高考生物一轮复习 1.1走近细胞课时提升作业（一）（含解析）新人教版必修1.doc

课时提升作业(一)走 近 细 胞(40分钟100分)一、基础全面练(共9小题，每小题5分，共45分)1.下列不能看作生命系统结构层次的是()a.人的身体b.细菌和真菌c.人工合成的病毒d.池塘【解析】选c。a项属于个体，b项属于不同的种群，d项属于生态系统，而c项描述的则是非细胞结构的生物，不能看作生命系统的结构层次。最基本的生命系统是细胞。2.“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒(hiv)，下列叙述正确的是()a.hiv是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物b.由于hiv体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活c.获取大量hiv的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养d.hiv不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次【解析】选d。艾滋病病毒(hiv)没有细胞结构，不是单细胞生物，也不是原核生物，没有细胞器，也不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次。病毒在活细胞内营寄生生活，不能在普通培养基上培养。【易错提醒】关于病毒的易错辨析(1)病毒无细胞结构，不能独立生存，故不属于生命系统。(2)所有的病毒都营寄生生活，不能在普通培养基上培养。3.(2015广安模拟)蓝藻细胞不能进行以下哪项生理活动()a.有丝分裂b.有氧呼吸c.光合作用d.基因突变【解题指南】解答本题注意以下两点：(1)原核生物没有染色体,不进行有丝分裂,一般进行二分裂。(2)蓝藻的遗传物质是dna,因为没有染色体,不能进行减数分裂,因此可遗传变异没有染色体变异和基因重组。【解析】选a。蓝藻是原核生物,没有染色体,所以不能进行有丝分裂;蓝藻是需氧型生物,进行有氧呼吸;蓝藻含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用;蓝藻的遗传物质是dna,能进行基因突变。a项符合题意。4.(2015衡阳模拟)对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是()叶绿体染色体核膜核糖体细胞壁拟核a.菠菜和发菜体内都含有b.在绿藻体内都存在c.除外其他都在颤藻的体内存在d.大肠杆菌和蓝藻共有的是【解题指南】低等植物都具有叶绿体、染色体、核膜、核糖体和细胞壁；原核生物具有核糖体、细胞壁、拟核。【解析】选a。菠菜和绿藻都属于绿色植物，具有结构；发菜和颤藻都属于蓝藻，蓝藻是原核生物，具有结构；大肠杆菌也是原核生物，也具有结构。5.(2015宜宾模拟)如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性。这说明()a.细胞和病毒的化学成分被破坏b.细胞和病毒的结构特点一致c.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差d.完成正常的生命活动依赖于一定的结构基础【解析】选d。搅碎后改变的是物质的结构,但是化学成分不会改变,a错误;病毒与细胞的区别是病毒没有细胞结构,b错误;该实验不能说明它们的适应能力差,c错误;它们的结构被破坏后就死亡或失去活性说明它们都需要一定的结构基础,d正确。6.绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻(属蓝藻)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是()a.二者的遗传物质都是dnab.绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体c.绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有d.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关【解析】选d。绿藻属于真核生物，螺旋藻属于原核生物，都以dna作为遗传物质，都含有核糖体。绿藻含有叶绿体、以核膜为界限的细胞核，螺旋藻(原核细胞)中无叶绿体、核膜、核仁。【易错提醒】混淆绿藻和蓝藻。误认为能进行光合作用的细胞都含有叶绿体。蓝藻属于原核生物，虽无叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。7.(2015乐山模拟)下列关于真核细胞与原核细胞的叙述不正确的是()a.原核细胞的拟核区之外没有遗传物质，真核细胞的细胞核外还有遗传物质存在b.真核细胞具有多种具膜的细胞器，而原核细胞没有任何具膜细胞器c.通常真核细胞具有更小的表面积与体积比d.二者均具有结构相似的细胞膜【解析】选a。原核细胞的拟核区外的质粒也含有遗传物质，a错误；真核细胞具有生物膜系统，原核细胞内无具膜细胞器，只有无膜的核糖体，b正确；一般真核细胞较原核细胞体积大，相对表面积较小，c正确；所有细胞的细胞膜均具有相似的结构，d正确。8.(2015佛山模拟)若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整物镜或细准焦螺旋，结果得到下列四个图形。物镜镜头与标本最远时观察到的图像和视野中最暗的图像分别是()a.b.c.d.【解析】选a。物镜镜头与标本的距离和放大倍数成反比，放大倍数越小，距离越远；视野的亮度和放大倍数成反比，放大倍数越大，视野越暗。9.某学生用徒手切片法制作花生子叶切片，用染液染色后，在显微镜下观察。在高倍镜下转动细准焦螺旋，有一部分细胞看得比较清晰，而另一部分细胞比较模糊，其原因最可能是()a.细准焦螺旋没有调节好b.反光镜未调节好c.子叶切片染色不均匀d.子叶切片切得厚薄不均【解析】选d。显微镜下观察，部分细胞看得清楚，说明显微镜的操作正常，a、b项错误；染色不均匀只会导致清晰与模糊的部位交互呈现，而非区域化分布明显，c项错误；子叶切片厚薄不均，会对透光性产生较大影响，切片较薄处透光性较好，看得比较清晰；切片较厚处透光性不好，看得比较模糊，d项正确。二、能力培优练(共2小题，每小题6分，共12分)10.下面是对四个框内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是()a.