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巨鱼坊小学2012年秋学校工作计划 一指导思想 以“一切为了学校的发展,一切为了孩子的发展”为办学理念。以“全面提高教育教学质量”为办学目标。倡导“敬业、表率、进取、持久”的教风和“勤学、善思、多读、巧练”的学风,进一步形成“团结、奋进、求实、创新”的校风。按照科学发展观的要求,认真搞好班级文化建设,加强各项管理。面向全体师生,促进全面发展,培养人民满意的教师,培育人民满意的学生,创建人民满意的平安和谐校园。 二、工作目标: 1、加大教学工作的管理力度。按照学校制定的教学管理制度 ,实施规范管理,不断提高教师依法施教的自觉性,使教学工作步入科学化、规范化的轨道,全面提高教学质量。 2、加强教学监控,稳步提高教学质量。做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高”。提高教师的业务水平。从学生学习活动入手,组织不同层次、不同形式的学科学习竞赛活动。 3、深入课程教学,大力推进素质教育。学校工作以教学为中心,学生的全面发展和素质培养要通过教学实现,学校先进的办学理念也要通过教学实现。加强教学工作,既要重视显性方面,加强知识的学习、能力的培养;又要重视隐性的方面,教给学生本学科具有多元认知作用的思想方法,具有智能价值的学科思维能力和具有人格建构作用的各学科品质。 4、加强教师队伍建设,加强教师培训工作,使学校青年教师尽快适应和胜任工作,教育水平和能力得到明显的进步和提高,使中青年教师真正成为教学骨干力量。采取有力措施,优化教师队伍,发挥各级骨干教师的作用,争取各年级各学科培养出市、县、乡级教学能手和学科带头人。 5、加大教育科研力度,走科研兴校之路。 6、进一步做好校园文化建设,营造健康、和谐、活泼、向上的校园文化氛围,为全校师生创造良好的工作、学习环境。 7、树立学校教育中人人都是德育工作者的观念,切实把德育放在学校各项工作的首位。每一位教师都要在课堂上结合自身学科特点采取行之有效的办法,从规范行为习惯做起、从增强爱国情感做起、从确立远大志向做起,将德育渗透到各科教学中,全面加强和改进学生思想道德建设。加强少先队的管理,坚持对学生日常行为的管理与评价工作,强化少先队干部的责任心,使我校的“行为养成教育”上一个新台阶。 8、加强音体美教学工作,开齐课程、开足课时,加大对音体美教师的考核力度。 9、突出抓好安全工作,确保为全校师生创造一个安全、舒适的教学和学习环境。 10、加强学校体育卫生艺术教育工作,加强特长学生和特长项目的的培养,体育课、音乐课、综合实践课都要根据学校现有条件灵活运用教材内容。要积极参加上级教育行政部门组织的各种竞赛。加强学校体育卫生艺术健康心理教育;大力开展教师、学生阳光体育健身活动,保证学生每天一个小时的体育锻炼时间(含体育课),无体育课当天,课外活动和大课间必须组织一小时的体育锻炼。 三、具体措施 (一)加强学习,提高教师的自身素质 1、加强理论学习。多读课程专家的理论著作、学习先进学校、教师的经验。教研组利用教研活动时间组织教师学习,教师个人随时随地学,并做好学习笔记,写出学习心得,力争以全新的理念指导教学。 2、形成读书氛围。学校图书室每周向教师、学生开放,在师生中开展读书活动。要求教师从课堂教学观、教师教学观、学生观方面深入思考,结合自身的课改实践,反思自身教学行为,要求写出读书笔记、心得体会,并在学校进行交流分享。 3、本学期每位教师撰写好读书笔记。 (二)、加强教师队伍建设 1、修改完善学科带头人或骨干教师考核有关细则,培养带动出一批新的骨干教师或学科带头人。 2、在注重培养本校教师的同时,我们还将积极参加各级组织的各类教研活动,虚心学习专家、名师的教育理论和经验。充分发挥名人效应,激励广大教师的争先创优意识。 3、继续组织教师培训、基本功竞赛、优质课比赛、多媒体课件制作比赛等活动,让教师在活动中成长,在成长中提高。 4、加大继续教育力度,鼓励教师参加各种形式的继续教育,并在考核中有一定的体现。 四、抓教学常规,提高学校教学质量 1、严格执行秭归县教学管理办法,从备课、上课、批改、辅导、考试等各个环节对教师的各项工作进行量化考核。学校将制定出管理细则,根据细则每月进行常规教学检查。并及时进行总结,进一步强化过程管理。 2、加强课堂监控,保证课堂教学的价值取向。向教师提出课堂教学“四看”,即:一看教学设计;二看教学实施;三看教学应变;四看教学效果。 3、实行“推门听课”,教学管理人员要经常深入课堂听、评、查课。