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19草船借箭 R 五年级下册 默读课文 说说课文写了一件什么事 课文主要写了多少个人物 初读课文 妒忌曹督甘鲁延幔私寨擂呐援丞 嫉妒曹操甘心延迟私自擂鼓救援 d c o ny ns l iyu n j d l m nzh in ch n 忌讳监督鲁莽帷幔寨子呐喊丞相 假 ji 多音字 ji 真假 假期 d 都督 d u 都要 都 词语解释 呐喊 推却 虚实 妒忌 神机妙算 军令状 大声喊叫助威 拒绝 推辞 虚和实 泛指内部情况 对才能 名誉 地位或境遇比自己好的人心怀怨恨 指十分高明 巧妙的计谋 接受军令后写的保证书 表示如不能完成任务 愿依军法治罪 说说课文写了一件什么事 首先写草船借箭的原因 接着写诸葛亮借箭的准备 然后写草船借箭的经过 最后写草船借箭成功了 周瑜自叹不如 第一部分 1 2 写周瑜妒忌诸葛亮的才干 用短期造好十万支箭的任务为难诸葛亮 第二部分 3 5 写诸葛亮不要造箭的原料 只请鲁肃帮忙 巧妙地做好借箭的安排 第三部分 6 9 写诸葛亮利用草船向曹操借箭 第四部分 10 写诸葛亮如期交箭 周瑜自叹不如 事情发展顺序 起因 经过 结果 课文主要写了多少个人物 诸葛亮 曹操 周瑜 鲁肃 周瑜长叹一声 说 诸葛亮神机妙算 我真比不上他 默读课文 把你认为最能体现诸葛亮 神机妙算 的地方 用线画下来 然后细读 想一想 为什么你觉得这个地方体现了诸葛亮的神机妙算 三天之内要造十万支箭 得请你帮帮我的忙 你借给我二十条船 每条船上要三十名军士 船用青布幔子遮起来 还要一千多个草把子 排在船的两边 我自有妙用 第三天管保有十万支箭 不过不能让都督知道 他要是知道了 我的计划就完了 第一天 不见诸葛亮有什么动静 第二天 仍然不见诸葛亮有什么动静 直到第三天四更时候 诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里 这时候大雾漫天 江上连面对面都看不清 天还没亮 船已经靠近曹军的水寨 诸葛亮下令把船头朝西 船尾朝东 一字摆开 又叫船上的军士一边擂鼓 一边大声呐喊 诸葛亮又下令把船掉过来 船头朝东 船尾朝西 仍然擂鼓呐喊 逼近曹军水寨受箭 诸葛亮笑着说 雾这样大 曹操一定不敢派兵出来 我们只管饮酒取乐 天亮了就回去 曹操听到鼓声和呐喊声 就下令说 江上雾很大 敌人忽然来攻 我们看不清虚实 不要轻易出动 只叫弓弩手朝他们射箭 不让他们近前 嘲笑 笑曹操生性多疑 反而害了自己 思考 诸葛亮为什么如此镇定自若 如何理解他的 笑 胜利的笑 充满自信的笑 笑自己肯定能如期
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