北师大版2020年小升初语文毕业水平模拟测试卷C卷.doc

北师大版2020年小升初语文毕业水平模拟测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用（44分） (共15题；共44分)1. （2分）照样子写词语。 大大小小（AABB式）_、_、_半信半疑（ABAC式）_、_、_东张西望（含近反义词）_、_、_2. （6分）巧填同音字，组成词语f _盖 _习 _担 _ 裕t _问 问_ _叫 马_q _负 _隆 _听 _ 声3. （4分）选词填空。保护 掩护为了_人民群众和连队主力，五壮士依然把敌人引上绝路。我们要_好自己的眼睛。进攻 进犯冲锋号吹响了，战士们向敌人发起了全面_。战士们打退了敌人一次一次的_。4. （4分）我知道。草原一文作者_，（1899年1966年），现代著名_、_。原名_，字_， _族人。代表作有著名的长篇小说_，话剧_、西望长安、_、京剧十五贯等23个剧本。1951年北京市人民政府授予他“_”的光荣称号。草原这篇课文摘自老舍写的访问记_。5. （6分）连一连。 走着_ 粮食穿着_ 斗笠戴着_ 山路挑着_ 草鞋6. （1分）下列各组词语中划线的多音字，读音全部正确的一项是（ ） A . 闲散（sn） 电线杆（gn） 花骨朵（g）B . 匀称（chng） 撒腿（s） 应验（yng）C . 朝鲜（xin） 前爪（zho） 作坊（zu）D . 模型（m） 嚷嚷（rng） 折腾（zh）7. （1分）选择画线字的正确解释，将序号填在括号里。 （1）负荆请罪（ ） A . 具有；B . 背；C . 欠。（2）同心协力（ ） A . 共同；B . 调和，和谐；C . 协助。（3）攻无不克（ ） A . 重量单位；B . 战胜；C . 克服。（4）理直气壮（ ） A . 挺直；B . 公正的，正义的；C . 直爽，直接。8. （1分）按照语言得体的要求，选出最恰当的一句（ ） 你的一位自尊心极强的朋友做错了某件事，你建议他去道歉：_A . 这事你错了，该找人家赔礼道歉去！B . 这事咱们也有不对，最好还是跟人家说清楚。C . 这事你是确确实实做错了！还不去认错？D . 这事你难道没做错吗？赶快去认错！9. （1分）下列句子中，没有语病的一句是（ ） A . 在温馨的烛光里，我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。B . 大科学家没有一个不是经过艰苦的努力而获得成功的。C . 这个学期，学校开设了丰富多彩的课外活动。10. （1分）下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ） A . 我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”B . 生活教我认识了桥与水形影不离的过河的建筑。C . 无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四”D . 诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。”11. （4分）才艺展示 （1）请把你对“众星拱月”的理解简单地写出来。 （2）请把你搜集到的爱国小诗写出来或自编一首爱国小诗。 12. （2分）我知道。 （1）告诫我们读书时应该加以分析、辨证地去看问题，正确的去理解它，不应该盲目地迷信书本可以用_来形容。（2）_，因此，我们应该遵纪守法，促进社会和谐进步。 （3）古今中外，无数事实证明，_。 13. （5分）按要求写句子。 （1）同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在了老作家的心上。（缩写句子） （2）桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”（改为第三人称转述句） （3）七律长征一诗中，点明中心、总领全诗的诗句是：_（4）每当读到抗日英雄的故事，我就会想起宋代李纲说的话：_14. （3分）按要求写句子。 （1）圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句） （2）园中有民族建筑。园中有西洋景观。（用关联词把两句话合成一句话） （3）如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他。（用下划线词语写句子） 15. （3.0分）按课文草原内容填空。（1）那里的天比别处的更可爱，空气是那么_，天空是那么_，使我总是想_，表示我满心的_。（2）在天底下，一碧_，而并不_，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的_绣上了白色的_。二、 阅读理解（26分） (共3题；共26分)16. （6.0分）阅读下文，回答问题。 今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。在我断续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。（1）自然段是从_、_、_等方面描写丁香花的，分别写了_、_、_、_四处的丁香。 （2）第节画线的句子运用了_、_的修辞手法，这样写的好处是：_。 （3）“到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。”句中“积雪”指_，从“_，_”可以看出来。 （4）下列表述与文章内容不符的一项是（ ） A . 作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。B . 作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。C . 作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。D . 作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。（5）写2句有关花的古诗名句： _，_。_，_。（6）“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。”“从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白”作者在这两句话中用“积雪”和“莹白”替代“丁香”，有什么好处？ 17. （5.0分）听故事，完成下面的题。图书角的故事在一个静悄悄的夜晚，月光透过窗户洒在二（3）班的教室里。看，二（3）班图书角里的书宝宝都排好了队伍。动物小百科说：“我个子小小的，我排第一，你们猜我的编号是多少？”大家异口同声地说：“15001。”昆虫说：“我的样子长得和大家不一样我被排在了最后，大家一定不喜欢我。看，我的书角都破了！”说完，她流下了眼泪。紧挨着她的书宝宝是危险大百科，他安慰她说：“别哭，别哭，为了保持书柜的整洁美观，所以我们才这样排队。即使排在最后，同学们依然喜欢我们啊！”汉字的故事走出来说：“你别看我现在很体面很整洁，那是因为没有几个小朋友和我交朋友，我看到有好几次三五个同学围在一起翻看你你的欢迎度比我高多了，我羡慕你还来不及呢！”其他的伙伴也频频点头。听了大家的话，昆虫书宝宝再也不那么伤心了。这时，“哒，哒，哒。”传来了一阵脚步声，“嘘！”大家顿时安静了下来。今晚的月亮更美更亮了！（1）二（3）班的图书角里，排在第一的书是1 ， 最整洁的书是2 汉字的故事 动物小百科 昆虫（2）昆虫的书角都破了，是什么原因呢？1 同学们不爱惜书。同学们都很喜欢它，翻看的次数太多了。（3）听了这个小故事，你想给同学们提哪些建议？ 18. （15分）阅读理解。 母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松了。她决定给儿子钉（ding dng）一下。儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家，是天赋和勤奋（成功 成就 成绩）了他的今天。母亲因此而骄傲她是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的声音，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，（唯恐 害怕）打扰了儿子。还好，她发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，然后轻轻地推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女现在连针都穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子来着，现在明明看见针孔在那儿，可就是穿不进。她不相信自己的视力下降得这么厉害。她再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离达到最近，再试一次。还是失败。再试线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见了反射过来的母亲，怔（zhng zhng）住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，_与母亲朝夕相处，_心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘心（丢弃 放松 放弃）。儿子的眼睛热了。他这才想起已经很久不曾和母亲交流过感情，也很久都没有关心过她的衣食起居了。妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹（sh ch）那，丝线就穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。（1）画去文中不恰当的注音和词语。 （2）在文中的横线上填上合适的关联词语。 （3）画线句子中的“孔”是指_。 （4）短文第五自然段中连用了几个“再次”把穿针的过程写得很具体，你体会到什么？ （5）母亲“美丽的梦”是指_。 （6）“儿子知道今后该怎么做了”，你认为儿子今后会怎样做？ 三、 习作表达（30分） (共1题；共30分)19. （30分）题目:我心中的秘密 提示:秘密,是指不公开的,别人不知道的事。这个秘密可能是自己曾做过的好事或坏事,也可能是自己内心的某个要求或想法,相信同学们心中都有自己的“秘密”,而且是那么丰富多彩。要求:请通过一个具体的事例把自己心中的“秘密”写出来。要真实,不说假话。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累运用（44分） (共15题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1