人教版初中九年级物理第十三章综合测试题及答案.doc

第十三章综合测试题时间：60分钟满分：100分一、单项选择题(每小题3分，共30分)1下列事例中，不能说明分子在永不停息做无规则运动的是( B )A炒菜时加点盐，菜就有了咸味 B在显微镜下，看到细菌在活动C排放工业废水，污染整个水库 D房间里放一箱苹果，满屋飘香2把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们相互渗入约1 mm深。这个现象说明( A )A固体分子在不停地运动 B温度越高，固体分子运动越剧烈C固体分子之间存在着引力和斥力 D固体分子之间只有引力，没有斥力3我国研制的“神舟十一号”实验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中不正确的是( A )A飞船的机械能保持不变 B飞船的一部分机械能转化为内能C飞船的势能越来越小 D飞船的外表温度会升高4爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花，下列说法正确的是( B )A玉米粒主要是通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加5下列关于功、内能、热量的描述正确的是( C )A机械能为零的物体，内能也一定为零 B热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C做功和热传递都能改变物体的内能 D物体的内能增大，温度一定升高6家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量，为了尽快散热，通常在大功率元件上加装金属散热片。下表是四种材料的比热容，选作散热片最好的材料是( A )物质铝铁锌铅比热容c/J/(kg)0.881030.461030.391030.13103A.铝 B铁 C锌 D铅7由c，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是( D )A若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B若质量增大一倍，则比热容减至一半C若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D无论质量多大，比热容都一样8汽车发动机常用水作冷却剂，主要是因为水的( A )A比热容较大 B比热容较小 C密度较大 D密度较小9两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，则下列说法正确的是( D )A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多10由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著，因此( B )A白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地B白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面C白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面D白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地二、填空题(每空1分，共22分)11高压下油可以渗透铁管壁流出来，这说明固体分子间有_间隙_。将一杯水倒掉后，无论怎么倒，总会有少量的水残留在杯壁上，是因为分子间存在_引力_。一块固体很难被压缩，说明分子间存在_斥力_。12因地球环境被破坏，全球气候普遍变得恶劣，今年夏天印度某些区域异常狂热，气温高达50 ，道路开始熔化，如图所示，太阳暴晒后的路面材料温度急升，材料内能_增大_(选填“增大”“减小”或“不变”)，这是通过_热传递_(选填“热传递”或“做功”)方式改变了材料的内能。(第13题图)(第14题图)13目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车。汽车使用前需要压缩存储气体，这一过程通过_做功_的方式使气体内能增加；开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为_机械_能；此车紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为_内_能。14建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔(如图所示)。钻孔时钻头发热是由于克服阻力_做功_使钻头的内能增加了。在钻孔过程中不断地往钻头上注水，可以利用水的比热容较_大_，能吸收较多的热量，从而降低钻头的温度避免钻头烧坏。15兵兵同学想通过实验来比较液体A和液体B的比热容是否相同，他采用的实验方法是取相同_质量_的两种液体，用相同的电热器加热，在相同的时间内比较它们_升高_的温度。他所用的公式是c_。16实验测量可知，质量是100 g、初温是24 的实心金属球吸收2.3103 J的热量后，温度升高到74 ，则该小球的比热容是_0.46103_J/(kg)。查表可知，这种金属可能是_钢、铁_。几种物质的比热容J/(kg)钢、铁0.46103铝0.88103铅0.13103水银0.14103沙石0.92103铜0.3910317.两个铝块的质量之比为14，升高的温度之比是21，则两铝块的比热容之比为_11_，吸收的热量之比为_12_。18某同学用如图甲所示的实验装置，比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点。将分别盛有相同质量的水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和食用油良好接触，将温度传感器与计算机相连。计算机上显示的实验图线如图乙所示。由图乙可知：水沸腾时吸热，温度_不变_(选填“升高”“不变”或“降低”)；加热2 min水吸收的热量_等于_(选填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的热量；食用油的比热容为_2.1103_J/(kg)。c水4.2103 J/(kg)19小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出：_甲_物质为水，另一种液体的比热容为_2.1103_J/(kg)。三、简答题(共6分)20六盘水市近年来大力整治城市环境，开发了明湖湿地公园，修建人工湖，全力打造美丽凉都。请你用所学知识解释修建人工湖可以调节气温的主要原因。解：因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温四、实验探究题(每小题10分，共20分)21为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、_质量_相同的水和煤油。(2)实验中搅拌器的作用是使液体_受热均匀_；选用相同酒精灯加热的目的是使水和煤油在相同时间内_吸收相同的热量_。(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得_快_(选填“快”或“慢”)，这表明_水_吸热本领更强。22(苏州中考)在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示。在组装器材时应先调节_A_(选填“A”或“B”)的高度，调节它的高度是为了_确保用酒精灯的外焰加热_。(2)组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油_升高的温度_，得出结论。要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是_停表(计时工具都可)_。(3)在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热、耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_用“水浴法”加热，受热更均匀，不需搅拌_。(答出一个即可)五、计算题(第23题9分，第24题13分，共22分)23吃早饭时，妈妈用热水给小雪加热250 g的袋装牛奶，为了使这袋牛奶的温度由12 升高到42 ，妈妈至少要用60 的热水多少kg？水的比热容为4.2103 J/(kg)，设该牛奶的比热容为2.5103 J/(kg)，不计热量损失解：牛奶吸收的热量Q吸c奶m奶(tt0奶)2.5103 J/(kg)0.25 kg(42 12 )1.875104 J，因为不计热量损失，所以Q放Q吸，又因为Q放c水m水(t0水t)，所以妈妈至少要用60 的热水质量m水0.25 kg24质量相等、初温相同的水和某种液体，用两个相同的电加热器分别给它们加热，每隔一分钟分别记录一次水和某种液体的温度，测得的数据如下表。项目水某种液体时间/min012345012345温度/151617181920151719212325(1)请根据测得的数据