语文S版二年级下册第五单元第17课古诗两首《夜书所见》同步练习（I）卷.doc

语文S版二年级下册第五单元第17课古诗两首夜书所见同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共158分)1. （3分）根据拼音写出词语sng cho jn kui shu zho_ _ _2. （19分）给划线字选择正确的音节，填在横线上zng cng收藏_ 宝藏_ 西藏_ 藏宝_s s撒种_ 撒腿就跑_ 撒娇_ 播撒_di di等待_ 待会儿_ 以诚相待_tn dn子弹_ 动弹_ 弹性_ 枪弹_h f弧线_ 埋伏_ 湖水_ 符号_3. （10分）给形近字组词。 灌_铺_管_橡_拔_罐_捕_馆_像_泼_4. （3分）我是拼音小能手耍水_ 危险_ 扫帚_5. （3分）给划线字选择正确的读音。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似_（s sh）乎还跟着好几条小狗。有个琴师在集市上弹_（tn dn）奏古琴。但是，海洋发起脾气来，也会给人类带来可怕的灾难_（nn nn）。6. （8分）我是拼音小能手y xingxing dji lqng jng_xng go ci lich huxing fngs x wn qin_7. （5分）我能把下列词语整理成通顺的句子。毛茸茸 大尾巴 向上 的 翘着 总是 一条在 松鼠 跳来 喜欢 树上 跳去8. （8分）小小书法家（看拼音，写汉字） sh fng yy古_相_回_客chcjishn_入_织_节_夜9. （5分）根据诗意写古诗、根据诗词写诗意。我一个人客居异乡，每次遇到重阳佳课就加倍思念家乡的亲人。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。10. （7分）多音字组词。 落：l_lu _lo_为：wi_wi_少：sho_sho_11. （10分）给形近字组词 梧_寒_挑_异_倍_悟_塞_桃_导_陪_12. （5分）写出自己对划线字词的理解。夜书所见（宋代）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织 ， 夜深篱落一灯明。萧萧：客情：挑：篱落：13. （14分）我会照样子，写一写例：车（连）青_ 白_ 巴_例：新 新年 _ _草 _ _ _例：蹦跳 蹦蹦跳跳 安静 _ 平安_例：又大又圆 又_又_ 又_又_14. （5分）课题九月九日忆山东兄弟是什么意思? 15. （3分）写出反义词深_明_异_16. （9分）多音字组词为：wi_、wi_少：sho_、sho_挑：tio_、tio_落：lu_、lo_、l_17. （4分）我会选（将课日与传统食品放在一起）水饺_元宵_粽子_月饼_A.重阳节B.春节C.元宵节D.端午节E.中秋节18. （10分）写出下列词语的意思。山行：_ 远上：_寒山：_ 石径：_荷尽：_ 菊残：_傲霜：_ 萧萧：_客情：_ 促织：_19. （12分）按课文内容填空。 （1）马诗的作者是_，这首诗中运用比喻的修辞方法的句子是“_，_。” （2）当我们置身在雄奇的自然中，似乎看到了李白笔下险峻的蜀道，便会脱口而出这样名句：_。 （3）那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_、_地飞奔而来，那声音如同千万辆坦克同时并动，发出_的响声。 （4）白浪茫茫与海连，平沙_四无边。_，遂令东海变_。 （5）杨成斋诗云“海涌银为郭，_。” （6）踏遍青山人未老，_。 20. （5分）用钢笔描红。促织 客情 篱落21. （5分）读古诗夜书所见，夜晚诗人究竟看到什么？22. （5分）按要求写句子。用“夜深”写一句话。二、 阅读题 (共2题；共10分)23. （5分）阅读课文小英雄雨来选段，回答秋天。爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎。”夜校就在三钻儿家的豆腐房里。房子很破。教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。女老师走到黑板前面，嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。女老师斜着身子，用手指点着黑板上的字，念着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”概括本段段意24. （5分）读古诗夜书所见，你知道文中的“客”是指的是谁吗？第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共22题；共158分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、1