(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册yh wq wsldjklksjlc .doc

教师工资有关问题政策解释1、部分青年教师在调资后工资不升反降问题。2014年10月工资调标后，因从2014年10月开始实行养老保险并轨，公务员及其他事业单位人员都要开始扣缴养老保险、职业年金等，导致部分参加工作时间短的人员在扣除各种保险后打卡工资反而比原来每月少了。一方面，随县人力资源和社会保障局、随县财政局关于机关事业单位调整基本工资标准有关操作事项的通知（随县人社发20175号）文件中明确规定，“在基本养老保险和职业年金个人缴费实际操作时，对个人缴费后月实际增资低于100元的人员，可按照人力资源社会保障部办公厅关于机关事业单位调整基本工资标准时“增不抵缴”解决意见的通知（人社厅明电201517号）关于解决“增不抵缴”问题的规定，自实际缴费之月起，将其实际增资补齐到100元，补齐部分作为临时性补贴。实际增资等于或高于100元的，不发放临时性补贴。临时性补贴不作为基本工资和规范津贴补贴（绩效工资），也不纳入养老保险个人缴费基数，今后通过调整基本工资标准，最多3次全部冲销。临时性补贴由各单位填报审批表，并提供社会保险经办机构审定的养老保险个人缴费明细表，报县人社局审批。“增不抵缴”所需经费，按原经费渠道解决。”所以在养老保险经办机构审定的养老保险个人缴费明细后，不升反降的问题即可解决。另一方面，部分隐性收入增加，比如：住房公积金个人账户每月缴存收入、养老保险个人账户每月缴存收入都比过去大幅上涨，这些都存在我们的个人账户上，医疗保险个人账户每月缴存收入也在增加，这些隐性的收入增加没有直接反映在工资卡上，但确实存在。再者，绩效工资过去扣30%作为奖励性绩效工资，半年考核发放。但新的工资中奖励性绩效工资占比在45%左右，也是工资打卡比过去低的原因之一。2、随县的工资与曾都相比有差距问题。随县因为绩效工资标准三类区、四类区问题，直到2017年初才得到省人社厅明确答复，与曾都同属四类地区，执行同样标准。因此，随县的工资调整直到2017年初才开始启动，滞后于曾都，曾都的教师工资已经调整到2017年1月了，而我们的2016年7月的调标、2017年的正常晋级还未审批到位（各单位基础性工作已经做好，只等核批），调整后标准是一样的，虽然晚调整，但执行的时间是一致的。所以从目前来看，感觉有差距。3、关于职业年金问题。职业年金,是指机关事业单位及其工作人员在参加机关事业单位基本养老保险的基础上,建立的补充养老保险制度。职业年金所需费用由单位和工作人员个人共同承担。单位缴纳职业年金费用的比例为本单位工资总额的8%，个人缴费比例为本人缴费工资的4%，由单位代扣。单位和个人缴费基数与机关事业单位工作人员基本养老保险缴费基数一致。根据经济社会发展状况，国家适时调整单位和个人职业年金缴费的比例。职业年金的领取有三中方式：一是退休后，由本人选择按月领取职业年金待遇的方式。可一次性用于购买商业养老保险产品，依据保险契约领取待遇并享受相应的继承权;可选择按照本人退休时对应的计发月数计发职业年金月待遇标准，发完为止，同时职业年金个人账户余额享有继承权。本人选择任一领取方式后不再更改。二是出国(境)定居人员可根据本人要求一次性支付给本人。三是工作人员在职期间死亡的，其职业年金个人账户余额可以继承。机关事业单位职业年金办法自2014年10月1日起实施。4、关于住房公积金的基数和标准问题。目前，我县教师的住房公积金，财政是按照基本工资的12%预算，所以我们也只能按照个人基本工资的24%进行缴存（个人扣基本工资的12%）。5、关于职称工资的兑现问题。自2004年开始，教师的职称实行评、聘分离，即评了职称必须聘任后才能兑现相应的职称工资。建县以后，2011年，我县开展了一次聘任，解决了2008年至2010年间所评的职称。按照岗位设置规定，中小学的高、中、初级职称比为1:4:5，我县已经远远突破此比例。为了调动教师的积极性，我们多次向县人社局汇报，争取到按