山东省费县费城中学八年级语文上学期第一次阶段检测试题 新人教版.doc

20122013学年上学期山东省费县费城中学第一次阶段检测八 年 级 语 文（全卷满分120分，答卷时间90分钟）题号 一 二 三四总分（一）（二）分数 一、卷面书写（5分）腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，此题不需要专门作答。只要做到书写规范工整、卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会。二、积累与运用（22分）1. 下列加点字注音完全正确的一组是（ ）（2分）a.阻塞（s） 殷切（yn） 赤裸（lu） 荒谬（m）b.执著（zhu） 憧憬（chng） 瞥见（mi） 烛芯（xn）c规.模（m） 削弱（xu） 泅水（qi） 飒爽（s）d.提防（t） 仄歪（z） 飘撒（s） 颤动（chn）2下列词语中无错别字的一项是( ) （2分）a眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁b臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅c响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩d孤苦伶仃 纳粹 鞠恭 铁锈 3下列有关文字常识的表述，有误的一项是( ) （2分）a芦花荡的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。b消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。c蜡烛的作者是前苏联作家西蒙诺夫。d、小说的三要素是人物，情节，环境，其中人物是最主要的要素。4.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（ ）（2分）a.他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首沂蒙颂一气呵成。b.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。c.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真实相得益彰啊。d.教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。5.下列各句中有语病的一项是（ ）（2分）a.学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。b.今年5月28日，河北唐山附近发生大约里氏4.2级左右的地震，北京地区也有震感。c.为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。d.通过观看中央电视台艺术人生节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。6、结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是 ( ) (2分) 风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是 。风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会， ，吹开几片薄薄的云彩。辽阔草原的喧哗与躁动 带走一点细细的泥土生命优雅的沉醉与逍遥 掀起一层松松的泥土辽阔草原的喧哗与躁动 掀起一层松松的泥土生命优雅的沉醉于逍遥 带走一点细细的泥土7、常识及诗词默写填空（6分）（1）法国作家雨果的代表作有 、 。（2）长歌行中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句是： ， 。（3）陋室铭中反映作者对世俗生活厌弃的句子是 ： ， 。8你送扭伤脚的小华去医务室治疗，校医简单处理后建议小华回家休养两天，请你以同学的名义给小华妈妈打电话，说明情况并转告校医的建议。（要简明得体，字数50字内）（4分）三、阅读理解(一)阅读下文完成后面的问题。(18分)晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。9、解释下列语句中加点词的意思。（4分）（1）来此绝境 （2）寻病终（3）屋舍俨然 （4）仿佛若有光 10、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）便扶向路，处处志之。 11、下列句子中“之”的用法与其他三句不同的一项是（ ）（3分）a、水陆草木之花 b、何陋之有c、花之君子 d、能以径寸之木12作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里？（用自己的话概括）（3分）13、陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（4分）（三）阅读下文、完成后面的问题。（25分）春 光 美周海亮街路划一条漂亮的弧线，探进公园深处。公园绿意盈盈，却有桃红粉红轻轻将绿意打破。柳絮纷飞，落满松软的一地。鸽子们悠闲地散步，孩子们快乐地追逐，空气里弥漫着沁人心脾的花香。春天属于山野，属于城市，属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。 公园的小径上走着一位女孩。女孩的棍子畏畏缩缩，慌乱且毫无章法。棍子戳戳点点，碰到了毫无防备的老人。