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部编版二年级下册语文14小马过河同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共33分)1. （8分）给划线的字注音。 小松鼠长_着一条长_长的尾巴。听音乐_是一件快乐_的事。望着_窗外的大雨，奶奶心里很着_急。我背_着书包去上学，一边走一边背_古诗。 2. （2分）写出下列各字的偏旁。场_ 作_3. （2分）形近字组词。兀_ 元_4. （16分）选字填空功 攻战_立_击 进_劳 _打 成_克站 战_争 _立 _斗 _队车_场 作_岗5. （5分）读下面的句子，选择其中的关联词语造句。既然我们像界碑一样立在这里，我们就要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构筑一道坚固的防线。二、 阅读提高 (共1题；共31分)6. （31分）阅读短文，回答问题。蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里有一条小溪，清清的溪水缓缓地流着。不远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放看一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！这是什么地方？这是我可爱的家乡。（1）短文共有_句话。第一句写的是_，第二句写的是_，第三句写的是_。 （2）找出表示颜色的词语抄写下来。 （3）请摘抄短文中感叹句。 （4）请摘抄短文中反问句。 （5）这段话主要写：_。 （6）填上合适的词语。_的天空 _的空气 一_白云_的野花 _的竹林 一_竹林_的风景 _的家乡 一_小溪（7）在短文中找出与下面词语意思相近的词语。慢慢地_ 漂亮_第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读提高 (
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