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2019-2020学年人教版(新课程标准)五年级下册语文第4课把铁路修到拉萨去同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共52分)1. (2分)根据句子意思写成语。用一杯水去营救一车着了火的柴。比喻帮助不大,无济于事。_顾不得吃饭,忘了睡觉。形容非常专心努力。_2. (16分)根据所学知识填空。 (1)“悦”字的部首是_,带这个部首的字还有很多,比如:_、_、_等,我能给“悦”组三个词语:_、_、_。 (2)我知道中国传统节日有_、_、_、_等,我最喜欢的传统节日是_,因为_。 (3)我知道生活中辨认方向的方法有_、_、_等。 3. (3分)把能搭配的词语搭配起来。巍峨的_A面目晶莹坚硬的_B昆仑山狰狞的_C冰碴子4. (11分)看拼音,写词语wi fnl udo tinj linyun ynshn hn_u rhu pnn yln mn w bxio xn y y_5. (3分)写出下列句子所运用的修辞手法。秋天的雨,是一把钥匙。_它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。_红红的枫叶像一枚枚邮票_6. (5分)扩句天边有黑云。太阳躲。7. (12分)填填记记_金鱼 _航模 _图画 _电脑_花草 _京戏 _二胡 _天气_钢琴 _鸽子 _书法 _象棋二、 阅读理解 (共1题;共16分)8. (16分)课外阅读,回答问题。 只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动一刻钟过去了,半小时运去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了大约地了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后,轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。(1)写出5个描写罗丹动作的词语。 (2)文中的“”表示_。 (3)用“一会儿一会儿”造句。 (4)这段话的主要内容是什么? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共52分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-

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