2019-2020学年物理八年级上学期第四章 光现象 单元试卷.doc

2019-2020学年物理八年级上学期第四章 光现象 单元试卷一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）如图所示，OA是一条折射光线，若OA与水面夹角为50，关于入射角a、折射角b大小的判断正确的是（ ）A . a40，b=50B . a40，b=40C . a40，b=50D . a40，b=402. （2分）（2015莱芜）关于信息和材料，下列说法正确的是（ ）A . 超导材料可以应用于电饭锅的电热丝B . 卫星通信是依靠电磁波传递信息的C . 光纤通信是依靠激光在光导纤维内壁上多次发生折射来传递信息的D . 验钞机利用红外线来辨别钞票真伪3. （2分）关于光的反射，下列说法正确的是（ ） A . 当入射光线与反射面的夹角为20时，反射角也为20B . 入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线C . 入射角增大5时，反射光线与入射光线的夹角也增大5D . 入射光线垂直镜面入射时，反射角为904. （2分）下列设备主要利用平面镜来工作的是（ ） A . 潜望镜B . 显微镜C . 照相机D . 电影机5. （2分）（2011扬州）以下是一些工具与对应的工作原理： 测力计弹性形变与外力的关系；重垂线重力的方向垂直向下；液体温度计一一测温液体的热胀冷缩；验钞机荧光物质在红外线的照射下能够发光其中正确的一组是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）小丽同学站在竖直放置的平面镜前1m处，当她远离平面镜时，她的像（ ）A . 不变B . 变大C . 变小D . 无法确定7. （2分）在硬纸板上穿一小孔，通过小孔向外看，眼睛向小孔逐渐靠近，看到外面的景物范围（ ） A . 变大B . 变小C . 不变D . 先变大后变小8. （2分）一块平面镜玻璃厚薄不等。反射面a与镜子表面b不平行，如图所示，镜前一个发光点s，正确的结论是：自平面镜反射面a反射的光线（ ）A . 都不能返回到光源sB . 只有一条光线可以返回到光源sC . 有一条以上的光线可返回到光源sD . 结论与a、b两平面间夹角有关9. （2分）光射到平面镜上，入射角为30，反射角为（ ） A . 0B . 30C . 60D . 7010. （2分）（2016随州）人从平面镜内看到台钟钟面上的指针位置如图所示，则实际时间是（ ） A . 6：00B . 5：45C . 6：15D . 6：3011. （2分）有了光，自然界才绚丽多彩下列有关光的说法中不正确的是（ ）A . 光从空气进入水中，传播方向不一定发生改变B . 雨过天晴后天空中出现的彩虹是光的色散现象C . 光在银幕上发生漫反射时反射角等于入射角D . “潭清疑水浅”与“池水映明月”的形成原因是一样的二、 实验题 (共5题；共21分)12. （2分）如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是（ ）A . 像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关B . 蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大C . 把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上D . 用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像13. （2分）在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动（1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较_（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了：_14. （6分）在探究光的反射规律实验中，实验装置如图所示，把一个可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面的O点，在纸板上便可描出入射光线和反射光线（1）当光束_射向镜面时，反射光束与入射光线重合； （2）当入射光束从与反射光束重合的位置逆时针偏转一定角度时，反射光束方向_（选填“不”、“顺时针”或“逆时针”）偏转； （3）为了研究反射角与入射角的关系，小明让光束与ON成30角射向O点，测得反射光线与ON的夹角为_，记录数据，他下一步操作应是_； （4）使一束光紧贴着白色硬纸板的OA面从A处射向平面镜的O点，以ON为轴线，将硬纸板的OB面绕 ON缓慢向后旋转，在白纸板上_（选填“能”或不能）看到反射光线，此现象说明_ 15. （6分）如图所示，小郭同学探究光反射规律的实验，他进行了下面的操作： （1）将纸板B向后折，将_（选填“能”或“不能”）观察到反射光，这表明_。