语文S版二年级上册第二单元第6课《小马过河》同步练习（I）卷.doc

语文S版二年级上册第二单元第6课小马过河同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共104分)1. （8分）把正确的读音填入横线上。踮（din din）_ 株（zh z）_ 栽（zi zhi）_浓（ln nn）_ 伸（shn shn）_ 眨（z zh）_疲（p q）_ 倦（jn jun）_2. （3分）给“深字选择正确的解释。 深：（颜色）浓；从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；距离开始的时间很久。池塘里的水很深。_妈妈穿着一件深蓝色的衣服。_夜已经很深了，老师还在批改作业。_3. （8分）选字填空该 刻时_ 应_ _苦 活_意 义_思 _工 _务 _见4. （4分）写出加下划线词的反义词。天气阴沉沉的，天空看起来非常灰暗。_这个错误的出现使他惊恐万分。_在别人遇到困难时，我们不能奚落别人。_小李做事一向小心翼翼的。_5. （5分）把下面的句子排成一段通顺的话。_整个月亮只留下红铜色的圆影子，像一面锣。_慢慢地，月亮变得像小船，像镰（lin）刀，像眉毛，像弯弯的细钩，天色也越来越暗。_一会儿，细钩不见了。_圆圆的月亮像个大玉盘挂在天空，银光洒在河面上，闪闪发光。_一会儿，只见月亮已经不是圆的了，好像被什么咬去了一块似的。6. （6分）组词。愿_ 麦_ 该_ 突_ 掉_ 伯_7. （3分）用句子中划线的词语造句。小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。_妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，是不行的。”_原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。_8. （5分）连词成句。讲述 小君 故事 童年的9. （4分）同音字组词。y _思 空_k 深_ 上_10. （12分）比一比，再组词。很_ 坊_ 柏_根_ 仿_ 伯_浅_ 胖_ 试_钱_ 伴_ 式_11. （3分）给划线的字选择正确的解释。A平滑，光溜 B单，只 C一点儿不剩我花光了兜里所有的钱。_我发现了一块光滑的小石头。_我光想着去游玩，而忘记了与朋友的约会。_12. （5分）从下面的动物中选出几种，用它们来编写一个童话故事。13. （3分）选词填空。得意 满意 愿意看到我主动给老人让座，爸爸露出了_的笑容。妈妈很_接受老师的邀请，去参加中队活动。李林的风筝飞得很高，他_极了，在草地上跑得更欢了。14. （5分）课外阅读公园的一角我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。本文是按什么顺序写的？15. （6分）我会连。tu m dng qin t j挡_ 浅_ 突_ 既_ 驮_ 磨_16. （5分）照样子用划线的词写句子。例：小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。例：小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”17. （4分）多音字组词。坊：fng_ fng_磨：m _ m_18. （5分）抄写词语尾巴 蹚水 淹死19. （5分）读课文小马过河说说小马几次从家里来到河边?20. （5分）小马过河课文中，小马两次过河的结果一样吗?二、 阅读题 (共2题；共10分)21. （5分）根据课文小马过河想一想，小马第一次来到河边，为什么没有过河呢?22. （5分）小马过河课文中同是一条河，老牛和松鼠说的一样吗?第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共20题；共104分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、