部编版三年级语文上册第3课《不懂就要问》一课一练

部编版三年级语文上册第3课不懂就要问一课一练姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 部编版三年级语文上册第3课不懂就要问一课一练 (共8题；共37分)1. （2分）下列语句中注音有错误的一组是（ ） A . 虽与之俱学，弗（f）若之矣（y）。B . 深邃（su）的眼睛，妩（w）媚的笑容，像花儿般绽放。C . 孰（sh）为汝（r）多知乎？D . 水的旋（xun）涡总是朝逆时针方向旋（xun）转。2. （1分）我会拼(看拼音,写词语)。lin xt zhcn jijing pn_奖_b sigu qgun jnw gu_赛_冠_龟3. （1分）比一比，再组词。故_ 斗_ 和_ 司_ 帅_ 味_敌_ 科_ 利_ 词_ 师_ 妹_4. （1分）按要求填空。 照样子写词语。（亮）堂堂_糊糊 _零零 _眯眯 _沉沉_生生 _晃晃 _灿灿 _醺醺选字填空。飘 漂_流 _扬 _舞历 厉_害 经_ 严_5. （1分）读拼音，写词语y linrng jichn dinyn turng ytu xin_6. （5分）把陈述句换成把字句。红领巾被小方赶紧丢在一边。每天，教室被同学们打扫得干干净净。7. （12分）阅读下文，回答问题天空为什么是蔚蓝色我们看到的天空经常是蔚蓝色的，特别是一场大雨之后，天空更是幽蓝得像一泓秋水，令人心旷神怡，跃跃欲飞。天空为什么是蔚蓝色的呢？大气本身是无色的。天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等和阳光共同创作的图景。阳光进入大气时，波长较长的色光，如红光，透射力强，能透过大气射向地面；而波长短的紫、蓝、青等色光，碰到大气分子、冰晶、水滴等时，就很容易发生散射现象。被散射了的紫、蓝、青等色光布满天空，就使天空呈现出一片蔚蓝色了。（1）连一连。物品 大雨 秋水 蔚蓝一场_ 一泓_ 一片_ 一种_（2）根据短文内容填空。大气本身是_，天空的蓝色是_、_、_等和_ 共同创作的图景。散射现象是指阳光进入大气时，波长短的_等色光，碰到大气分子、冰晶、水滴等时产生的 改变方向的现象。8. （14分）阅读下文，回答问题萝卜花“萝卜花”这个词，我还是有生以来第一次听到。那天下午，某饭店的厨师介绍完经验后，说：“同学们，我现在已会做一百五十多样菜，会刻四十种萝卜花，会”刚说到这儿，台下立刻响起了一阵奇怪的议论声。青年厨师接着解释道_同学们大概还不知道_萝卜花_是什么玩意儿吧_ 下面就给你们表演一个刻_萝卜花_。同学们由惊奇变成了兴奋，用热烈的掌声作了回答。只见青年厨师从书包里掏出两个红心萝卜，又拿出一把小刀儿，就坐在桌前刻起来。他边刻边说：“我先刻一朵月季花！”同学们都觉得新奇，大家目不转睛地望着台上。青年厨师几下就把萝卜皮拉掉了，然后又熟练地这儿切一下，那儿刻一刀，不到一分钟的工夫，一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“诞生”了。大会主席举着这朵“月季花”绕场一周，同学们都赞不绝口：“嘿，真像啊！”“根本就看不出是什么做的！”“哎，就像用玉石雕出来似的！”这时，青年厨师又拿起一个稍大的萝卜说：“再刻一只仙鹤。”他边说边刻，不大工夫，一只“仙鹤”就活灵活现地展现在人们的眼前了。我听了厨师的讲述，看着这美丽的“月季花”和“仙鹤”，心里想了许多许多。一位年轻的厨师，能够创造出如此新颖而奇异的“艺术品”来，是多么感人！看来，真是行行出状元啊！我们现在努力学习，掌握本领，将来踏踏实实地干，也一定会为祖国作出贡献的。（1）给第四自然段加上标点符号。青年厨师接着解释道_同学们大概还不知道_萝卜花_是什么玩意儿吧_ 下面就给你们表演一个刻_萝卜花_。（2）从文中找出下列词语的近义词。赞叹不已_ 惟妙惟肖_（3）写出文中省略号的作用。 （4）填空。这位厨师当场刻了两种“萝卜花”，一种是_，一种是_，其中详写的是_。（5）这位年轻的厨师能创造出这样新颖的艺术品，使你懂得了什么道理？ （6）文中第三自然段写“刚说到这儿，台下立刻响起了一阵奇怪的议论声”，想想这时人们会议论什么，在文中横线上补充完整，注意使用正确的标点符号。 第 8 页 共 8 页参考答案一、