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文档简介

2020届九年级上学期期中考试试卷D卷一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)下列关于能源、能量转化及其说法正确的是( ) A . 化石能源是可再生能源B . 太阳能不是清洁能源C . 能量在转化或转移的过程中总量保持不变D . 核能只能通过重核裂变获取2. (2分)下列关于电和磁的知识配对不正确的是( )A . 物体的磁性B . 装置与信号转换C . 发现与发明D . 装置与原理3. (2分)下列物理量最接近实际的是( ) A . 你所在考场温度约45B . 你所用的新2B铅笔长度约18cmC . 你的质量约为30kgD . 考场里一盏日光灯的额定功率约为200W4. (2分)物理知识在平时的生产、生活中有着广泛的应用,下列说法中正确的是( )A . 鞋底刻有不同的花纹,主要是为了增大鞋底与地面的摩擦力。B . 有些家用电器使用三脚插头和三孔插座主要是为了增强三脚插头使用时的稳定性。C . 电线的芯线外面包一层绝缘塑料,主要是为了增强电线的导电性。D . 钢丝钳钳柄上的橡胶套有凹凸不平的小颗粒,主要是为了美观。5. (2分)把甲乙两灯并联在电路中,甲灯较亮,把它们串联后,接到原来电路中,则( ). A . 甲灯较亮B . 乙灯较亮C . 两灯一样亮D . 条件不足,无法判断6. (2分)在如图所示的电路连接中,下列说法正确的是( )A . 灯泡L1和L2并联,电压表测量的是电源电压B . 灯泡L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流C . 灯泡L1和L2串联,电压表测的是L2的电压D . 灯泡L1和L2串联,电压表测的是L1的电压7. (2分)下列电路图中电源电压U保持不变,定值电阻R的阻值已知在不改变电路的情况下,能测出未知电阻Rx的阻值的电路图是( )A . B . C . D . 8. (2分)如图所示的两个电路中,电源电压相等且保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向右移动时,灯泡L1和L2的亮度变化情况是( ) A . L1变暗,L2亮度不变B . L1、L2都变亮C . L1变亮,L2变暗D . L1、L2都变暗9. (2分)如图所示的电路中,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右滑动时,则( )A . R1的电功率一定减小B . R2的电功率一定增大C . 电流表的示数增大D . 电压表的示数减小10. (2分)如图,电源电压恒为4.5V,电流表的量程为“00.6A”,电压表的量程为“03V”,灯泡上标有“2.5V 1.25W”(不考虑灯丝电阻变化),滑动变阻器R的规格为“201A”。闭合开关,在保证电路安全的情况下,移动滑片P的过程中( )A . 电流表的示数最大为0.6AB . 灯泡消耗的最小功率为0.12WC . 电路消耗的最大电功率为2.7WD . 滑动变阻器接入电路的最小电阻为4。11. (2分)下来有关电学知识说法正确的是( )A . 家中的空气开关跳闸,一定是发生漏电现象B . 高压输电线塔最上面的两条导线是用来防雷击的C . 使用试电笔检测火线,零线时,手指不能接触试电笔的笔尾金属体D . 某电路中的两个灯泡由一个开关同时控制,则两灯泡一定是串联的12. (2分)如图所示,将灯L1、L2按甲、乙两种方式接在电源电压均为U的两个电路中L1在甲、乙两个电路中的电功率分别为4W和9W,设两灯丝的电阻不变下列说法正确的是( ) A . L1、L2两灯灯丝电阻之比为2:1B . 乙图中L1、L2的电流之比为2:1C . 甲、乙两图的总功率之比为9:2D . 甲、乙两图中L2的电压之比是2:3二、 填空题 (共5题;共6分)13. (1分)一台线圈电阻为3的电动机,接在12V的电源上时,通过电动机的电流为0.5A,在2min内电流产生的热量是_J14. (2分)如图电压表读数是_V;电流表读数是_A。 15. (1分)李明用天然磁石仿制如图甲所示的勺状指南针司南,他用的材料是图乙所示的天然磁石,该磁石的D端为_极,他用该磁石的D端磨成勺柄,打磨成勺状指南针即(“司南”),再用细线将其悬挂,如图丙所示,司南静止时,勺柄指向地理位置的_(选填“南方”或“北方”)。16. (1分)如图所示的电能表的示数为_kWh . 