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语文版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与应用。(32分) (共10题;共41分)1. (10分)我会写。三 儿 只 北 会 竹 去 的从上到下写的字有:_ _ _ _从左到右写的字有:_ _ _ _2. (5分)在横线上填上合适的成语。 _,六年的光阴匆匆流去了,往日_的朋友也将_。同学们,不管我们身在何处,那份_的情谊会_的。3. (2分)下列句子中划线词语使用正确的是( ) A . 如果不加节制地开采资源,地球上的资源就会干枯。B . 由于最近家电市场供不应求 , 商场里的家电产品销量一直下滑。C . 同桌把小玲心爱的钢笔弄丢了,小玲感到非常愧疚。D . 一节生动有趣的太空授课,让主讲的航天员王亚平声名鹊起。4. (2分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 经过一个学期的努力,终于赶上来了。B . 我最爱看舞蹈和音乐。C . 青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。D . 我肯定他大概去图书馆了。5. (2分)王维的送元二使安西是一首著名的送别诗,“劝君更尽一杯酒”的下一句是( ) A . 独在异乡为异客B . 西出阳关无故人C . 不及汪伦送我情6. (2分)下面不是出自陋室铭的一句是( ) A . 水不在深,有龙则灵。B . 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。C . 静以修身,俭以养德。D . 苔痕上阶绿,草色入帘青。7. (3分)下面的关联词语,填在句子中的正确的一项是( )。 妈妈_工作,_参加进修学习。A . 一方面一方面B . 只有才C . 与其不如D . 如果就8. (4.0分)用关联词语把下列两句话合为一句话。 衣服不合身。衣服一点儿也不好看。他母亲病得快要死了。他只好把这套衣服放在这儿。9. (6.0分)读封面示意图,完成练习。 (1)看封面示意图可知,这本书的书名是_。 (2)这本书的作者是_。 (3)选一选,下列哪一篇文章出自这本书呢?( ) A . 丁丁的一次奇怪旅行 B . 蝴蝶有一面小镜子10. (5分)口语交际。 你喜欢鲁迅吗?你准备如何向同学们介绍鲁迅呢?二、 积累与运用。(12分) (共1题;共12分)11. (12分)根据课文内容填空。 (1)不知细叶谁裁出,_。 (2)儿童散学归来早,_放纸鸢。 (3)野火_,_吹又生。 (4)_玫瑰,手有_。 三、 阅读理解。(36分) (共3题;共37分)12. (12分)阅读课文片段,完成练习。 终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳。为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。(1)写出下列词语的近义词。 忽然_ 立刻_ 至今_(2)终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。从“终于”一词中,可以看出“我”什么样的心情? (3)“我”不知道大家为什么哄堂大笑,请你告诉他。 13. (13.0分)阅读短文,完成练习购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。老头眼圈湿润了,问:“你有多少钱?”“l美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是l美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁:从二家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是 。为了救您,他拿1美元到处购买上帝感谢上帝,是他 了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”(1)选择文中括号内正确的词语一家一家地_(询问 盘问)(不由自主 不由分说)_就把他撵出了店门(2)联系上下文,文中的“天文数字”指的是_。(3)文中横线上依次填入的恰当词语是:_;_。(4)把第三自然段老人说的话补充完整。老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_”(5)通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_的孩子。 (6)读了这篇文章,你有什么感想?请写下来。 14. (12.0分)阅读短文,回答问题。 清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地号叫着:“我不能没有眼睛,不能没有”喊了一整天,嗓子哑了。他累极了,静静地躺在病床上。邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了,那是一个老人的声音:“窗外,远远的青山;绿树环绕着小村,村边池塘中(游荡 瓢溺)着鸭子;牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处,金黄的麦田,麦穗随着清风微微摇曳;树枝上对对麻雀,瞪着圆圆的小眼睛”听着听着,他仿佛看见了青山犹在,夕阳更红的景色。他静静地睡去了。第二天清晨,老人又开始讲述:“太阳正从东方升起,把天边烧红。一架银色的飞机追赶着太阳,在灿烂的阳光中飞翔”他听着,想象着,那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了,他又号叫起来:“你不要再(夸奖 炫耀)你有眼睛。我恨”老人停止了讲述,长叹一声,病房死一样寂静,死一样黑暗。也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗,他需要老人的声音。于是,老人又娓娓讲述起来,“现在,一弯明月高悬,星星(点缀 装修 装饰)夜幕。薄云徐徐(飘动 飘扬 浮动),星、月含羞地看着大地,看着你和我,祝愿你能重见它们”听着,听着,他进入了梦乡。就这样,老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日,他终于拆去缠着眼睛的厚厚纱布。他隐约看见眼前的护士、医生,虽然很模糊,但却是看见了。他激动地哭了突然间,他想起了邻床的那位老人。老人侧坐在床上,眺望着窗外。他冲过去,展开双臂拥抱老人,“是你,月亮、星星的祝福,我看见了。什么都能看见了。”然而,就在他拥抱老人,老人循声回过头来的一刹那,他看着老人那双眼睛,惊呆了,木然了。他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。(1)理解下列词语在文中的意思。 滔滔不绝:_。全然不知:_。木然:_。(2)结合上下文,选择文中括号内你认为适合的词语。 (游荡 瓢溺)_着鸭子 不要再_(夸奖 炫耀)星星_(点缀 装修 装饰)夜幕 徐徐_(飘动 飘扬 浮动)(3)读文中画线句子,这句话运用了什么修辞手法?请你思考老人为什么要向他描绘窗外的美景? (4)“他突然觉得老人的眼睛是那样明亮。”这一句话的含义是( ) A . 老人已经失明的眼睛在“他”心中永远是明亮的。B . 老人的心灵是那样的美好。C . 老人的眼睛虽已失明,但老人的精神在“他”心中是伟大的。D . “他”对老人的思想境界有了新的认识。(5)对本文主题概括正确的一项是( ) A . 通过记叙老人对病友精神上的帮助,表现出老人崇高的精神世界,体现了作者对人们美好心灵的赞美。B . 通过“他”对老人的理解,表现出老人崇高的思想境界。C . 通过“他”对老人态度的转变,表现出人与人之间的美好感情。D . 通过“他”住院期间所遇事情的记叙,表现出了人们美好的心灵,体现出作者对生活的赞美。(6)给短文加个合适的题目。 (7)老人的崇高精神表现在哪里?(用自己的话归纳) 四、 习作。(30分) (共1题;共30分)15. (30分)作文。 每天我们的身边都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。选一件你印象最深刻的事,按一定的顺序把事情的经过写清楚,题目自拟。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与应用。(32分) (共10题;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-

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