人教版五年级(下)阅读理解专项训练(含答案).doc

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此文档收集于网络,如有侵权请联系网站删除 sunburnt adj. 晒黑的 root n. 根;根源 botanical adj. 植物学的; circulate vt. & vi. 循环;流传 booth n. 公用电话间;货摊;售货亭人教版五年级(下)阅读理解专项训练(含答案) 姓名:__________________ 班级:__________________ (一)天使   ①小时候,我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校,父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我,然而,在心里我渴望着大家的关爱,就像人们渴望上帝的福泽一样。我一个人独处的时候常常默默祈祷:上帝啊!给我善良、给我宽厚、给我聪明吧,我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是,上帝正患耳疾,我的祈祷没有一句应验。我依然是个令人生厌的坏孩子,甚至因为我,没有老师愿意带我们这个班。   ②三年级的第一个学期,学校里来了一位新老师,她就是年轻的玛丽娅小姐。玛丽娅小姐刚一站到讲台上,整个班里都沸腾了,她太漂亮啦!我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本,好多男生跟我学,我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。   ③玛丽娅小姐没有像其他老师那样大声叫嚷:“安静!安静!”她始终面带微笑地望着我们。奇怪,这样我反而感到很无聊,于是,我打一个手势,大家立即停止了胡闹。玛丽娅小姐开始自我介绍,当她转身想把自己的名字写到黑板上时,才发现讲桌上没有粉笔,我注意到她的眉头皱了一下,很快又舒展了。心想:糟了,她肯定识破了我们的把戏。但是,玛丽娅小姐却转过身来问:“谁愿意替老师去拿盒粉笔?”刚刚平静下来的教室沸腾又开始了,怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室,好多男生争着去干这件事。   ④玛丽娅小姐请大家不要争,她会挑一个最合适的人选。玛丽娅走下讲台,仔细查看了每一个人,最后她说:“基恩,你去吧。”我说:“为什么是我?”“因为我看得出你热情、机灵又具有号召力,我相信你会把事情做得很好。”   ⑤我热情?我机灵?我具有号召力?我竟然有这么多优点?玛丽娅一眼就看出了我的优点!要知道,在此之前从未有人说过我哪怕一点点的好处,甚至我自己也认为我是一个被上帝抛弃的孩子。   ⑥我很快取回一盒粉笔,因为它就藏在教室后面的草丛里。当我正要把粉笔递给玛丽娅小姐时,我发现我的手指甲缝里存满了污垢,衬衣袖口开了线,裤腿上溅满了泥点,更糟糕的是我五个脚趾全从破了口的鞋子里露出了头。我很不好意思,可玛丽娅小姐一点也不在意这些,她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑。玛丽娅就是上帝派来的天使。   ⑦从此,我决定做一个上进、体面的人,因为我知道天使正在注视着我。 (1)给下列加粗的字注音。    祈(  )祷  污垢(  )  淹没(  ) (2)第①段的描述对下文进一步展示“我”是一个铺垫。请你用一句话评价一下这时的“我”是个什么样的孩子? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)玛丽娅小姐根据什么对基恩作出“热情、机灵和具有号召力”的评价?请用文中的语句回答。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)第⑥段对“我”的外貌描写的作用是什么? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (5)本文人物描写最主要的方法是什么,请作简要分析。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (6)本文为何以“天使”为题,谈谈你的理解。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)___________________________ 这是一件发生在童年的小事。 我的爸爸也许已经把它忘记了,然而,这件事,却对我的一生或多或少地起了些影响。 那年,我9岁。 一日,我坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了,爸爸应门,是邻居。两入就站在大门外交谈。 那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁lnl的笔去关门。猛地把门一推,然而,立刻地,大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时,我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊声。 门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得扭成了一团,就连头发,也都痛得一根一根地站了起来;而他的十根手指呢,则怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸,父亲即刻暴怒地扬起了手,想刮我耳光;但是,不知怎的,手掌还没有盖到我脸上来,便turn放下,我的脸颊,仅仅感觉到一阵掌风而已。 邻居以责怪的口气对我说道:“你太不小心了,你父亲的手刚才扶在mnkung上,你看也不看,就把门大力关上……” 啊,原来我几乎把爸爸的手指夹断! 偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓手指,没有看我。 十指连心,父亲此刻剧烈的痛楚,我当然知道;但是,当时的我,毕竟只是一名9岁的小童,我所关心的,我所害怕的,是父亲到底会不会再扬起手来打我。 父亲不会。 当天晚上,父亲五根手指肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道: “我实在痛得极惨,原想狠狠打她一个耳光,但是,转念一想,我是自己把手放在jiā fng处的,错误在我,凭什么打她!” 父亲这几句话,给了我一个毕生受用无穷的启示:犯了错误,必须自己承担后果;不可迁怒他人,不可推卸责任。 谢谢你,爸爸! 1.照样子写出三个表示声音的词语。 例:啪啪____________________________________ __________________ 2.根据拼音写词语。 lnl turn mnkung jiāfng ( ) ( )( )( ) 3.从文中找出表示“看”的意思的词语。 __________________ __________________ 4.“我”把门用力一推,门外的父亲怎么样? ___________________________________________________________________________________________5.当年9岁的“我”知道父亲的痛吗? ___________________________________________________________________________________________6.父亲扬起手来没有打“我”的原因是什么? ___________________________________________________________________________________________7.读完这篇文章,你受到了什么启示? _____________________________________________________________________________________________ 8、 9、 extra adj. 