中考政治 考点梳理复习 八下 第三单元 我们的文化、经济权利学案 新人教版.doc

第三单元 我们的文化、经济权利 教育对于个人和社会的重要性 我们享有的受教育权 知识助我成长 义务教育的特征 维护受教育权的途径终身受益的权利 履行受教育义务 珍惜学习机会 把握学习机会 财产所有权的内涵 我们的文化、经济权利 保护财产所有权的原因 财产属于谁 维护财产所有权 遗产以及遗产继承的条件 拥有财产的权利 财产留给谁 遗产继承人顺序和继承方式 法律保护财产继承权 无形的财产 智力成果权的含义 保护智力成果权的原因 正确维护智力成果权 法律保护消费者合法权益的原因 我们享有“上帝”的权利 消费者依法享有的权利 消费者的义务 消费者的权益 保护消费者权益的相关法规和部门 炼就一双慧眼 维护消费者权益 消费者维权途径 第六课终身受益的权利考点1教育对个人的成长(发展)有何作用和意义？(1)对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的准备。另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。(2)教育能为人们未来的幸福生活奠基。只有接受教育，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，获得成功，让生命发光，有尊严有意义地度过一生。(3)教育对于个人一生的成败至为关键，教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。考点2什么是受教育权？所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。考点3义务教育的含义和特征分别是什么？(1)含义：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。(2)义务教育的显著特征：具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施。具有公益性，即不收学费、杂费。具有统一性，在全国范围内实行统一的义务教育。考点4为什么说受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务？(1)就公民个人来说，只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。受教育使我们更有可能获得良好的就业机会，在为社会创造更多财富的同时，自己也能获得相应报酬，从而更好地享受现代文明的成果。因此，受教育是公民的一项基本权利。(2)从国家的角度来讲，要实现现代化，提高公民的文化和科学素质是关键。这就要求每一个公民都有责任通过接受教育，提高自己的思想道德水平和科学文化水平，力争为国家和社会的进步多做贡献。所以受教育是公民的一项基本义务。考点5当我们的受教育权被侵犯时该怎么办？当我们的受教育权被侵犯时，可以采用(1)非诉讼方式：向学校老师寻求帮助，使自己继续接受义务教育；向教育行政管理部门反映情况，责令家长履行职责；向当地居(村)委会、妇女联合会、乡镇(街道)政府反映情况，维护自己的受教育权。(2)诉讼方式：向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。考点6我们应怎样履行受教育的义务？作为正在接受义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有三项：(1)认真履行按时入学的义务。(2)认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学。(3)认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。考点7我们应怎样珍惜受教育的机会？(1)我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。(2)我们要树立远大的志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务，学会学习、终身学习，为祖国的繁荣富强建功立业。第七课拥有财产的权利考点1什么是财产所有权？财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。考点2法律为什么要保护公民合法财产的所有权(意义)?(1)公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基础。(2)切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，保障其专心致志地从事生产、工作和学习，积极参加社会主义现代化建设，具有重要意义。考点3我国法律是怎样保护公民合法财产所有权？(具体方式)(1)我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。国家审判机关依据民事法律，采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所有权。(2)我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。国家审判机关依据刑法，采用判处侵犯财产的罪犯罚金、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产的所有权。考点4当公民财产所有权受到侵害时，应怎么办？(维权方式)(1)当所有权的归属发生争议时，我们应依法向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权。(2)当我们的财产被他人非法占有拒不返还时，可向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物。(3)当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时，应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。(4)当国家行政机关及其工作人员违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时，当事人可向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。