北师大版小学语文三年级下册3.1小虾同步练习（I）卷.doc

北师大版小学语文三年级下册3.1小虾同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积水成渊 (共6题；共29分)1. （3分）照样子写词语袅袅婷婷 _ _ _2. （8分）我能看拼音写汉字meng lieshen zhibo doukong xi_shui gongsa luoxiao luanli ji_3. （6分）把下面的句子补充完整。 大大小小的野兽吓得_。我们高兴得_。_一点儿_。_一下子_。4. （5分）用“心”组词，然后填在横线上。莫泊桑_拜福楼拜为师。一天，他带着自己写的文章_请福楼拜指导，福楼拜对他循循善诱，_指导。福楼拜强调指出：学写作光仔细观察还不够，要发现别人没写过的特点。莫泊桑_地听，把老师的话牢牢记在心里，以后，他仔细观察，积累了大量的写作素材，并对词进行_筛选，终于写出了不少有世界影响的名著。5. （3分）选词填空。鼓励 激励 勉励多年来，那捆用生命换来的教科书和张指导员没有说完的话，一直_着我前进。在老师的_下，我终于爬上了山顶。这次比赛我取得了第一名的好成绩，老师_我不要骄傲。6. （4分）根据意思写词语。常指用线条画出轮廓；双钩，也指用简单的笔墨描写事物的大致情况。_形容吃了败仗狼狈逃窜的情形。_眼睛看不见东西，比喻认识不清。_比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。_二、 思维飞跃 (共2题；共31分)7. （15分）阅读下文，回答问题 明天，我们毕业（节选）敬爱的老师，回顾六年的（历 厉）程，我们每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲（hu hu）。是您，在课堂上一丝不苟地向我们传（chun cun）授各种知识；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料日夜操劳，您的额头上（已 以）爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。（1）选择括号内正确的音和字。 （历 厉）_程 教诲_（hu hu）传_（chun cun）授 （已 以）_爬（2）解释词语并造句。 一丝不苟：_。造句：_。（3）“您是天使，您是大树，您是海洋。”这句话运用了_和_的修辞手法。 （4）文中省略号的作用是（ ） A . 表示文中的省略部分。B . 表示语意含蓄，话没有说完。C . 表示声音断断续续。（5）即将毕业的你们，一定有许多话对老师和同学说，给老师、同学写赠言。 8. （16分）阅读下文，回答问题殊死搏斗今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦（gua）阵。我正在吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。我一巴掌打去，苍蝇向上一飞，正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命，使劲挣扎，整个网子也随着颤动。蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后钩住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了下来，左右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢？我再仔细一看，原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。我亲眼目睹（du）了这场殊死搏斗，想起了幼时的一首歌谣：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。摆起八卦阵，专捉飞来将。”（1）“殊死搏斗”指的是_和_的搏斗。 （2）找出一个比喻句和一个拟人句。（3）细读并理解文中画线的歌谣，完成下面填空：诸葛亮指_；中军帐指_；八卦阵指_；飞来将指_。（4）蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的？ 第 6 页 共 6 页参考答案