高考语文复习备考策略 专题15 实用类文本阅读 探讨写作背景的提问方式.doc

主标题：探讨写作背景的提问方式副标题：掌握探究题的提问方式，明确解题策略，这可是复习的重点哟。关键词：写作背景，创作意图，提问方式难度：3重要程度：5内容：在文学类文本阅读试题中，探讨作者的写作背景和创作意图是高考探究题的一个重要考查角度。根据设问的方式和角度，这类探究题型主要分成以下几种：标题式，情节式，矛盾式，启发式，赏析式，评价式。当然这样的一种分法并不是绝对严密的，他们之间可能互有交叉，但为了细化，还是作如此分法。 下面我们来看看这类探究题型的历年高考中出现的提问方式以及正确解题思路。一、提炼的艺术标题式提问方式例举：小说的题目是“血的故事”，但主要内容是围绕血型而展开的，如果以“血型的故事”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由。（2011全国新课标卷）这类探究题，两种选择无论选择哪一种都没有错，关键看你能否陈述出恰当的理由。解题策略：1.理解全文，标题入手。 2.情节推进，把握核心。 3.联系主题，来看标题。二、升华的精神启发式提问方式例举：联系上下文，简析作者为什么说“是人没有不想飞的”，并结合现实，谈谈“想飞”的积极意义。（2011年湖南卷） 解题策略：1.立足文本，联系自我。2.情感积极，注重启发。3.观点明确，陈述充分。三、行进的曲线情节式 提问方式例举：小说的结尾部分，写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉，这样安排有什么作用？根据小说，请从两个不同的角度谈谈你的见解。（2011年安徽卷）考生在答题的过程中只要不脱离文本，能够遵照小说的情节设置，去探讨作者的写作意图，自圆其说，阐述自己的观点即可。如果脱离文本或者没有知晓小说情节设置的意图而去凭空虚构出理由那将是非常危险的。解题策略：1.把握情节，理出线索。2.注重人物，把握性格。3.亮明观点，理由全面。四、态度的态度评价式提问方式例举：本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。(2010年江苏卷）思维方式可能考生会找不到切入点，但考生只要稍懂议论文的结构特点和常用的对比论证的论证方法，就能把握到这篇文章的辩证思维方式。常用思维方法有：发散思维法、聚合思维法、目标思维法、逆向思维法、移植思维法、联想思维法、形象思维法、辩证思维法、演绎思维法、归纳思维法等。这些思维方法我们在上课的时候可以向学习体提及。对比思维就是通过对两种相近或是相反事物的对比进行思维，寻找事物的异同及其本质与特性。这篇文章作者使用的就是这样的一种思维方法。解题策略：1.立足文本，把握文意。2.掌握术语，有意训练。3.辩证思维，化繁为简。 五、审美的深度赏析式提问方式例举：请细读最后一的自然段，写一段80字以内的赏析性文字。（2011天津卷）解题策略：1.以点带面，把握全篇。2.深入文本，品味细节。3.升华总结，注意全面。 六、矛盾的和谐矛盾式提问方式例举：有人认为，这篇小说叙述了一个平常人的寻常事；有人认为，这是一篇意蕴丰富的精致作品。请结合文本，联系自身阅读小说的经验和对传统文化精神的认识，谈谈你的见解。（2010安徽卷）解题策略：1.正反矛盾，文本统一。2.把握文脉，抓住主旨。3.正反作答，陈述原因。我想不管是何种类型的探究题，我们都应该让学生把握以下几点：1.在答题之前，一定要把全文的内容主旨、结构脉络搞清楚。2.要有审题意识，认真研读题目所给出的要求，然后根据要求来规范答题。3.答题时一定要立足文本，切忌脱离文本进行空谈，有些探究题又不能仅仅局限于文本，毕竟这种题型侧重于个性化阅读的探究，所以答题时也