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文档简介
部编版2019-2020学年三年级上学期语文期末学业能力测试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共58分)1. (8分)比一比,再组词。位_ 样_ 长_拉_ 洋_ 常_2. (8分)多音字组词泊 b_ p_把 b_ b_饮 yn_ yn_3. (12分)我给词儿找个合适的家一枚 一枚枚 一张 一张张 一家 一家家王叔叔获得了_奖章。我家的集邮册里夹着_好看的邮票。学校附近有_文化用品商店。爷爷把全家叫齐,拍了_全家福。超市_开出来,大大方便了人们的购物。战士们把_喜报寄回家。4. (8分)根据意思写出词语形容想法离奇,不切实际。_借旁的事物来遮掩。 _停留;休息(多指鸟类)。_5. (9分)在横线上填上恰当的关联词语。既又 虽然但是 无论都 因为所以_工作多么辛苦,母亲_没有休息过一天。_我的诗写得很糟糕,_母亲仍一如既往地鼓励我。_母亲一直在鼓励我,_我一直在写作。6. (8分)我最懂课文 (1)回乡偶书是诗人贺知章的作品,刻画了他久客回乡的真情实感。我最喜欢的是后两句:儿童1 , 笑2。 (2)坐井观天这则寓言,生动有趣的对话告诉我们一个深刻的道理。对于井底之蛙的无知,我想到了成语:“1障目,2泰山。” 7. (5分)按要求完成练习 请用修改符号修改病句。我们要热爱公共财产。我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。缩句。公园里美丽的月季花像孩子那欢快的笑脸。仿写句子。例:狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油。白发三千丈,缘愁似个长。句型转换。多得些知识决不是一件坏事。(改为肯定句)我们必须遵守纪律。(改为双重否定句)疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。(改为“被”字句)二、 阅读理解 (共1题;共22分)8. (22分)阅读理解。 登山人三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难攀,就退了下来。他说:“我是知难而退。”第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”也退了下来。只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆斩棘,无所畏惧,毫不气馁,最后终于登上了顶峰。过了几天,三个人又碰面了。第一个人说。“登上顶峰也不过那么回事。还是我知难而退好,省了许多力气。”第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,这是明智的。”登上顶峰的那个人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”(1)联系上下文解释词语。 适可而止:_披荆斩棘:_(2)在文中找出反映第三个人勇于攀登的词语。 (3)本文的中心意思是什么?( ) A . 说明登山的困难。B . 赞扬不畏艰险,勇于登攀的精神。C . 说明知难而退,能省力气。登上峰顶也不过那么回事。D . 赞扬适可而止是明智的。三、 语言表达 (共1题;共1分)9. (1分)成长是一枚五味果,酸酸的是被误解的委屈,甜甜的是成功的喜悦,苦涩的是失败的余味,辛辣的是许多“第一次”的尝试,咸咸的是伤心时流下的泪水你的成长是否也是五味杂陈呢?请以“成长的味道”为题写一篇习作,写一写自己成长中的故事。不少于350字。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共58分)1-1、2-1、3-1
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