(5)当我们的财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。考点5什么是遗产？遗产具备哪三个条件？遗产是指被继承人遗留的个人合法财产。作为遗产必须具备三个条件：其一，必须是公民死亡时遗留的财产；其二，必须是公民个人所有的财产；其三，必须是合法的财产。考点6法定继承人的范围包括哪些人？其确立的依据是什么？(1)我国继承法规定，被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权。(2)法定继承人的上述范围，是根据血缘关系、婚姻关系和扶养关系确立的。考点7我国遗产的继承顺序是怎样的？我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承。第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母。第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承原则：继承开始后，由第一顺序继承者人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。考点8我国遗产继承的方式有哪两种？此外，公民还可通过什么方式取得遗产？(1)依照我国继承法，继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种。遗嘱继承优先于法定继承。(2)法定继承人以外的人可依遗赠获得遗产，遗赠不属于遗嘱继承，但受我国法律保护。考点9当继承权发生争议时，我们应采取的正确态度是什么？(1)在遗产继承中，除了要严格遵循法律规定外，还要大力传承和弘扬中华传统美德，践行社会主义道德。作为继承人的家庭成员之间，应该相互关爱、相互尊重、相互宽容，本着注重情义、互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题。(2)当我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。考点10什么是智力成果权？智力成果权也称知识产权，包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。考点11为什么要立法保护智力成果权？(1)知识和智慧是无形的财产，随着社会进步，智力成果的作用越发重要。(2)人类已步入知识经济时代，发明创造以及其他创造性智力成果，更加凸显其重要性。给予创新成果以智力成果权保护，是对创新精神的最有效的鼓励。考点12怎样维护智力成果权？(1)国家：国家保护未成年人的智力成果权和荣誉权，鼓励创新，加强立法，依法保护知识产权。(2)社会：加强知识产权法的宣传，在全社会营造“尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围。(3)公民个人：增强维权意识，当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益，同时我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。第八课消费者的权益考点1为什么要保护消费者的合法权益？(1)在经营者与消费者关系中，经营者处于有利地位。消费者在选购上处于被动地位，往往势单力孤，容易发生“店大欺客”的现象，这些都导致其处于不利地位。还有个别经营者见利忘义，利用自己所处的有利地位损害消费者的利益。(2)保护消费者权益，有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。考点2我国消费者享有哪些权利？安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等多项权利。考点3如何做一名文明的“上帝”(消费者要履行哪些义务)?作为消费者要履行自己的义务，维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。例如：(1)到商场购物，态度要谦和，说话要有礼貌；(2)选择商品应事先考虑好，以免耽误其他顾客购物；(3)对营业员的优质服务应表示谢意；(4)维护生产经营者的正当利益等。考点4如何保护消费者的合法权益？(或如何预防和制止侵权行为？)(1)国家要完善立法，加大执法力度，依法制裁侵犯消费者合法权益的违法行为。(2)消费者要提高自我保护意识和辨别能力，增强维权意识，学会用法律武器维护合法权益。(3)充分利用媒体宣传监督作用，唤起生产经营者的质量意识和公德意识。(4)生产经营者应依法规范自己的行为，培养诚信意识。考点5消费者怎样避免合法权益受侵害？(或如何炼就一双“慧眼”？或如何做一个成熟的消费者？)(1)增强自己的判断能力和选择能力，选择适当合理的消费行为。(2)主动学习和掌握有关消费的知识，以作出正确的选择；还需掌握有关消费者权益保护的知识，学会运用法律武器维护自己的权益，与不法经营者进行斗争。(3)具有良好的权利意识和自我保护意识。在交易过程中，保持应有的警惕，防止侵权行为的发生；在侵权行为发生后，我们应用法律武器维护自己的合法权益。考点6消费者合法权益受到侵害时，可以通过哪些途径维权？消费者合法权益受到侵害时，要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理的解决。这些途径是：(1)与经营者协调和解；(2)请求消费者协会调解；(3)向有关行政部门申诉；(4)根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；(5)向人民法院提起诉讼。命题点一：经济权利(2015安徽，节选)以下是雯雯生活中的情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境：上学途中，雯雯和同学发现路边有一个手提包，打开一看，好多钱！有同学说：“我们分掉吧！”此时(1)雯雯的正确做法：_(2)理由：_【点拨】考查道德义务与财产所有权。我国法律规定，拾到他人财物拒不归还是违法行为，情境中雯雯与同学拾到的钱包是他人财物，必须上交，理由可以从义务和维护他人财产所有权这两方面考虑。【答案】(1)制止并主动交给警察或老师。