早就没有了昔日的飒爽英姿,惟余一段饱经沧桑的枝干;而梅却傲然挺立,任由寒刀般的北风撕扯,任由冰凿般的大雪欺压,它们毫无惧色,在万里北国中绽放着貌似娇弱的花,用那平凡的生命抒写着不平凡的传奇!我喜欢梅花,喜欢那纯洁自然的清新、也喜欢那迎风斗雪的无畏。我愿化作一枝梅,在天地间生长(1)试着解释词语意思,并造句。饱经沧桑:_。造句:_。百花齐放:_。造句:_。(2)文中第1自然描写牡丹的原因是什么呢?_。(3)作者为什么喜欢梅花呢?_。(4)你喜欢梅花吗?请用你最喜欢的方式赞美它吧!_。9. (16.0分)课外阅读。 父亲的画面(节选)刘墉人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但在我幼小的记忆中,却留下了非常深刻的画面,清晰到即使在三十二年后的今天,父亲的音容仍仿佛在眼前。最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯。每天下班才进门,父亲就伸直双腿,让我一遍又一遍地爬上膝头,再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我,没有一条西装裤不被磨得起毛。当然,父亲也是我枕边故事的述说者,只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦,一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此,在我的童年记忆中,“踏雪无痕”和“浪里白条”,比白雪公主的印象更深刻。父亲不擅画,但是很会写字,他常说些“指实掌虚、“眼观鼻,鼻观心”之类的话,还买了成沓的描红簿(b b)子,把着我的小手,一笔一笔地描。直到他逝世之后,有好长一段时间,每当我练毛笔字,都觉得父亲的身影,站在我的身后父亲五十一岁过世,头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母常仰着脸,盯着他的照片说:“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻,不像丈夫,倒像儿子了!“然后总是转过身来对我说:“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候 , 不知被宠成了什么样子!”是的,在我的记忆中,不曾听过父亲的半句斥责,也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他,父亲明明发现了,却一直等到蚊子吸足了血,才打。母亲说:“看到了还不打?哪儿有这样的人?”“等它吸饱了,飞不动了,才打得到。”父亲笑着说,“打到了,它才不会再去叮我儿子!”三十二年了,直到今天,每当我被蚊子叮到,总会想到我那慈祥的父亲,听到“啪”的一声,清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷(yn yn)红的血迹(1)划去括号里不正确的读音。 (2)“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候 , 不知被宠成了什么样子!“这句话中划线的词语“气候”的意思是( )。 A . 时令,节气。B . 天气。C . 结果,成就,前途。D . 人的神态风貌。(3)短文一共描述了五件与父亲有关的画面,其中_、_、_ 、_这四个画面表现了父亲对“我”无微不至的爱,_这个画表达了母亲对父亲的思念。 (4)父亲对“我”的宠爱,母亲不无抱怨,甚至认为“我”可能因为父亲的宠爱而成不了气候。结合文章内容,说一说你是怎么看待父亲对“我”的这种宠爱的。 (5)短文最后一个自然段有什么作用?(提示:从内容和结构两个方面分析。) 10. (24分)习作天地。(任选一题)考试之前,老师可能不止一次地叮嘱你要认真复习,考试时要细心:家里人总给你做可口的饭菜,增加你的营养,并不时地鼓励你;朋友们也在给你加油打气;而你自己可能会感到紧张,特别是考试当请你以“考试之前”为话题,自拟题目,写一篇作文。写出自己的真实感受,不少于400字。写写生活中体现人们互相关爱的事情。注意写出人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感,不少于400字。第 1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论