平度市课题中期总结.doc

大田镇大田小学课题组二O一O年九月课题“小学生感恩教育内容及策略研究”中 期 报 告 大田镇大田小学课题组 我校承担的小学生开展感恩教育内容及策略研究课题是平度市教科所教育科研“十一五”重点课题。此课题自2006年7月开始筹备工作，进行立项、选人，制定研究实施方案，课题开展至今已实施两年有多，在课题组成员的共同配合下，课题的准备及实施阶段均能按预期的设想有条不紊地开展，并对课题进行了阶段性小结工作，目前课题已进入针对性实施阶段。期间我校邀请了平度市教育科研的有关专家、学者对课题的相关工作作了具体的指导，取得了一定的成效。下面我校就该课题的研究进展情况总结汇报如下。 一、课题组的组建及开题情况 在课题的筹备阶段，我们根据课题的的有关要求，结合学校的实际情况，成立以校长刘丰考为课题组组长，宿林生副校长为副组长，教科室主任杨春雷、主管德育工作的少先队辅导员胥云斌和四名在教科研方面有专长的骨干教师为组员的课题研究小组，并在2006年12月举行了开题报告。在开题报告会上，全体与会人员在认真听取了报告的基础上，对实施方案及具体细则提出了宝贵的意见和建议，对课题后阶段工作的开展奠定了良好的基础。 二、课题开展实验研究情况及阶段性成果 （一）抓好理论知识的学习，提高实验教师意识。 为提高课题组成员的业务水平，保障课题工作的顺利开展，我们每学期都定期组织课题组成员以不同的形式学习与本课题的有关资料及参考文献，以更好地指导课题工作的开展。首先，明确感恩教育需要我们有意识地去做。如果我们只知道奉献，而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子，孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。近日有一则新闻说：来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴，为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年，他21岁的女儿竞毫不知情。赵老先生这种默默的爱虽然珍贵，但不足取；爱要让孩子知道，才能激发起他们的爱心，引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。 其次，明确感恩教育应以活动为载体，让青少年从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。它要求教师在教育过程中，应做到以理服人，以情感人，情理交融，感人心灵，让学生在不知不觉中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善，最终回报生活。 组员们通过对有关理论知识的学习，他们的理论知识水平确实得到了很大的提升，并为后阶段方案的实施与论文及研究报告等资料撰写的奠定了良好的基础。 （二）配合课题开展好相关的感恩教育活动。 有位哲学家说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。学校的德育工作应该重视感恩教育，让孩子学会知恩、感恩，父母的养育之恩，老师的教育之恩，社会的关爱之恩，军队的保卫之恩，祖国的呵护之恩从家庭学校开始，学会尊重他人。以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。经常怀着感恩之心，才会心地坦荡，胸怀宽阔，自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。 1、为更好地促进课题工作的开展，创设一个良好的开端。根据课题实施方案的具体要求，我们首先向全体队员发出感恩教育的倡议书，各中队也出版以感恩为主题布置宣传墙报，组织同学观看相关的感恩题材影片，每天利用广播室里播放15分钟有关感恩主题的歌曲，使感恩教育的氛围得到了良好的形成。 2、围绕方案开展一系列的感恩教育活动，为课题的研究积累素材。我们结合课题方案中的具体要求，在前期分别在各个实验班级以调查问卷、手抄报、征文、实际行动、图片展览、制作卡片、课堂教学等的形式开展了感激父母的养育之恩、感激老师的教诲之恩、感激同学的相助之恩等生动有趣的感恩教育活动。上述活动的有效开展，不但使学生感恩之心得到进一步的萌发，同时也为课题工作的开展积累了宝贵的材料。 这样把感恩教育贯穿于德育工作始终，使学生常怀感恩之心，感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。对别人对环境少一分挑剔，而多一分欣赏。学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国、世界，就会对他人充满了爱心。也就拥有了做一位高尚的人的思想基础。 （三）邀请有关的专家、学者对课题进行指导。 为把握好课题工作的开展，少走弯路，收到应有的实效。我们课题组分别在前期和中期邀请了平度市教科所有关专家到我校对该课题的开展情况进行了指导。他们通过了解活动的开展情况及查阅了相关的资料后，对课题的开展情况提出了中肯的意见及建议，为课题的进一步开展指明了方向及具体的实施细则，收到了理想的效果。（四）落实好课题素材的积累及相关材料的撰写。我们对上述开展的每一个活动都能做到构思好活动方案，做好活动过程的跟踪调查和记录，撰写好相关的活动总结，反思活动在开展过程中存在的问题。在此基础上，我们根据感恩活动的跟踪调查和记录，分别由相关的成员撰写了相应题材的教育案例、研究报告、论文等材料共20余篇。课题组通过收集各成员前期工作的基础上，撰写了该课题的中期研究报告。报告中对前期的各项工作作了详细的分析，明确指出了课题后阶段的工作方向。目前课题已准备进入全面总结阶段。 三、开展课题研究中的存在问题及建议 课题开展已两年有多，前期的工作我们虽然通过了深入的探索，同时得到了平度市教科所有关专家和兄弟学校有关领导的指导，但期间遇到的问题也不少