2019-2020学年九年级上学期物理（10月）第8周联考试卷D卷.doc

2019-2020学年九年级上学期物理（10月）第8周联考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题，共7题，每题3分，共21分。 (共7题；共21分)1. （3分）美丽的山水城市，重庆，风景如画，下列说法中不正确的是（ ） A . 重庆雾都美景，雾是水蒸气液化形成的B . 潼南菜花香气袭人，因为分子在永不停息的作无规则运动C . 南川金佛山美丽的雪景，雪是小水珠凝固形成的D . 奉节瞿塘峡风景宜人，枫叶上的露水是液化现象2. （3分）用铝壶在天然气灶上烧水的过程中，下列说法正确的是（ ） A . 铝的比热容比水小，铝吸热能力比水强B . 是通过做功的方式改变水的内能C . 天然气燃烧越充分，热值越大D . 水的温度越高，水分子运动越剧烈3. （3分）在如图所示的电路图中，正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （3分）如图，小明在吹气球时，被吹饱满的气球没能用手握住，呼啸着飞了出去。关于气球飞出过程中，下列分析正确的是（ ） A . 喷气的嘴部很热，因为与空气摩擦导致内能增加B . 喷气的嘴部很冷，因为球内气体放出时对外做功导致内能减少C . 温度不变，因为放气时气体没有做功过程D . 当球内气体喷出来时，机械能转化为内能5. （3分）如图所示，闭合开关后能测出小灯泡L1两端的电压的电路是（ ） A . B . C . D . 6. （3分）如图所示电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L 和L 都发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，下列判断错误的是（ ） A . L 短路B . L 短路C . L 断路D . L 断路7. （3分）下列说中正确的是（ ）A . 串联电路中的各处电流是不变的B . 串联电路的各处的电流也可能会不等C . 并联电路中干路中的电流不一定大于任一支路中的电流D . 并联电路中各支路中的电流不可能相等二、 填空题 ，共7题，每空1分，共21分。 (共7题；共21分)8. （3分）郭沫若曾在游武夷山泛舟九曲的诗篇中写到“幽兰生谷香生径，方竹满山绿满溪”，其中“香生径”是因为花的芳香分子在不停地做_运动；“绿满溪”是竹子在水中的倒影造成的，这是光的_现象。 9. （3分）改变物体内能的两种方式是_和_，天气寒冷时，对两手呵呵气，感觉手就暖和些，这是通过_改变了两手表面皮肤的内能。 10. （3分）实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫做_，它是利用同种电荷相互_的原理工作的.11. （3分）如图所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示则V1用的读数是_V，V2用的读数是 _V，小灯泡L1上的电压是_V12. （3分）我们家庭照明电路的电压是_V，公路上路灯的连接方式是_联，回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与该灯的连接方式是_联。 13. （3分）小明在学习电流时，对家庭电路中的电流进行了计算，他的家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别为 200mA、1A 和 250mA，如果电路中的电流不允许超过6A，他家最多还能再装200mA 的照明灯_盏。 某金属的原子核带有60个大小与电子电荷相等的正电荷，它的原子核外电子总共带_库仑的电荷 。 14. （3分）如图所示，电源电压为5V，闭合开关，电压表示数为2V，则灯泡L1两端电压为_V、灯泡L2两端电压为_V。 三、 作图题，共2题，共7分。 (共1题；共7分)15. （7.0分） （1）根据图1所示的实物图，在右侧的方框内画出对应的电路图. （2）根据图2所示的电路图，把图3的电路元件连接起来. 四、 实验题，共3题，16题3分，17题11分，18题8分，共22 (共3题；共22分)16. （3.0分）为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯L1_(填“断路”或“短路”)。 （2）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图乙、丙、丁所示，可读出I1_A，I2_A，I_A。根据测量结果，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_(写出关系式即可)。 （3）为了使结论更具普遍性，小丽建议她选用规格_的小灯泡，继续实验进行验证。 （4）某次实验中电流表出现上图中的情况，请写出造成其现象的原因 甲的问题：_； 乙的问题： _；17. （11.0分） （1）在“探究串联电路中的电流”实验中,如图所示,某同学用电流表分别测出如图中a、b、c三处的电流大小。为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是_。 A . 将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流B . 改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流C . 将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流D . 换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流（2）在完成了上述实验后,同学们想继续探究“串联电路中的电压”实验。在根据如图连接电路时,开关应处于_状态;连接好电路,当开关闭合后,电压表V1的示数为2.5V,电压表V2的示数为3.8V,则电源两极间的电压为_V。 18. （8.0分）小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。 （猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。（设计与进行实验）按如图所示的电路图连接电路。闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压。在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。测出AC间的电压，得出结论。（交流与评估）（1）在拆接电路时，开关必须_。 （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1_或L2_。（填“短路”或“断路”） （3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？_，为什么？_。 （4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。 UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8此实验在设计方案上存在的不足之处是_。五、 计算题共两题，第6题7分，第7题6分，共13分） (共2题；共13分)19. （7.0分）如图所示，把10 的电阻R1和15 的电阻R2并联起来。闭合开关S后，电流表的示数为0.2A。求： （1）电源电压； （2）通过电阻R1的电流。 20. （6分）某中学为学生供应开水，用锅炉将200 kg的水从25 加热到100 ，燃烧了6 kg的无烟煤.水的比热容是4.2103 J/(kg)，无烟煤的热值是3.4107 J/kg.求： （1）锅炉内的水吸收的热量是多少？ （2）无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？ （3）此锅炉的效率是多少？ 六、 综合能力，共3题，21题6分，22题6分，23题4分，共16 (共3题；共16分)21. （6.0分）在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，量取沙子和水时，要保证它们的质量_；用酒精灯分别加热沙子和水，沙子和水的温度升高，_能增加；如果采用升高相同温度，比较加热时间的方式，得到的图像应是甲、乙两种图像中的_ 22. （6.0分）普通电动车的充电插口内有金属插脚，在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰，如图甲（1）图乙是某种电动车的局部电路图如果硬币碰到充电插口的两个金属插脚，就会造成蓄电池_路（选填“通”、“断”或“短”）（2）这种电动车的蓄电池总电压为48V，人体不能触碰蓄电池两极，原因是_（3）对蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的_（选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”）23. （4分）利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验： （1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图（1）所示）， 用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越_（选填“蓬松”或“紧 密”），是因为塑料细丝彼此之间带上的是_电荷，手与塑料细丝带上的是_电荷（后两空选填“同种”或“异种”）。 （2）如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体 是否带电，由图中现象可知，图b装置是依据带电体具有_的性质来 检验物体是否带电的，图a装置工作原理与图b装置_（选填“相同”或“不相同”）。 （3）如图（3）所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排 斥，这个带电物体所带的是_（选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带 电体在摩擦的过程中_（选填“得到”或“失去”）电子。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题，共7题，每题3分，共21分。 (共7题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 ，共7题，每空1分，共21分。 (共7题；共21分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题，共2题，共7分。 (共1题；共7分)15-1、15-2、四、 实验题，共3题，16题3分，17题11分，18题8分，共22 (共