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教育教学实习评语 一、给实习生的评语 某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步! 二、教学实习: 该实习争表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。 该生在实习期间能认真钻研教材,积极掌握教材,把握教学重点、难点,试教认真,虚心好学,积极参加听课、评课,及时有效地完成实习任务。 教学实习评语:该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂*又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。 班主任实习评语:该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。 教育教学实习评语篇2 一、给实习生的评语 某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步! 二、教学实习工作评语: 1、该实习生表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生已具备一名合格青年教师的基本素质。 2、该实习生在实习期间能认真钻研教材,积极掌握教材,把握教学重点、难点,试教认真,虚心好学,积极参加听课、评课,及时有效地完成实习任务。批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错误,能针对学生个别辅导,效果良好,深受学生喜爱。该实习生已具备一名合格青年教师的基本素质。 3、该实习生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂气氛活跃又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。 三、班主任实习评语: 该实习生在实习班主任任工作期间,工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。 教育教学实习评语篇3 该生在教学实践过程中,能够刻苦钻研,虚心请教,积极施行新的教育理念,探索新的教学方法,在教学实践过程中认真钻研教学大纲和教材,备课认真,态度负责,其助教工作受到学生的支持与称赞。总体上,较好地完成了教学实践任务。 该生对待教学实践工作,态度端正,认真负责。在整个教学实践过程中听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。对于分配的教学任务表现出高度热忱,讲课思想性科学性正确,语言表达清楚、流畅、准确,组织教学能力较强,教学效果好;并能兼顾不同程度学生的需要,鼓励学生在学习上不断进步。教学实践工作中,表现优秀。 该同学在硕士研究生的课程学习期间,态度端正,目的明确,在自我刻苦努力学习专业知识的同时,参与各项实践环节。特别是积极参加各种学术活动与专题讨论会,认真听取学术报告,勤做笔记,大胆提问,并能够结合自身学习,与教授专家交流心得体会,积累了大量专业知识,拓宽个人眼界。总体上,该生比较高的达到了研究生学术讲座考核的要求。 教育教学实习评语篇4 班主任实习评语: 该生在实习期间,虚心向各老师请教,认真学习班主任管理经验,热爱学生,能在较短时间内熟悉全班学生,了解学生的思想和学习情况,积极主动协助班主任做好班级的各项日常管理工作,结合学校工作计划,组织学生有序的进行校运会训练,并在比赛中取得好成绩。同时,还利用自身专业特长,指导学生设计出版了庆祝元旦的黑板报,并抓住班会课契机,精心设计组织开展了一次较有成效的主题队会。 教学实习评语: 该生在实习期间,能自觉遵守学校的各项规章制度
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