(2)拾金不昧既是公民的道德义务，也是法律义务；维护他人财产所有权等。1(2014安徽，节选)情境：在家看今年央视315晚会时，我才知道买来的涂改液气味难闻原因是其有毒成分含量严重超标。我决定退货。(1)我退货的理由是商家侵犯了我的安全权和_权。(2)如果商家不同意退货，我至少还知道另一条维权途径_2(2013安徽)下面四幅漫画寓意相同的一组是( )a b c d3(2015绍兴)最近，国家有关部门要求媒体在药品报道中不得含有“药之王”药到病除”“最高技术”等言过其实的用词。这体现了国家重视保护消费者的( )a自主选择权 b监督权c依法求偿权 d知情权命题点二：文化权利(2015安徽)我省2014年民生工作也是“蛮拼的”，一项项民生新政，影响了你我的生活，2015年将继续“以保障基本民生为重点，织牢织密民生安全网，实现民生改善与经济增长相协调、相促进”。2015年我省决定：农村义务教育阶段学生平均年公用经费基础定额由小学585元、初中785元，提高到小学625元、初中825元；这一决定有利于保障未成年人的_权。【点拨】考查公民的受教育权。受教育是公民的义务，也是公民权利。受教育作为公民的权利，受到国家物质的、法律的保障。国家加大对义务教育的投入，站在权利的角度，显然是为了保障公民的受教育权。【答案】受教育4(2015天津)当前，我国国内发明专利的授权量位居世界前列。授权专利有力地保护了公民的()a名誉权 b受教育权 c姓名权 d智力成果权5(2015宁波)为全面提高乡村老师素养，造就一支优良的乡村老师队伍，我国决定实施乡村老师支持计划(20152020年)。这一举措有利于( )a解决全国范围的师资短缺问题b让乡村孩子接受公平、优质的教育c推动乡村优秀教师流向城市d把乡村教师队伍建设作为工作的中心6(2013安徽，节选)下面是小亮同学生活中的情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境：小亮在书店选购学习资料时，意外地发现某出版社发行的作文选中竟然收录了自己的一篇获奖作文。(1)该出版社侵犯了小亮的_。(2)小亮的正确做法：_。一、单项选择题1(2015广东)国家贫困地区儿童发展规划(20142020年)明确指出，以健康和教育为重点，对集中连片特困地区680个县的农村困难家庭儿童，给予从出生开始到义务教育结束的关怀和保障。这一措施体现了( )a适龄儿童少年有从国家接受教育的机会 b困难家庭儿童受教育权受法律特殊保护c义务教育的显著特征是公益性和免费性 d国家重视农村困难家庭儿童的健康和教育2(2015武汉)目前，全国约1.1亿农村义务教育阶段学生全部享受免杂费和教科书费政策。这体现了义务教育具有( )a公益性 b强制性 c统一性 d普遍性3(2015福州)我国继承法规定，第一顺序继承人包括( )a子女、兄弟、姐妹 b配偶、子女、父母c配偶、兄弟、姐妹 d父母、祖父母、外祖父母4刘女士家里有三个孩子，其中两个是女儿，一个是儿子。平时儿子都在外地工作，赡养和照顾老人的义务由女儿承担，因此老人按法律规定程序立了一份遗嘱，约定百年之后把房产分割为3份，3个孩子各一份，以免今后发生财产纠纷。这种遗产继承方式属于( )a遗嘱继承 b法定继承 c馈赠继承 d遗赠5王某将她获得了青少年科技创新大奖的“智能插座”申请了国家专利。这有利于保护她的_。( )a姓名权 b名誉权 c智力成果权 d知情权6“深入实施知识产权战略行动计划，坚决打击侵权行为，切实保护发明创造，让创新之树枝繁叶茂。”下列举措属于保护产权行为的有( )北京等地设立知识产权法院出台微信公众平台运营规范使用盗版软件互联网企业开发版权管理系统a b c d7(2015金华)2015年3月9日，宝洁公司因佳洁士双效炫白牙膏“只需一天，牙齿就真的白了”的虚假广告，被上海市工商局处罚603万元。该公司的做法侵犯了消费者的( )a知情权 b自主选择权 c安全权 d依法求偿权8(2015娄底)中学生王某在网上购买了一台步步高点读机，收到后才发现是伪劣产品，他根据消费者权益保护法及时投诉网店，最后网店按法律的规定赔偿了王某的损失。此案中王某主要维护了消费者的( )a生命健康权 b依法求偿权 c人身自由权 d自主选择权9观察下面漫画又没守住。从企业的角度来讲，让人们吃的放心至关重要。这要求企业()a加强市场监督，打击造假行为 b采取一切手段，提高企业生产效益c坚持诚信经营，生产合格的产品 d加强立法工作，健全法律体系10近年来，一系列食品安全问题接连发生，“红心鸭蛋”，“含有苏丹红”的辣椒，有毒大米，地沟油，染色馒头等。这警示消费者()消费时炼就一双“慧眼”，提高自己的判断和选择能力多学习一些消费方面的法律法规知识，增强维权意识要履行自己的义务，发现生产、销售问题食品时及时向有关部门举报不消费这些食品，事不关己，高高挂起a b c d二、非选择题【学法尊法履行义务】11国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)第四章关于义务教育的规定：义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯。到2020年，全面提高和普及教育水平，全面提高教育质量，基本实现区域内均衡发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。依据材料，回答问题：(1)专门规定义务教育的法律是什么？为什么受教育是公民必须履行的义务？(2)青少年应怎样履行受教育的义务？【探究情境学以致用】12探究情境。情境一：为早日实现自己的“创客”梦，中学生小德无心学业，决定辍学去创业。(1)判断：_。(2)理由：_。情境二：女儿张某一直照顾父母的生活起居，两位老人立下遗嘱，去世后由女儿继承他们的房子。去世后老人的儿子提出要继承房子。(1)判断：_。(2)理由：_。情境三：某洗浴中心告知消费者：物品丢失，概不负责。(1)判断：_。(2)理由：_。【关注药品安全维护消费秩序】13材料一：2015年3.15晚会上热点投诉先洗脑后卖药，老人上套把钱掏。打着举办讲座的名义，不断给参与健康讲座的老年人送礼物，最后再推销一堆三无保健品，骗取老人钱财，这种骗局屡见不鲜。在315晚会的各种投诉平台上，有很多网友替家中老人发来邮件，投诉所谓的保健品和药品骗光了老人的钱财，或是咨询如何才能说服家中老人不再购买保健品。材料二：72岁的王大妈，平时省吃俭用，为了健康，偏爱购买各种保健品。在她家里大大小小13个