老人轻微地“嘘”了一声。“对不起，”女孩急忙停下来，“对不起戳痛你了吧真的对不起，我是一个盲人”“没关系的，”老人轻轻地笑，“我知道，你只是有些不便。”“只是有些不便？”女孩的神情霎时黯淡下来，“可是我看不见了，永远看不见了就像现在，每个人都可以在这里欣赏春色，我却不能” “可是孩子，春色只是为了给人看吗？春天里的一花一草，只是为给人欣赏而存在吗？” “难道不是吗？”“当然不是。”老人说，“比如我面前就有一朵花。这朵花很小，淡蓝色，五个花瓣。也许它本该六个花瓣吧？那一个可能被蚂蚁们吃掉了花瓣接近透明，里面是鹅黄色的花蕊我可以看得见这朵花，然而你看不到。可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗？还有那些有残缺的花儿，比如被虫儿吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被风雨所折断，被石块所挤压，它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗？”“孩子，你要知道，当秋天来临，所有春天开过的花儿，都会结成种子。就像我眼前的这朵小花，它也会结出它的种子这与它的卑小无关更与它的残缺无关它是一朵勇敢的花儿，勇敢的花儿都是快乐和幸福的。”“花儿就像你，你就是花儿为什么闷闷不乐呢？为什么要放弃开放的机会呢？为什么要放弃整个春天呢？”“我没有放弃春天可是我看不到春天”“你还可以去触摸春天。孩子，你可以触摸花草，触摸鸽子，触摸阳光与柳絮其实盲人也是可以看到这世界的，却不是用眼睛，而是用心，用感觉，甚至，用爱”“您是说，用爱吗？”“是的，孩子。只有用爱才能真正感受春天，读懂春天。我知道你看不见春天，可是你的心里，难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗？只要你还相信春天，那么对你来说，这世上就还有春天，你的心中就会万紫千红。我说的对吗，孩子？”“可是我不知道这里的春天是什么样子的。奶奶，你愿意把你看到的告诉我吗？”“当然可以，孩子，我很乐意你的面前有一朵花儿，蓝色的花儿，五个花瓣你的旁边有一棵树，树长出嫩绿色的叶子再旁边有一个草坪，碧绿的草坪，有人在浇灌再往前，是一条卵石甬道，鸽子们飞过来了，轻轻啄着人们的手心”女孩听得很是痴迷。她的表情随着老人的讲述而变化，每一种变化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了整个春天。女孩是笑着离开的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。她步履轻松。她像春的精灵。然后，老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。她说：“虎子，我们该回家了。”她戴着很大的墨镜，悄无声息地走向春的深处。 选自青年博览（有删改）14、细读全文，题目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，还具体表现在哪些方面？（4分）15、联系文章语境，品析下列加点词语的含义。（6分）（1）（春天）属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。（2）女孩的神情霎时黯淡下来。16、联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。（6分）（1）我知道，你只是有些不便。（2）花儿就像你，你就是花儿。17、文中的女孩，是因为明白了什么道理，才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的？（4分）18、文章独具匠心，直到最后才告诉读者，老人也是一位盲人。说说这样结尾有哪些妙处？（5分）四、作文（50分）题目：心里美滋滋的要求：（1）写一篇不少于600字的记叙文。 （2）不得抄袭。 20122013上学期费城中学第一次阶段检测参考答案一略（5分）二、（22分）1、c 2、b 3、a 4、c 5、b 6、d (16题一题2分)7、（1）巴黎圣母院和悲惨世界 （2）少壮不努力，老大徒伤悲 （3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 （每空一分，共6分） 8、（4分） 阿姨，你好。我是小华的同学。有件事需要告诉您，小华的脚扭伤了，医生治疗后建议回家休养两天，请您来接她一下。（称谓得体1分，内容完整2分，表达通顺1分）三阅读理解（一）（共18分）9、（1）与人世隔绝的地方 （2）不久 （3）整齐的样子 （4）隐隐约约，形容看不真切的样子。（4分） 10、（1）田间小路交错相通，（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。（2）就顺着原路（回去），处处作了记号。 （每句2分）11、b（3分） 12、答案要点：自然环境优美 社会安定和平 百姓生活和乐。 （3分）13、表达诗人的理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐生活环境。（4分）（二）（共25分）13（4分）老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。（答到一点得2分，答到两点得4分。）14（6分）（1）指（小花的）不美，也暗指女孩的残缺卑小，表现作者对残缺卑小生命的怜爱。（答到其中两点即得2分）（2）指小女孩情绪低落，流露出小女孩的悲观心理。（答到一点得2分。）15（6分）（1）委婉含蓄，（1分）体现了老人对盲女孩的尊重。（1分）表现了老人的