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部编版小学语文一年级下册课文2.6 树和喜鹊同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 练功房 (共5题；共55分)1. （4分）看拼音写词语。sh jjin gxn shngyo ci_2. （4分）看拼音写词语fn fji yngsu linx gi_3. （17分）先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。 （1）把下面的四字词语补充完整。 _世_名 _南_北 诗_画_ 臭名_流离_ _荒_乱 足_多_ 安_业（2）上述词语中有一对形容名声传得很广，但感情色彩不同的词语是：_、_。 （3）杭州西湖的平湖秋月极具_，吸引了大批来自_的游客。 4. （10分）根据课文鸟语内容填空，并完成练习 （1）从_的燕子那里，我认识到_；从_的大雁那里，我懂得了_；从_的苍鹰那里，我学到了_的精神（2）仿照上面的句式，再写两句从_的那里，我学到了_。从_的那里，我懂得了_。5. （20分）按原文观潮填空，再按要求做。（1）那条白线很快地_，逐渐_，_，_江面。再近些，只见白浪_，形成一道六米多高的_。那浪潮越来越近，犹如_，_地飞奔而来，那声音如同_，发出山崩地裂的响声，好像_。 （2）区别同义词。“好像”和“仿佛”“犹如”和“如同”（3）读上面一段话。体会作者是如何运用恰当的词语和打比方的方法把奔腾而来的大潮写具体的。 二、 挑战台 (共1题；共14分)6. （14分）阅读下文，回答问题_刘老师不仅是我们的班主任，而且是我们的“大朋友”。他常常组织丰富多彩的课外活动。秋天，刘老师带全班同学到天坛公园采集落叶。他还给我们讲解有关树木叶子的知识，让我们感到十分新鲜有趣。更有趣的是去年冬天的一个下午，刘老师带我们到龙潭公园打雪仗。“战斗”开始了，我们“大个子”组（猛烈 热烈）进攻，刘老师率领的“小个子”组渐渐吃不住劲了，退到了树丛里。接着，我带着几个人，想绕到侧面，打他个措手不及。这时，刘老师却带着一支“突击队”包抄了过来，我们急忙撤退，但雪球已经纷纷打在我们身上，刘老师率领的“队伍”胜利了。欢笑声飘荡在公园上空。刘老师的眼中（闪光 闪烁）着孩子般的喜悦，他和我们的心贴得更紧了。（1）选择文中括号内用得恰当的词语。（猛烈 热烈）_进攻 眼中_（闪光 闪烁）着（2）给划线词选择合适的解释。他还给我们讲解有关树木叶子的知识，让我们感到十分新鲜有趣。（ ）A . 没有变质。B . 没有枯萎。C . 稀罕。（3）在文前横线上给短文加上一个恰当的题目。 （4）找出能概括这篇文章主要内容的句子。第 6 页 共 6 页参考答案一、 练功房 (共5题；共55分)1-1、2-1、3-1、3
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