（2）若将入射光线EO远离法线，则反射光线OF_（选填“靠近”或“远离”）法线，这说明在反射现象中，_。（3）入射光线为EO，反射光线为OF，若让一束光沿FO射入，我会发现反射光线沿_方向反射，这说明了在反射现象中，_。16. （5分）“关爱生命，安全出行，争当安全模范公民”的教育活动，在全国各地轰轰烈烈地展开“红灯停，绿灯行”是公民的基本素质 交通信号灯用红、绿灯，而不用蓝色、紫色等其它颜色的灯对此，小明、小华、小宇三位同学展开讨论：小明说：人的眼睛对红色光、绿色光比较敏感用红绿灯作为交通指挥灯，容易引起视觉反应，可以提高人们的警惕性，减少交通事故的发生小华说：红光穿透能力比蓝色、紫色等其它的色光强，很远处就能看到；人的眼睛对绿色光敏感小宇说：红绿灯作为交通指挥灯，是国际通用的，并不具有科学依据（1）雾天，小明、小华和小宇一起在远处观看路口的红绿灯，收集有关“红色光穿透能力强”的证据小明和小宇看到红灯亮时，小华却认为红灯不亮此事实说明红色光引起的视觉效果与_有关；三位同学向路口的红灯走近，都感到红色光强度逐渐增强，表明色光的穿透能力与_有关影响色光穿透能力的因素还有_（至少答出一条） （2）依据你的生活体验，并结合学过的物理知识，对小宇的说法作出评价：_ （3）红绿色盲的人不能分辨红绿灯颜色的变换请你描述现行交通信号灯是如何让色盲的行人做到“红灯停、绿灯行”的或提出一条合理化建议_（回答一条即可） 三、 填空题 (共9题；共22分)17. （3分）“锅庄”是藏族的民间舞蹈，在节日或农闲时男女围成圆圈，绕着篝火，边歌边舞，如图所示“篝火”_（选择：“人造”、“天然”）光源，在篝火的照射下我们看到了周围的物体属于光的_现象，透过篝火上方的空气观察到对面的景物在“摇晃”这是光的_导致的18. （2分）晚上从远处看烟花，总是先看到亮光后听到声音，说明在空气中，光速_声速，烟花爆竹爆炸时，会引起周围空气_而产生噪声19. （2分）把一支铅笔斜插入装水的杯中，铅笔在水面处好像折断了，如图（甲）所示，这是光的_现象；把一支铅笔紧贴在装满水的玻璃瓶的一侧，如图（乙）所示，透过玻璃瓶看到的那支笔是_。（选填“放大的虚像”、“缩小的实像”、“等大的实像”）20. （2分）平面镜前1米处站着一个儿童，身高1.5米，则他与自己在镜中的像的距离是_米，像的高度为_米21. （2分）早晨，太阳还在地平线以下时，人们就可以看到它，这是光的_现象；午后，在平静的湖面可以看到蓝天白云，这是光的_现象22. （2分）如图所示的“弹力水晶球”是非常好玩的一款闪光玩具该产品内置三颗LED灯，一旦扔在地上或拿在手里拼命摇，就会激发里面的电子开关，从而发出红、_、蓝三种基色光，不停地闪烁，再加上水对光的_作用，使得灯光更加绚丽多彩，其乐无穷。23. （3分）微信扫码是现在普及的沟通方式。如图所示，扫码关注公众号，当手机扫描二维码时，摄像头相当于_透镜，当光照射到二维码的白色部分时，光被_（填“反射”或“吸收”），再经过摄像头折射而成像_（填“虚”或“实”），手机再通过解码就可以获取相关信息。 24. （3分）如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中折射光线是_（用字母表示），反射角等于_折射角_ 25. （3分）（2015长沙）小红为小鹏表演了一个“水火相融”的小魔术，她先用一块透明的薄玻璃板将桌子分割成甲、乙两个区域后，再用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分小红在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯，且里面浸没着一支蜡烛A，并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛B准备就绪后，小红请小鹏坐在乙区域一侧的某点P（如图所示），并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃，在小红一只手麻利地在小鹏眼前绕过的同时，另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN当小鹏沿着小红的手指望向蜡烛A时，奇迹出现了：蜡烛A竟然在水中燃烧了！（1）若实验中完全相同的蜡烛A和B到薄玻璃板的垂直距离分别为S1和S2 ， 则S1_S2（选填“”、“”或“=”）（2）小鹏之所以能看到“水火相融”的奇迹，是因为他看到的燃烧的蜡烛B通过薄玻璃板所成的等大的、_、_像四、 作图题 (共3题；共15分)26. （5分）根据平面镜成像规律在图A中作一条入射光线，使其通过点A，并使其反射光线通过B点27. （5分）图中的A、B两架飞机，一架是实际飞机，一架是从潜水艇上观察到的该飞机的像，作光路图示意 28. （5分）如图甲所示，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、