加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作,确保教学质量有大幅度的提高。4、加强质量监控力度,进一步提高教师的质量意识。认真抓培优辅差工作,努力提高优秀率和及格率,对各年级语数英至少组织一次综合性或专项教学质量调研,将严密组织,确保调研的可信度、有效度。调研要反映出出教师的教学过程,能反映学生的学习方式、学习效果,为了解教学情况,及时找出存在的问题,纠正偏差,抓实教育教学过程奠定基础。 5、教案、作业提高使用率。教案检查完全实行随机性抽查的方法,可以超周备课,杜绝先上后备的现象。加大检查力度,确保教师不搞突击性撰写教案。作业批改检查增强细致性。 6、加强教学常规的落实兑现力度。做到:有布置、在检查、有记载、有总结通报、有兑现、有整改意见。 7、音体美教学有专人负责,做好教学计划,定期教研,学期末,对音体美教师单独考核,加大奖惩力度。 五、德育、少先队工作 !、围绕一个核心:以公民道德建设实施纲要把“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”二十字作为培养目标和教育内容,促进良好的教风和学生的学风形成,激发全体师生蓬勃向上的朝气,进而促进广大师生树立正确的价值观,人生观,道德观,营造一个良好的教育氛围。 2、突出两个重点。(1)抓好学生行为习惯教育,结合我校实际,从学校公物保护和学生良好的卫生意识养成做起,在督查和落实上下功夫,从自己做起,摒弃不良习惯,从保护环境做起;利用班队会课进行宣传教育,加强班级组织建设,完善各项检查评比制度,充分发挥少先队作用,设立监督岗,每天有检查,每周有总结,每月有评比,促进学生良好的行为习惯的养成。(2)抓好校园文化阵地建设,使学校真正成为学生求知的学园,生活的乐园,温馨的家园。 3、强化三个教育:(1)强化爱国教育:把弘扬传统美德,培养时代新人作为爱国主义教育的着眼点,爱国立场,严谨治学、孝敬长辈、仁爱待人,文明礼貌有机地结合起来,坚持爱国主义、社会主义、集体主义为重点。充分利用重大纪念日,开展多渠道,多形式、多层次的系列教育活动。(2)强化训练法制教育,增强法制观念,继续坚持依法治校和以德治校相结合,在学生当中强化法制教育,杜绝在校生犯罪。(3)强化安全教育。建立健全安全管理组织机构,定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查,加强对学校安全工作的领导、监督和检查,制定一系列的安全工作条例、安全教育制度等。并利用班队会、宣传栏等多种形式广泛地进行安全知识宣传,本期全校组织两次地震、消防模拟演练。增强师生的安全素质和防范保护意识,提高常见的突发安全事故时的自我保护能力。 六、学校特色教育 全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,继续完善立体式的环境教育体系,形成“六个结合”。(1)环境教育与科学规范管理体系相结合,实行绿色管理。(2)环境教育与课堂教学相结合,重在有机渗透。(3)环境教育与少先队活动相结合,重在强化实践。(4)环境教育与养成教育相结合,重在行为训练。(5)环境教育与美化校园相结合,重在创设氛围。(6)环境教育与科技活动相结合,重在培养创新精神。 七、加强后勤管理工作 加强财物管理。严格执行财政纪律,规范学校行为,坚持财政审批制度,根据年度经费收支预算情况,分析财经状况,提出建议和意见,完善财务监督制度。切实落实公物保管使用制度,购置大物件按教育局的规定实行采购。总务主任要及时做好校舍设施的检查、维修工作,努力为教学、师生服务。 加快学校基础设施建设,做好校园环境绿化工作,继续加强设备设施投入,继续充实各功能室设备,以满足教学的要求。 积极开展爱国卫生运动。每天组织学生对教室、卫生区进行打扫,整治卫生死角,定期进行大扫除,确保师生身体健康。 八、全力做好安全工作 加强治安防范措施,确保师生财产和人身安全。兼职门卫和学校巡逻队要坚持佩带标志,按时开关校门并搞好来校人员登记。维护正常的教学秩序。对全体师生加大安全教育力度,加强对房舍及体育器材的监控力度,发现隐患,及时维修,要加强校外治安巡逻和与派出所联防工作。 九、加强档案管理工作 期中期末要及时整理普九资料、远程教育资料、教育教学资料。重视档案管理,强化档案意识,凡是文字印刷且有保存价值的材料都要保存一份,尽量
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