额外的;外加的给短文价格题目:__________________________________________ submit vt. 递交;呈递(文件等)(三)生命的药方 德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病,伙伴们全都躲着他,只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远,有一条通往大海的小河,河边开满了五颜六色的花朵,艾迪告诉德诺,把这些花草熬成汤,说不定能治他的病。 德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转,谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了,她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会,艾迪在杂志上看见一则消息,说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物,这让他兴奋不已。于是,在一个月明星亮的夜晚,他带着德诺,悄悄地踏上了去新奥尔良的路。   他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上,听见流水哗哗的声响,看见满眼闪烁的星星,艾迪告诉德诺,到了新奥尔良,找到费医生,他就可以像别人一样快乐生活了。   不知走了多远的路,船进水破了,孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱,他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来,从家里带的药也快吃完了。这天夜里,德诺冷得直发颤,他用微弱的声音告诉艾迪,他梦见二百亿年前的宇宙了,星星的光是那么暗那么黑,他一个人呆在那里,找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上,“以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还在你手上,艾迪肯定就在附近。”   孩子们身上的钱差不多用完了,可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱,艾迪不得不放弃了计划,带着德诺又回到家乡。不久,德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士,看见护士们上当的样子,两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信,希望他们能帮忙找到费医生,结果却杳无音讯。   秋天的一个下午,德诺的妈妈上街去买东西了,艾迪在病房陪着德诺,夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸,艾迪问他想不想再玩装死的游戏,德诺点点头。然而这回,德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来,他真的死了。   那天,艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语,直到分手的时候,艾迪才抽泣着说:“我很难过,没能为德诺找到治病的药。”   德诺的妈妈泪如泉涌:“不,艾迪,你找到了,”她紧紧地搂着艾迪,“德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足……”   三天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。 1、 2、 fellow adj. 同伴的;同类的从文中找出成语填在下面的横线上。 (1)听到这个坏消息,妈妈顿时__________________ ,旁边的人也止不住的流眼泪。 (2)华华最后还是离开了小山村,离开我们这些他认为最好的朋友,从此__________________ 。 2、领悟内容,填空或回答问题。 (1)德诺是不幸的,因为他 __________________________________________,德诺又是最幸运的,因为他_________________________________________ 。 (2)本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么?把文中划横线的话加以提炼和概括,简单地说:生命的药方就是__________________ 。(用两个字的词语回答。) (3)有人说艾滋病是世界瘟疫,据了解,我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年,我们应该提高警惕,号召人们远离艾滋病,关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语: ____________________________________________________________________________________________ 较低的(4)从这篇文章中,可以看出艾迪是一个_________________________________________________的人。 (5)请用横线划出最使你感动的一句话,并写出使你感动的原因。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Harbour n. (=harbor) 海港(6)文中文末两次写到艾迪的球鞋,请你说出这样写的好处。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 仅供学习与交流 (四)我的三个外号 我个子不高,由于不大肯吃饭,成了豆芽体形。我梳着妹妹头,眉毛浓浓的,一双眼睛又黑又亮,可惜的是我的鼻子有点“塌”。和同龄人比起来,我的牙齿又黄又大,难怪妈妈叫我“西班牙(稀板牙)”这说明我身体发育不太好。我很活泼,每天放学回家不是唱就是跳,有时又唱又跳。因此,妈妈又送给我一个外号:“小疯子”。我爱看书。只要没人打扰我,我会一直坐在桌前看书,“书呆子”这个外号倒挺符合我的性格。我看书时,爸爸妈妈叫我我都听不见,只有凑近我耳朵喊才听得见。爸爸常常说我:“唉,这孩子看起书来,非得费九牛二虎之力才叫得动。” 亲爱的读者,听了我的三个外号,你该知道我是一个什么样的人了吧! 1、“我的三个外号”说明了“我的三个特点”。请你概括出我的三个特点(不是外号)。 ____________________、____________________、____________________。 2、根据三个特点,用‖给第一段分成三层。 3、“西班牙”这个外号是因为( ) A、我的眼睛眉毛长得像西班牙人。 B、我的牙长得又稀又大。 D、既用了“稀板牙”的谐音,也有人长得像西班牙人那么漂亮、苗条的意思。 参考答案 (2)“我”是一个调皮、捣蛋,但内心深处非常渴望上进的孩子。 (3)根据“我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本……把房顶掀开。”“我打一个手势……胡闹。” (4)我开始注意自己的外表,意识到自己的不足(“自惭形秽”),暗示“我”已开始转变。 (5)心理描写,表现了“我”善良,渴求关爱,希望成为同学的榜样,得到了玛丽娅小姐的热情鼓励和积极引导后,决定做一个上进、体面的人。 (6)因为玛丽娅小姐具有天使般的美德——宽厚,仁爱,善于发现学生优点,从而点明文章的中心。 (二)1.淋漓 颓然 门框 夹缝 2.咣咣 咚咚 叽叽 (答案不唯一) 3.探 瞅 4.门外的父亲,眉眼鼻唇……则怪异地缠来扭去。 5.知道,但是,当时“我所关心的,我所害怕的,是父亲到底会不会再扬起手打我”。 (四)外貌特点。性格特点,活泼。好学。
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