17. (1分)如图所示,电源电压为6V且保持不变,电阻R的阻值为30,滑动变阻器R的阻值变化范围为024电流表的量程为0.6A当开关S闭合后,滑动变阻器接入电路的阻值允许调至的最小值为_滑动变阻器消耗的最小功率为_W三、 实验题 (共3题;共10分)18. (2分)在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路图如图甲所示 (1)请根据图甲电路图用笔画线代替导线将答题卡中图示实物连接成完整电路(导线不允许交叉); (2)在图乙中,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到_(选填“A”或“B”)端; (3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压造成这一现象的原因可能是 A . 电流表坏了B . 滑动变阻器短路C . 电阻处接触不良D . 电阻短路(4)排除电路故障进行实验,多次改变R的阻值,并调节滑动变阻器,使电压示数保持不变,实验数据记录如下表其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为_; 实验次数12345电阻R/510152025电流I/A0.60.30.20.15(5)分析实验数据可得实验结论:_; (6)本实验采用的方法是控制变量法,在探究“焦耳定律“的实验时也采用了这个方法,即:在探究电流通过导体产生的热量与通电时间的关系时,就应该控制_和电流不变 19. (4分)在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V:(1)连接电路时,开关应_ (2)图甲是小华所接的实验电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上打“”,并用笔画线代替导线画出正确的接法(3)纠正错误后闭合开关,灯泡不亮小组同学提出下列原因,其中不合理的是 A . 滑动变阻器接入电路电阻太大B . 导线接触不良C . 灯泡灯丝断了D . 电源正、负极接反了(4)故障排除后,小华进行了实验,根据测量数据,画出了小灯泡电流、电压变化的图象,如图乙所示,由图象可知小灯泡的额定功率为_W,此时小灯泡的电阻为_ (5)细心的同学观察图象发现这不是一条直线图象,从而得出灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比请你分析导致这种现象的原因是_ 20. (4分)小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中的电阻丝相同。(1)实验中,必须取_(质量/体积)相等的甲、乙两种液体; (2)实验中,用 (A/B)间接反映液体吸收热量的多少; A . 通电时间 B . 温度计示数的变化(3)下表是某次的实验数据,分析可知,_(甲/乙)液体的吸热能力较强; (4)如果想用该装置来探究电流产生的热量与电流大小的关系,除图中的器材外还必须增加的器材是_。探究步骤是:将滑动变阻器的滑片移到某一位置,闭合开关,通电一段时间,记下甲、乙两瓶中液体升高的温度t甲和t乙;再将滑片移到另一位置,改变电路中的电流,闭合开关,通电相同的时间,记下甲、乙两瓶中液体升高的温度t甲和t乙。比较_(A/B/C)的大小可以得出结论。At甲和t乙 B t甲和t乙 Ct甲和t甲四、 综合题 (共1题;共11分)21. (11分)如图是某品牌电水壶,其铭牌上标有“220V 1210W。求: (1)加热电阻丝R的阻值多大? (2)电水壶正常工作,将1 kg的20水加热到 100需要多长时间? 不计热损失,c=4.2103 J/(kg.),计算结果保留整数 (3)傍晚用电高峰期电压会降低,若电路中只让电水壶单独工作6min,标有“3000r/kW.h”的电能表的转盘转了300转,则电水壶两端实际电压是多少? 五、 计算题 (共2题;共30分)22. (15分)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为15,闭合电键S,两电流表的示数分别为0.8A和0.6A。(1)求电源电压U。 (2)求电阻R2的阻值。 (3)现用电阻R0替换电阻R1、R2中的,替换后两个电流表的示数均发生了变化,且电源电功率变为原来的1.5倍,求电阻R0的阻值。 23. (15分)(2014防城港)如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L标有“6V3W”的字样,其电阻不随温度变化,滑动变阻器的最大阻值为18当S闭合,S1、S2都断开时,滑动变阻器滑片P从b端向a端滑过三分之一时,小灯泡恰好正常发光保持滑片P的位置不变,闭合S、S1、S2 , 发现电路消耗的总功率变化了12W求: (1)小灯泡正常工作的电流 (2)小灯泡的电阻 (3)电源电压 (4)当开关S、S1、S2都闭合时,电路消耗总功率的最小值 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题;共6分)13-1、

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