2011年安阳市中考化学实验操作考试总结.doc

2011年安阳市中考化学实验操作考试总结2011年4月20日，安阳市中考理化生实验考试的第一天上午，梅园中学的中三考生，顺利完成考试。总结如下：一、 课时安排化学实验共十二个，基本可以分成两大部分，分成两个实验室可以全部布置完。按每周四节课计算，一周去实验室四次，则每周全部实验可以做两遍。按照这样计算，可以在考前二十天左右进行基本操作的指导，化学实验的录像观看，课堂演示实验的展示，化学实验的模拟复述等等，集中考前一周半的时间进行突击实验操作训练。当然，如果有条件，在考试前，提前二十天在每天下午第四节课开放实验室，有机会对学生进行个别辅导，效果会更好。如此计算，所有实验大概可以系统做三遍。学生基本可以熟练掌握操作要点。二、 化学实验操作指导的经验1.药品取用的先后顺序：题目是什么，就先取用哪种药品。固体粉末状的药品，一律用药匙取用。“一横、二放、三直立”。（优点：不易洒落，试管不易破裂）取用液体药品：第一种液体药品（放在普通的试剂瓶里）直接倾倒，第二种液体药品（一般放在滴瓶里）用滴管进行滴加，不用考虑滴管内有无剩余液体，直接将滴管放回滴瓶即可。（只有探究碳酸钠的性质中，滴加石灰水，用公用的滴管，多余液体滴废液缸中，然后清洗滴管）。滴管需要垂直悬空1CM以上。同时有固体和液体药品反应，先添加固体药品，再添加液体药品。2.药品的用量：固体药品：制取二氧化碳石灰石3-4粒；配制溶液2gNaCl为一平勺，再振腕添加至天平平衡；粗盐提纯粗盐2勺；碳酸钠的性质碳酸钠粉末约为半粒黄豆大。液体药品：一般为1-2ml；酚酞指示剂1-2滴；制取二氧化碳和给试管内液体加热，取稀盐酸和蒸馏水均为四分之一试管；粗盐提纯加水约为10ml（烧杯上有刻度）。3.操作细节：探究碳酸钠的性质：“一粉二液”：碳酸钠的性质探究需要三支试管，分别取粉末状的和液体的碳酸钠，然后再添加别的药品。三个实验做完，三支试管一并清洗。制取二氧化碳：做完实验，将石灰石从滤网上，用镊子取回放在培养皿里。粗盐提纯：过滤的时候，漏斗的末端紧贴烧杯内壁，滤液顺着烧杯内壁成股流下；可以借过滤的时间清洗玻璃棒和溶解粗盐的烧杯。蒸发时，滤液取1-2mL即可。（小于一元硬币的液面）；蒸发结束，可以先撤酒精灯，熄灭，然后再用坩埚钳将蒸发皿取至石棉网上。蒸发皿不用清洗；玻璃棒在整个过程中清洗三次。天平的使用：用镊子拨动游码，用称量纸称量，不用再调平。称量结束，氯化钠倒进烧杯，游码归零，称量纸放进污物杯。氢氧化钠和稀盐酸的中和反应：稀盐酸需要逐滴滴加，边滴加边振荡。其他实验中在使用滴管的时候，可以一下子把液体全部挤到试管内。氢氧化钠是否变质：最好选用CaCl2产生白色沉淀，实验现象比较明显。蒸馏水的取用：除了B类实验制作过滤器中用烧杯中的水，其余实验中均取细口瓶中的蒸馏水。公用滴管用烧杯中的水冲洗2-3遍即可。三、实验操作考试技巧1.不为个别实验现象影响整个实验的进行实验操作考试是按照实验步骤打分的。有不少同学为了实验中的某个现象没有达到预期，反复操作，浪费时间，导致后面很多简单的步骤没有时间进行，分数损失严重。2.随手收拾整理实验仪器清洗整理仪器是保证实验顺利进行的关键，实验结束整理仪器是良好的实验习惯。考试中个别学生因为习惯问题，或者是紧张，忘记整理试验台，白白丢掉分数。总之，实验操作考试在中考中所占分数不大，不需占用太多大块儿的时间。这就需要平时多下功夫，夯实实验的知识基础，熟练掌握操作要点，并养成良好的实验习惯，从而有助于学生在化学实验考试中取得满分。附录是2011年所考的12个实验的实验器材、实验内容、评分要点。实验内容是学生考试时所见的试卷，评分要点是监考老师给考生打分的依据。附录：2011年安阳市中考化学实验操作考试指南化学类（A类题）A1化学实验题：配制40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液（8分）实验器材：化学 蒸馏水（盛在细口瓶中）、食盐（放在广口瓶中）、托盘天平（已调平）、镊子、烧杯2个（100mL）、量筒（10mL、50mL各一个）、药匙、玻璃棒、试管刷、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、贴有5%氯化钠溶液标签的试剂瓶、纸片、称量纸（大小质量相同）、污物杯、抹布。