高三语文高考对联精编篇中考冲刺课件.ppt

对联展览 横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛 对联 又称楹联或对子 是写在纸 布上或刻在竹子 木头 柱子上的对偶语句言简意深 对仗工整 平仄协调 是一字一音的中文语言独特的艺术形式 对联相传起于五代后蜀主孟昶 它是中华民族的文化瑰宝 对联 中国文化中的 对联 对联 对联又称楹联 是一种对偶文学 起源于桃符 也要押韵 对联大致可分诗对联 以及散文对联 严格区分大小词类相对 可见称 对联起源律诗 是根本的错误 传统对联的对仗要比所谓的诗对联工整 随着唐朝诗歌兴起 散文对联被排斥在外 散文对联一般不拘平仄 不避重字 不过分强调词性相当 又不失对仗 对联源远流长 相传起于五代后蜀主孟昶 他在寝门桃符板上的题词 新年纳余庆 佳节号长春 谓文 题桃符这要算我国最早的对联 也是第一副春联 下联以异物对之 或和其意 或驳其意 意义及深之对句 散文对联亦不可说不行 简介 一 春联 含节日联 二 门联 含行业联 三 婚联 四 寿联 五 挽联 六 交际联 七 堂联 八 名胜古迹联 九 文学作品联 含题画 十 其它对联 包括 宣传联 寺庙联 庆贺联 戏台联 灯联 器皿联 笔联 砚联 墨联 迷联 嵌字联等 类型独特 数量较少 这类对联虽然在过去为数不少 但今天的还是比较少见的 有些虽应用 但较难形成独立的门类 对联的种类 对联作为一种兼容民俗性 文学性和艺术性的独特文学艺术 在它萌芽 孕育和发展传播的过程中不断吸取了民间养料和其他文学与艺术精华 在充实壮大自己的过程中又把它所吸收消化的精神与物质转化出来回报社会 对社会产生了不容忽视的作用和深远影响 具体总结来看 有如下方对联作为一种兼容民俗性 文学性和艺术性的独特文学艺术 在它萌芽 孕育和发展传播的过程中不断吸取了民间养料和其他文学与艺术精华 在充实壮大自己的过程中又把它所吸收消化的精神与物质转化出来回报社会 对社会产生了不容忽视的作用和深远影响 具体总结来看 有如下方面 1 教育文化作用 2 社会交际作用 3 丰富和反映民俗 调节民众精神生活作用 4 宣传 斗争 广告的作用 5 充实对联 增加传统文化积累的作用 对联的作用 back 1 在古代 有许多名人撰写了一些语意深刻 催人上进的读书联 其中有不少妙语佳联 被后人传为美谈 明代云南巡抚 礼部侍郎何孟春 小时候很爱学习 一天夜晚 月明星疏 风爽气朗 景色很美 他的老师站在窗口 诗兴大发 吟出 窗外 团风月 这般清趣少人知 何孟春对出下句 架头几部诗书 哪是精微皆自得 老师听了连声称妙 并对学生酷爱读书的志向 对书中精妙的地方求索不已的精神特别赞赏 后来他成为了李东阳的高材生 是个学问家 读书联识趣 2 古时候有个不成器的读书人 要送儿子去读书 特请自己过去的老师嘱咐几句 老师写了这样一副对联 好 h o 读书时不好 h o 读书 好 h o 读书时不好 h o 读书 读书人看了半天 也不明白 就问怎么上下联一样 老师说 你年少时父母一心一意供你读书 让我教你 可你偏不爱读书 后来你长大成人 想读书 爱读书了 要抚养儿女 杂事拖累 没有条件了 我把它写出来 是想让你儿子记住 读书要趁好时机 不要像你一样后悔了 上下联字数要相等 上下联词组要相同 即组成上联的各个词组分别是几个字 下联的对应词组也必须分别是几个字 上下联词性要相同 所谓词性 是指词的类别性质 如名词 动词 形容词等等 上联的词性和下联的词性 按照词的先后位置 既要相同 又要相对 这种要求 主要是为了用对称的艺术语言 更好地表现思想内容 上下联句法要一致 句法 就是语句构成的方法 一幅对联中 上联是由几个字组成的一共有几个音节的顿读法 下联也必须相同 上下联平仄要相调 对联上下联的表现方法 要注意声律相对 也就是平仄相调 这主要是为了音韵和谐 错落起伏 悦耳动听 铿锵有力 对联要求 精巧玲珑的对联 不仅有着悠久的历史和传统习惯 而且在群众广泛运用的基础上还有一种统一点要求 固定的格式 从文学角度来看 它是我国民间文化遗产中讲究较多 要求较严的一种特殊文体 从格式上看 它紧密结合现实生活中间有两个门框和一个门楣道特点相应地由三部分组成 上联 第一句 也叫出句 下联 第二句 也称对句 横额 也叫横批或横披 上 下联是对联的主体 有和壁之妙 缺一不可 另外 对联主实际运用中 上 下联文字不管多长 一般都没有标点 这也是格式上的一种特殊讲究 但也有例外 对联的创作 春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批 欢度春节百世岁月当代好千古江山今朝新横批 万象更新喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批 喜迎新春一帆风顺年年好万事如意步步高横批 吉星高照百年天地回元气一统山河际太平横批 国泰民安春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批 春意盎然一干二净除旧习五讲四美树新风横批 辞旧迎春五湖四海皆春色万水千山尽得辉横批 万象更新 2010新春联 back 1 四面荷花三面柳 一城山色半成湖 以景对 荷花和柳是具体的景 山色和湖是抽象的景 这是抽象对具体 数字上 四而三 一而半相对没问题 上联都用了两个面 下联用了城和成 取谐音勉强成立 妙的地方在半成湖 只剩下半成的湖了 说明荷花实在是多 铺天盖地的都几乎看不到湖了 很形象 2 日月两轮天地眼 诗书万卷圣贤心 上联说的很有意思 日和月仿佛就好像天和地的两只眼睛 毕竟太阳升起的时候 月亮就要落下 月亮升而日头落 所以是天和地的关系吧 意思也有天网恢恢的意思 天公在看着 所以地上的子民须谨