部编版2019-2020学年三年级下学期语文第三次月考试卷

部编版2019-2020学年三年级下学期语文第三次月考试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共27分)1. （6分）找出下面句子中的错别字并改正。 （1）她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火息灭。_改为_（2）山冈上然烧着熊熊大火。_改为_（3）女娲把五彩石放在圆坑里，用神火进行治炼。_改为_2. （6分）比一比，再组词。和 _ 山_ 气 _秋 _ 出_ 毛_3. （4分）辨形组词。砂_ 沙_唤_ 换_4. （7分）句子综合练习。得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”里，它们自由自在地生长繁育。（1）“宠儿”指的是_，“自由王国”指的是_。 （2）想一想：鹿是怎样自由自在地生活的？请你展开想象写一写。 5. （4分）默写古诗。静夜思_，_；_，_。二、 阅读理解 (共2题；共31分)6. （14分）我会读 阅读下文，回答问题周总理的睡衣邓妈妈七十多岁了。她戴着花镜，（安稳 安详）_地坐在沙发上，给敬爱的周总理补睡衣。睡衣上已经有好几个补丁了。这一回，邓妈妈又穿上了线，右手捏着针略略抬起，左手在（熟练熟悉）_地打结。她是多么认真啊！一位年轻的护士，双手捧着这件睡衣，望着补丁上又匀又细的针脚，眼睛_（湿润潮湿）了。在她们面前的小凳子上，摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。这个绣着红五星的针线包特别引人注目。它是多年来周总理和邓妈妈随身带着的。是从什么时候起他们就带在身边，一直带到北京来的呢？是从延安窑洞，从重庆红岩，还是从两万五千里的长征路上？（1）选择正确的词语。安稳 安详_地坐在沙发上左手在熟练 熟悉_地打结眼睛_湿润 潮湿了（2）这位护士捧着睡衣，为什么流泪了？（3）读了周恩来总理的故事，你一定深有感触。把你的感触写下来，读给大家听：（4）请你用下面词写句子：是是还是 _7. （17分）阅读短文，完成练习。 长江源头（节选）长江源头，对大多数人来说还是一个朦胧的世界。我们乘着越野大卡车，顶着足以使人唇裂血流的紫外线，冲进了那据说有8万平分公里的无人之地。七月是这里最好的季节，但天气仍然变化无常，刚刚还是晴空万里，瞬间就会下起冰雹。有几次，我们一觉醒来，帐篷竟被大雪埋了半截。最令人生畏的还是高山反应，我就曾经被它折磨得头重脚轻，哇哇地叫个不停，在帐篷里整整躺了两天。五天之后，我们终于来到了青藏高原腹地的各拉丹冬雪峰下，长江正源沱沱河就发源于雪峰西南侧的姜根迪如冰川。那是一幅奇异的景色：冰山下，由于阳光、风力、流水的作用，冰川形成无数个小冰峰，有的如傲然屹立的雄鸡，有的像抬头望天的白熊，有的似千年巨龟人们叫它们“冰塔林”。但我觉得，真正能震动人心的，还是那倒挂在冰川之上的无数冰柱。从它们的尖顶上，一滴又一滴的融水悄然而落，没有声响，没有炫耀，却汇成一条冰河，带着咆哮，带着力量，开始了万里之行。（1）“悄”在“静悄悄”中应读为_，在“悄然而落”中应读为_，“悄然而落”的意思是_。 （2）“朦胧”在短文中应该理解为_。（3）按短文内容填空。 长江源头在：_。寻找长江源头途中遇到的困难有_、_、_。其中最大的困难是_。充分发挥想象，补出第四自然段省略号处省略的内容：有的如_；有的像_；有的似_（4）读了本文，你有什么样的感受？ 三、 写作题 (共1题；共5分)8. （5分）作文在平时的生活与学习中，你是怎样对待时间的？古今中外，有许多惜时如金的名言与事例，请你以“珍惜时间”为话题，写一篇作文，题目自拟。想象一下未来的世界是怎样的？请以“畅想未来”为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你，未来的任选一项作一个尽情地描述。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共27分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1