实验内容：1化学实验题：配制40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液（1）计算：配制40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需NaCl的质量为 g；水 mL。（2）称量：用托盘天平（已调平）称取所需的氯化钠（称得的结果要向老师展示），倒入烧杯中。（3）量取：用量筒量取所需的蒸馏水（量取的结果要向老师展示）。（4）溶解。（5）装瓶：将配制好的溶液倒入贴有5%氯化钠溶液标签的试剂瓶中，放回原处。（6）整理实验台。A1化学实验题：配制40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液（8分）评 分 要 点分值扣分（1）计算配制40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需NaCl的质量2g；水38mL。1（2）称NaCl的质量1.在事先调好的天平两端各放一张质量相同的纸，用镊子拨动游码(若用镊子拨游码不动时，可以用手，不扣分)，称取2.0g氯化钠至天平平衡（瓶塞倒放，无撒落），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者(称量的结果要向老师展示)。 (1分)。2.将称好的氯化钠放入烧杯中，游码拨回零处，将托盘天平复位（1分）。2（3）量取水的体积用量筒量取水38 mL，向量筒中加水至接近38 mL处，量筒放平稳（1分）。再用胶头滴管吸水竖直悬空滴加到所需的量，边滴边观察，直至视线与凹液面最低处保持水平，且达到38mL刻度处。正确读数（量取的结果要向老师展示）。（1分）。2（4）溶解将量好的水从量筒嘴倒入盛有氯化钠的烧杯里，用玻璃棒搅拌（1分），直到完全溶解，搅拌时，不要有连续碰撞声（1分）。2（5）装瓶将配制好的氯化钠溶液倒入标有5%氯化钠溶液标签的试剂瓶里，盖好瓶塞，标签向外，放回原处，标签向操作者。1A2化学实验题：粗盐的提纯（8分）实验器材： 化学 粗盐（盛放在广口瓶中）、水（盛放在细口瓶中）、铁架台（带中号铁圈，安装调试好高度）、漏斗（90mm）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、滤纸（12.5cm圆形）、玻璃棒、烧杯(100mL2个、带刻度)、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、酒精灯、药匙、纸片、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。实验内容：2化学实验题：粗盐的提纯（1）向烧杯内加入适量的粗盐（约3g-4g），倒入约10mL的水，用玻璃棒搅拌。（2）制作过滤器，并过滤烧杯内的部分液体，可以不过滤完，得到1mL-2mL滤液即可。（3）蒸发滤液：取少量的滤液蒸发，等蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，用坩埚钳将蒸发皿移到石棉网上冷却。（4）清洗仪器（蒸发皿不清洗），整理实验台。A2.化学实验题：粗盐的提纯（8分）评 分 要 点分值扣分（1）粗盐的溶解用药匙正确取适量粗盐（约3g-4g）于烧杯中（瓶塞倒放，无撒落，用后擦净药匙放回原处），用完后盖上瓶塞，放回原处，标签向实验者。1取下盛水的试剂瓶瓶塞，向上述烧杯内倒入约10mL的水（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒），用完后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者；用玻璃棒搅拌（不要发出连续的碰撞声），冲洗玻璃棒，放回原处。1（2）过滤制作过滤器：取一圆形滤纸对折两次，分一、三层打开成圆锥形，把滤纸圆锥形尖端朝下放入漏斗中，滤纸的边缘低于漏斗的边缘，食指压住三层滤纸处，用胶头滴管吸取少量蒸馏水湿润滤纸，使滤纸紧贴在漏斗内壁上，用玻璃棒轻按滤纸赶出气泡，将制作好的过滤器放在铁架台的铁圈上。