晏子使楚 第二课时.doc_第1页
晏子使楚 第二课时.doc_第2页
晏子使楚 第二课时.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

晏子使楚（第二课时）学习目标：1、学生通过复习方及课本剧的表演，体会晏子的能言善辩和维护国家尊严的精神，领会文章的表达方式。2、通过表演，体会晏子高超的语言艺术，感受晏子的大义凛然和爱国精神，培养民族自豪感。教学过程：一、复习检查1.听写本课词语 2.课文回顾： 楚王为什么要侮辱晏子？#楚王是怎样侮辱晏子的，晏子是怎样反驳的？$楚王三次侮辱晏子，结果怎样？3、交流梳理晏子使楚起因：齐国和楚国都是大国；楚王想显威风 经过：（楚王）侮辱（晏子）反驳（楚王）第一次较量 第二次较量 第三次较量开狗洞 齐国没有人 齐国人没出息访狗国 下等国 强盗国只好大开城门 只好陪着笑 只好赔不是结果：不敢不尊重晏子 4.仔细品味楚王的三个“只好”。二、说演故事。1.表演话剧：晏子使楚把全班划分成若干小组，从中选出几组上台表演，并评选出表演得最好的小组加以奖励。2、庆功宴会你会对晏子大夫说什么赞扬的话呢？三、拓展欣赏请大家读下面几个小故事，填一填，体会人物语言的精妙。故事一一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：“你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说：“_。说完闪身让批评家过去。1、歌德会说什么？请你补充。2出示答案：而我恰恰相反3、说说歌德的话妙在何处？故事二德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！” 海涅不动声色地说：“看来，_，才会弥补这个缺陷！”1、海涅会说什么？请你补充。2、出示答案：只有你我一起去那个岛上3、说说海涅的话妙在何处？故事三俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步，便冲着他大叫：“你看，来了一朵乌云！” “_”克雷洛夫看着雍肿的贵族答道。1、克雷洛夫会说什么？请你补充。2出示答案：怪不得蛤蟆开始叫了！3、说说克雷洛夫的话妙在何处？三、总结古人云：“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”学习了晏子使楚这篇文章，相信同学们对语言艺术的感染力都深有体会了。希望同学们做生活中的有心人，不断的提高自己的表达能力。四、布置作业 搜集林海雪原中
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论