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新人教版备考2020年小升初语文知识专项训练(基础知识二):5 句式转换B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 语言表达 (共15题;共119分)1. (5分)句子对对碰。汉字不是僵硬的符号。汉字是有独特性格的精灵。(用恰当的关联词连成一句话)这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。(缩写句子。)他把药铺里的龙骨全买了回来。(改成“被”字句)这真是一点值万金啊!(改成反问句)2. (5分)将下列句子改为陈述句。这么重的东西,我怎么拎得动呢?大千世界,哪里没有野花的倩影?3. (5分)将下列句子改为陈述句。你怎么能这样做?春天一到,冰不就化开了吗?4. (5分)把陈述句换成把字句文宗让柳公权等人“欣赏”他的龙袍5. (5分)按要求写句子。这怎么忍受得了呢?(改成陈述句)一团烈火把他整个身子包住了。(改成“被”字句)全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。(修改病句)6. (5分)根据提示改写句子。父亲用土盖住了可怖的岩石。改为被字句山坡上怎么能开垦出菜地呢?改为陈述句7. (20分)按要求改写下面的句子(1)我们逐渐增加了见识,也逐渐懂得了如何去接近真理。(修改病句)(2)他怎么能够这样来糊弄你们呢?(改为陈述句)(3)根据语境仿写句子,组成一段结构相同且连贯的话。我们应该心存感激,感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种,却能品尝到美味佳肴;_;_。心存感激,是一种明朗的心境,一种人性的光辉。8. (5分)句子加工厂。你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。(用关联词合并成一个句子)那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。(修辞手法、仿写)我估计这十美元一定能找到。(修改病句)库伯改正了错误。(扩句)我必须给一个犯错的孩子改正的机会。(改为反问句)9. (5分)把下面的句子改写成“被”字句。巨人把孩子们都吓跑了。巨人用大斧吹倒了围墙。10. (5分)照样子,给下面的句子换一种说法。例:楚王尊重晏子。楚王怎能不尊重晏子呢?楚王不能不尊重晏子。你得信守自己的诺言。11. (5分)将下列陈述句改成疑问句。海边上还泛着白色的浪花。我们遇到困难,不能退缩。12. (2分)直述句与转述句互换。 巴金在信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”刘翔兴奋地告诉记者,国庆节那天,他将作为运动员代表登上国庆节群众游行队伍中的主题彩车。13. (32分)按要求将下列句子补充完整。 (1)藏戏这个剧种,_?(写为反问句) (2)他家的住房太小了,_。(写为夸张句) (3)小溪_从山上流下来。(写为拟人句) (4)老师是_,我们是_。(写为比喻句) 14. (5分)将下列陈述句改成反问句浪费时间就是浪费生命的表现。这么重的东西,我拎不动。15. (10分)将下列陈述句改成反问句要奋斗就会有牺牲,这是真理。杭州的西湖像一颗光彩夺目的明珠。第 6 页 共 6 页参考答案一、 语言表达 (共15题;共119分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6

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