1过滤：过滤烧杯内的部分液体。将玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处（1分），烧杯嘴紧靠玻璃棒使液体沿玻璃棒流入过滤器中，漏斗下端管口的较长部分紧贴烧杯内壁, 液面低于滤纸边缘（1分）。可只过滤1mL-2mL。冲洗玻璃棒，放回原处。过滤器内余物放入污物杯。2（3）蒸发将部分过滤出的滤液（0.5mL-1mL也可）倒入蒸发皿内，放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，正确使用酒精灯。1用玻璃棒不断搅拌被蒸发的溶液，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热（1分）。用坩埚钳把蒸发皿移至石棉网上冷却，熄灭酒精灯（1分），冲洗玻璃棒，放回原处。2A3化学实验题：探究酸的性质（8分）实验器材： 化学 碳酸钠粉末（盛放在广口瓶中）、饱和碳酸钠溶液（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、稀盐酸(1:3，盛放在滴瓶中）、酚酞试液（盛放在滴瓶中）、饱和澄清石灰水（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、蒸馏水（盛放在细口瓶中）、试管（15mm150mm）3支、试管架、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、药匙、纸槽、纸片（擦拭药匙用）、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。实验内容：3化学实验题：探究碳酸钠的性质（1）碳酸钠溶解并与指示剂的作用。取少量碳酸钠粉末于试管内，向上述试管内倒入1mL2mL蒸馏水后振荡。然后滴加2-3滴酚酞试液，振荡，观察溶液颜色的变化。结论：碳酸钠溶液显 性。（2）碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液的反应。向试管内倒入1mL2mL的碳酸钠溶液，然后用胶头滴管向试管内滴入少量的澄清石灰水，观察现象。（3）碳酸钠溶液与稀盐酸的反应。向试管内倒入1mL2mL的碳酸钠溶液，然后用胶头滴管向试管内滴加稀盐酸，观察现象。（4）整理实验台A3.化学实验题：探究酸的性质（8分）评 分 要 点分值扣分（1）碳酸钠溶液与指示剂的作用取少量碳酸钠粉末于试管内（用药匙或用纸槽均可，瓶塞倒放，药品无撒落，用纸片擦净药匙放回原处），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。将1mL2mL蒸馏水倒入上述试管中（瓶塞倒放、标签向手心），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者；振荡试管，观察溶解情况。2（2）碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应向上述试管中滴入2-3滴酚酞试液（滴管垂直悬空，不能伸入或接触试管，无滴洒），观察颜色的变化。其溶液能使酚酞试液变红色，碳酸钠溶液显碱性。2向试管中倒入1mL2mL碳酸钠溶液（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒）。用滴管吸取澄清石灰水滴入试管中（滴管垂直悬空，不能伸入或接触试管，无滴洒），观察现象，溶液变浑浊。盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者；滴管内余物滴入废液缸，洗净滴管放回原处。2（3）碳酸钠溶液与稀盐酸的反应向试管中倒入1mL2mL碳酸钠溶液（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒）。用滴管向上述试管内滴加少量稀盐酸（滴管垂直悬空，不能伸入试管中，无滴洒），观察现象，有气泡产生。