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薛家湾第七小学电子教案科目语文班级一年级课型精讲课时2教学时间 课题自选商场备课人张春芳三维目标1认识4个生字和“女字旁”、“竹字头”，会写个巾、牙、尺、毛4个字。2正确、流利地朗读课文。3观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给人们带来的方便。4愿意在生活中主动识字。教学重、难点认识本课的14个生字。愿意在生活中主动识字。教学准备多媒体课件教学过程 第一课时一、看图揭题1看图：这是什么地方？揭示课题。2认读生字：商、场3、齐读课题二、看图说话1大家一起和小朋友进入商场。2交流进入商场看到什么。3小结：自选商场里的东西真多。（借机解释“东西”指各种物品多时，西读轻声）学习生字：东、西。三、学习字词1通过图片识字，看看商品有哪些？2借助拼音认读词语。小组交流。3读书上九个注音词语。4巩固字词（1）认读不注音的词语。（2）认读词语中的生字。（3）怎样记住汉字。“本、笔、 奶”？（“本”用“木”字加一横的方法记；“笔”，用出示毛笔引导识记等）（4）商品分类。哪些东西摆在同一个货架上？指名说（面包、牙膏、铅笔、牛奶、毛巾、尺子、洗衣粉、火腿肠、作业本）。齐读词语。（5）你在自选商场里还见过哪些商品?(用一句话说或者用“有-有-有-说”)（6）小结：商品分类摆放，人们在自选商场购物真方便。（7）生活中识字。（出示包装袋）指名认读商品包装上的汉字。生去展板前认读食品包装上的汉字。总结：希望同学们能在生活中认识更多的字。四指导书写生字1.老师边范写边讲解。2.学生描红。第二课时一、复习导入1.认读词语 2. 听写二、学习课文1、学生自学课文注意自学方法：把不会拼读的词语用铅笔做上记号2、小组合作小组合作学习，由小组自由决定用怎样的方式学习。（如：一个人一个人轮读，没轮到读的同学认真听，并用笔做出别人读得不对的地方；每个小组成员都当一次小老师，带小组成员读，不会读的，互相帮忙等等，只要是对学习有帮助，怎么合作都可以。）教师巡视指导。3、汇报学习情况请2个小组的同学读一读。评议。注意长句的停顿，指导朗读：我和妈妈/从货架上/选了一些食品。收款的阿姨/用电脑/很快算出了要付的钱。三课堂总结1.这节我们学习了课文，会读句子。2.谈话延伸。从自选商场能买到很多东西。同学们你们想不想亲自去自选商场能买东西，锅巴
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