框内都是原核生物，且都能发生基因突变b.框内的生物都不含叶绿素，且都是分解者c.框内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁d.框内都是异养生物，且都能进行有丝分裂【解析】选c。烟草花叶病毒无细胞结构，不属于原核生物，且酵母菌是真菌，为真核生物；硝化细菌能进行化能合成作用，是生产者；酵母菌、硝化细菌、衣藻和金鱼藻都具有细胞结构且都有细胞壁，但细胞壁的成分有所不同；硝化细菌是原核生物，可以通过二分裂增殖，不进行有丝分裂，有丝分裂是真核细胞的增殖方式之一。【方法技巧】集合图的解答技巧本题题干的图示是典型的集合图的变式，是按照某一结构或功能进行分类的，如框内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁。解答此类题时一般要从以下两个方面入手：(1)借助数学中集合的交集、并集等思想分析此类问题，明确各成分之间的从属关系。(2)准确记忆和理解各种生物类群的归属、原核生物与真核生物结构的异同及生物学概念的内涵和外延。11.(2015攀枝花模拟)对下列几种微生物的叙述中,正确的是()酵母菌乳酸菌硝化细菌蓝藻烟草花叶病毒噬菌体a.从代谢类型上看,为异养生物,为自养生物b.从结构上看,为真核生物,为原核生物c.从组成成分上看,所有生物都含有蛋白质和dnad.从生态系统的成分上看,是分解者,是生产者【解析】选a。酵母菌是真核生物,兼性厌氧型生物;乳酸菌属于原核生物,专性厌氧型生物;硝化细菌属于原核生物,能够进行化能合成作用,属于生产者;蓝藻属于原核生物,含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,属于生产者;烟草花叶病毒是rna病毒,营寄生生活,属于消费者;噬菌体是dna病毒,营寄生生活,属于消费者。三、大题规范练(共3小题，共43分)12.(15分)(2015唐山模拟)图1是细菌细胞的结构示意图，图2是衣藻细胞的结构示意图。分析有关细胞的资料，回答问题。(1)据图1描述细菌细胞中dna的分布状况。(2)比较相同干重的叶肉细胞、皮肤细胞和细菌细胞的磷脂数量，比例是851。为什么细菌细胞的磷脂含量会较少？。(3)图1中4在基因工程中的作用是。(4)图示细菌和衣藻能运动，与此相适应的结构是。(填序号)(5)与衣藻细胞相比，皮肤细胞不具有的细胞结构是。【解析】细菌是原核生物，衣藻是真核生物。细菌细胞的dna包括拟核dna和质粒dna。磷脂是构成生物膜的主要成分，细菌没有具膜结构的细胞器，因此细菌细胞的磷脂数量较少。衣藻具有杯状的叶绿体，能进行光合作用，属于生态系统中的生产者。答案：(1)一部分dna集中在细胞中央，构成拟核，一部分独立于拟核之外构成质粒(2)磷脂是生物膜的主要成分，细菌没有具膜细胞器(3)目的基因的载体(4)3、5(5)细胞壁、叶绿体13.(15分)生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答下列问题。(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的。(2)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离，为便于判断，此时应()a.改用凹面反光镜，放大光圈b.改用凹面反光镜，缩小光圈c.改用平面反光镜，放大光圈d.改用平面反光镜，缩小光圈(3)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是“”。(4)下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(d中细胞取自猪的血液)。科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是(填字母)。图中能进行光合作用的是(填字母)，a、b所示细胞都有的细胞器是。提取细胞膜时通常选用d图中的细胞，原因是。【解析】(1)显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数。(2)应将视野亮度调小一些才能看到是否发生质壁分离现象。视野调暗的方法有凹面镜换用平面镜和用较小光圈。(3)物像位于左上方，只有将装片向左上方移动才能将物像移到视野中央。显微镜成的像为倒立的像，所以观察“b”时，看到的物像是“q”。(4)原核细胞和真核细胞的划分依据是有无以核膜为界限的细胞核。图中b是蓝藻，属于原核细胞，且能进行光合作用；c为植物的叶肉组织，其中的叶肉细胞可以进行光合作用。a为动物细胞，属于真核细胞，真核细胞和原核细胞都具有的细胞器是核糖体。提取细胞膜时应选用d图中的红细胞，因为哺乳动物的成熟红细胞无核膜和其他具膜细胞器，所以适合作为提取细胞膜的材料。答案：(1)长度或宽度(2)d(3)左上方b(4)有无以核膜为界限的细胞核bb、c核糖体红哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多具有膜结构的细胞器【方法技巧】细胞图像类型的判断方法(1)真核细胞、原核细胞图像的判断。有核膜(或有核膜围成的真正细胞核)，则为真核细胞。无核膜(或无核膜围成的真正细胞核)，则为原核细胞。(2)动、植物细胞图像的判断：在真核细胞中，无叶绿体和大液泡的细胞不一定是动物细胞，如植物根尖分生区细胞。有叶绿体和细胞壁的细胞一定是植物细胞。14.(13分)(2015青岛模拟)细胞是生物体结构和功能的基本单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题：(1)下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是。大肠杆菌发菜蓝藻酵母菌霉菌hiv水绵sars病原体细菌(2)下图是几种生物的基本结构。请据图回答下面的问题。最有可能属于病毒的是，它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是；病毒的生活及繁殖必须在内才能进行。图中属于原核细胞的是，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是，与真核细胞的统一性表现在。图中能进行光合作用的是，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有，因而它是一类营生活的生物。【解析】(1)大肠杆菌、发菜、蓝