2A4化学实验题：探究二氧化碳的制取、收集和检验实验器材： 化学 石灰石（或大理石,放在广口瓶中）、稀盐酸（13，放在细口瓶中）、烧杯（100 mL,盛有水）、饱和石灰水（放在细口瓶中、用橡胶塞）、集气瓶（125mL、配合适的毛玻璃片）、带导管的单孔橡皮塞（带90弯管、橡皮管和玻璃管，都先连接好）、试管（20mm200mm）、试管架、 铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、培养皿（盛放未反应完的石灰石，亦可用其它器皿代替）、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。实验内容：4化学实验题：探究二氧化碳的制取、收集和检验（1）连接装置，检查装置的气密性。（2）正确取出几小块石灰石（约5g-7g）和8mL10mL的稀盐酸于试管中，塞紧带导管的单孔橡皮塞，把试管固定在铁架台上。（3）正确收集一瓶二氧化碳气体并验满。（4）检验二氧化碳气体。（5）将未用完的石灰石放在培养皿中，整理实验台。A4化学实验题：探究二氧化碳的制取、收集和检验（8分）评 分 要 点分值扣分（1）组装仪器并检查装置的气密性连接试管和带导管的单孔橡皮塞，检查装置的气密性。1（2）制取二氧化碳1.从试管口取下带导管的单孔橡皮塞，放在实验台上，将盛石灰石的瓶塞拿下倒放在实验台上，用镊子（或药匙）取几小块（约5g7g）石灰石（或大理石）于试管中（无撒落），取后盖好瓶塞放回原处，标签向操作者。2.向试管中倾倒8mL10mL稀盐酸（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒），用后盖好瓶塞，放回原处，标签向操作者。3.塞好带导管的单孔橡皮塞，将试管固定在铁架台的铁夹上3（3）收集二氧化碳用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体，导管伸到接近集气瓶底部，用玻璃片半封闭集气瓶口，将燃着的木条放在瓶口，做验满实验。2（4）二氧化碳气体的检验向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清石灰水（瓶塞倒放、标签向手心），振荡。观察现象，得出结论,制得的气体是二氧化碳。2B类题5.化学实验题：量筒的使用（3分）实验器材：化学 水（盛放在细口瓶中）、量筒（10mL）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、废液缸、抹布。5化学实验题：量筒的使用（1）倒液：在量筒中倒入接近6mL的水。（2）滴加：用胶头滴管滴水至量筒6mL刻度处。（3）正确读数并请老师过目。（4）整理实验台。1.化学实验题：量筒的使用（3分）评 分 要 点分值扣分（1）倒液将试剂瓶中的水向量筒中倒入至接近6mL处（瓶塞倒放、标签向手心，无滴洒），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。1（2）滴加将量筒放平，用滴管将水逐滴加入至6mL刻度处，滴管竖直悬在容器口上方，不伸入或接触量筒，无滴洒。1（3）读数读数时，量筒放平稳，视线与凹液面的最低处保持水平，用后滴管放回原处。16化学实验题：探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应实验器材：化学 2%氢氧化钠溶液（盛放在细口瓶中）、稀盐酸（12，放在滴瓶中）、酚酞试液（放在滴瓶中）、试管(20mm200mm)、试管架、试管刷、废液缸、抹布。6化学实验题：探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应（1）取氢氧化钠溶液。（2）滴加指示剂。（3）中和。（4）整理实验台。6化学实验题：探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应（3分）评 分 要 点分值扣分（1）取氢氧化钠溶液用试管取1mL-2mL氢氧化钠溶液（瓶塞倒放，标签向手心，无滴洒），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。