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17.可贵的沉默同步练习（含答案） 生字锤炼。zh h shn q sh z zu yu pn xn schn f n jn chn jn qi qi hun h wi p jin y jn x bio d fn no xin shu 填一填，读一读。（ ）口（ ）声 （ ）然（ ）声 七（）八（）不（ ）而（ ） （ ）（ ）十足 左（ ）右（ ）多（）多（）四（ ）八（）（ ）（ ）无比 读一读，把错误的地方改正过来。1、我们要珍贵别人的劳动成果。_2、这次活动，小明和全班同学都参加了。_3、我穿上衣服和帽子出去玩。_ 想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动。1、孩子们回答。 孩子们（ ）地回答。2、几乎所有的孩子都在交谈。 几乎所有的孩子都在（ ）地交谈。3、我的情绪传染给了学生们。 我的情绪（ ）地传染给了学生们。 按课文内容填空。为了给父母一份（ ），你们最好用一种（ ）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（ ）的，但记住一点，只要你表达了（ ），再稚拙的礼物他们也会觉得（ ）的。 品味探究。孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！” 1、这“极为珍贵的东西”是什么？ 2、为什么说孩子们的沉默是可贵的？ 答案生字锤炼。祝贺 神气十足 左顾右盼迅速 重复 安静 沉静 恰恰缓和 外婆 建议 惊喜 表达烦恼 享受填一填，读一读。（异）口（同）声 （寂）然（无）声 七（嘴）八（舌）不（约）而（同） （神）（气）十足 左（顾）右（盼）多（种）多（样） 四（面）八（方） （珍）（贵）无比读一读，把错误的地方改正过来。1、“珍贵”改为“珍惜”2、“小明和”删去3、在“帽子”前加上“戴上”想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动。1、孩子们（异口同声）地回答。2、几乎所有的孩子都在（快乐）地交谈。3、我的情绪（迅速）地传染给了学生们。按课文内容填空。为了给父母一份（特别的惊喜），你们最好用一种（不被父母察觉）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（多种多样）的，但记住一点，只要你表达了（自己的爱），再稚拙的礼物他们也会觉得（珍贵无比）的。品味探究。1、这“极为珍贵的东西”是什么？懂
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