1（2）滴加指示剂向试管里滴加1-2滴酚酞试液（滴管要竖直悬在试管口上方，不能伸入或接触试管），并轻轻振荡试管，观察现象。1（3）中和用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸（滴管要竖直悬在试管口上方，不能伸入或接触试管），边滴边振荡试管。直至红色完全消失（若酸过量不扣分）。17化学实验题：测定未知溶液的酸碱度实验器材：化学 待测液（盛放在细口瓶中）、 pH试纸、标准比色卡、玻璃片、玻璃棒、试管（15mm150mm）、试管架、吸水纸、废液缸、污物杯、试管刷、抹布。7化学实验题：测定未知溶液的酸碱度（1）向试管内倒入1mL-2mL待测溶液。（2）擦净玻璃片和玻璃棒。（3）测定并读出pH= 。（4）整理实验台。7化学实验题：测定未知溶液的酸碱度（3分）评 分 要 点分值扣分（1）取用液体药品向试管中倒入1mL-2mL待测液体（瓶塞倒放，标签向手心，无滴洒）。用后盖上，放回原处，标签向操作者。1（2）测定未知溶液的pH1.先用吸水纸把玻璃片和玻璃棒擦拭干净。2.取一张pH试纸，放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取未知溶液滴在pH试纸上，和标准比色卡比色，读出pH= 。28.化学实验题：仪器的连接及装置气密性检查实验器材：化学 试管（20mm200mm）、带导管的单孔橡皮塞、导气管、试管架、烧杯（盛有水）、试管夹、酒精灯、火柴、污物杯。8化学实验题：仪器的连接及装置气密性检查（单孔塞）（1）连接仪器：将带导管的单孔橡皮塞和试管连接起来。（2）检查装置的气密性，结果向老师汇报。（3）将仪器恢复至原样。8.化学实验题：仪器的连接及装置气密性检查（3分）评 分 要 点分值扣分（1）连接仪器将带导管的单孔橡皮塞和试管连接起来（要有转动动作）。1（2）检查装置的气密性将导管的一端伸入盛有水的烧杯中，然后紧握试管外壁（也可用酒精灯微热试管），导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，否则说明装置气密性不好。29化学实验题：探究氢氧化钠溶液是否变质（可以用酸、盐溶液）实验器材：化学 氢氧化钠溶液（可能全部变质或部分变质，放在细口瓶中、用橡胶塞）、稀盐酸（13，放在滴瓶中）、氯化钙溶液（10%，放在滴瓶中）、试管（15mm150mm）、试管架、试管刷、废液缸、抹布、污物杯。9化学实验题：探究氢氧化钠溶液是否变质（1）取少量待检验溶液于试管中。（2）向盛有待检验溶液的试管中滴加所选试剂。（3）观察并记录，现象： ，结论： 。（4）整理实验台。9化学实验题：探究氢氧化钠溶液是否变质（可以用酸、盐溶液）（3分）评 分 要 点分值扣分（1）取少量待检验溶液向试管中倒入约2mL待检验溶液（瓶塞倒放，标签向着手心，无滴洒），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。1（2）选取合适的试剂检验向上述试管中滴入稀盐酸（或氯化钙溶液），胶头滴管垂直悬空，不能伸入或接触试管，无滴洒。1（3）观察实验现象得出结论观察实验现象：有气泡冒出（或有沉淀产生）。结论：氢氧化钠溶液已变质。若无明显现象，结论：氢氧化钠溶液未变质。110化学实验题：给试管内液体加热实验器材：化学 水（盛放在细口瓶中）、试管（15mm150mm）、试管架、试管夹、酒精灯、火柴、吸水纸、废液缸、污物杯、抹布。10化学实验题：给试管内液体加热（1）向试管内倒入约为试管容积1/4的水。（2）用酒精灯加热上述试管中的液体(不用加热到沸腾)。（3）实验完毕，熄灭酒精灯。（4）整理实验台。10化学实验题：给试管内液体加热（3分）评 分 要 点分值扣分（1）取液体于试管中取下盛水的试剂瓶瓶塞，向试管中倒入约为试管容积1/4的水（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒），取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。1（2）加热点燃酒精灯，用试管夹夹持上述试管，试管夹从试管底部向上夹在试管的中上部，先预热，再用外焰给水加热（加热时，试管与