九年级下学期物理第一阶段考试试卷C卷.doc

九年级下学期物理第一阶段考试试卷C卷一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）下列估测与实际最相符的是（ ） A . 一节干电池电压为2VB . 一支新2B铅笔长度约为10cmC . 一枚鸡蛋的质量约为50gD . 一名普通中学生百米赛跑的时间约为9s2. （2分）如图所示，墙壁上线盒内有三根电线，其中红色为火线、蓝色为零线、黄绿色为地线，现将三孔插座与三根电线连接，如图中接线情况正确的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ）A . 铁和铝都能够被磁体所吸引B . 磁感线是磁场中真实存在的曲线C . 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D . 小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极4. （2分）如图所示，是简化了的电冰箱的电路图图中A是压缩机的电动机，L是电冰箱内部的照明灯当电冰箱接入电路后，打开电冰箱门时，压缩机停止工作，照明灯照明；关闭电冰箱门时，压缩机开始工作，照明灯停止照明则关闭电冰箱门时，关于开关S1与S2的状态，下列说法正确的是（ ） A . S1断开，S2闭合B . S1闭合，S2断开C . S1闭合，S2闭合D . S1断开，S2断开5. （2分）下列关于热现象的说法，正确的是（ ） A . 物体的温度越高，分子热运动越剧烈B . 温度高的物体，内能一定大C . 物体吸收的热量越多，其比热容越大D . 燃料燃烧越充分，其热值越大6. （2分）（2015莆田）所示图中，与发电机工作原理相同的实验是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）下面四个用电器，正常工作时，电流做功最快的是（ ）A . 白炽灯“220V 60W”B . 电热器“220V 40A”C . 手机“3.6V 1W”D . 电磁炉“220V 800W”8. （2分）有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示把它们串联在电路中，如图（乙）所示闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则电源电压和电路消耗的总功率分别是（ ）A . 4.5V 1.8WB . 2.5V 1.0WC . 4.5V 1.0WD . 2.0V 0.8W二、 填空题 (共6题；共13分)9. （3分）如图甲所示的是扬声器的示意图，当线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流时，纸盆就会发出声音，这是利用了_的原理；图乙是探究_现象的装置，利用此原理人们发明了_ 10. （2分）2011年3月11日，日本发生了9级大地震引发了海啸及核泄漏福岛核电站用来发电的核能属于_（选填“可再生”或“不可再生”）能源；其反应堆冷却系统破坏后，救援人员不断从空中和地面向反应堆注水，进行冷却，这种方法利用了水的_较大的特性11. （1分）如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，观察到棉花燃烧。在这个过程中，是通过_的方式使管内空气的内能增加致使棉花燃烧的。12. （3分）如图所示，电源电压不变，R1=3，R2=6。当S1、S2断开，S3闭合时，电流表示数为O5A，则电源电压为_V。当S1、S2闭合，S3断开时，电流表示数为_A。S2、S3_同时闭合(选填“能”或“不能”)。13. （1分）暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞从力的作用效果分析，风力使小树发生了形变，使落叶的_发生了改变14. （3分）电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3（每次只能闭合其中之一）时，可能出现以下三种情况，试判断（选填：“短路”、“断路”或“正常”）：（1）L0不亮，说明该支路_。 （2）L0正常发光，说明该支路_。 （3）L0发光呈暗红色，说明该支路_。 三、 作图题 (共1题；共5分)15. （5分）如图所示，闭合开关S后小磁针静止在螺线管旁的情况，请标出通电螺线管的N极和小磁针的N极和磁感线方向。 四、 实验题 (共3题；共29分)16. （6分）小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V“字样（1）如图甲是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整：_（2）电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值记录在表格中实验次数123U/V2.02.52.8I/A0.220.250.26R/小灯泡正常工作时的电阻为_小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响其变化的主要因素是_（3）完成上述实验后，小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大阴值Rx 他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换了灯泡同时撤去了发生故障的电流表，并利用余下器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个导线），在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了Rx的大小请把你设计的电路电路图在虚线框内简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示：（i）_（ii）_Rx=_（用已知量和测量量表示）17. （7分）在“比较不同物质吸热的情况”实验中，所使用的实验器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、秒表、等质量的液体甲和乙，装置如图所示（1）在此实验中除了控制装置相同外，还控制甲乙液体的_相同。实验中用_表示甲乙液体吸热的多少； （2）实验中选用规格相同的两个电加热器的目的是_（3）“比较不同物质的吸热能力”有两种方法：可以“比较相同质量的不同物质温度_所吸收热量的多少”吸热_的（填多或少）吸热能力强。 （4）若给同时给甲乙液体加热1min后停止加热，两种液体都未沸腾，最终液体乙的温度高一些此时甲乙液体吸收的热量_（填相同或不同）说明液体_吸热能力强。 18. （16分）作图与实验探究题（1）在课外实践活动中，小明做了以下实验：天平调平后，测量物块质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则物块质量是_g。往量筒中装50mL水，将该物块浸没在水中后，水面位置如图乙，则物块的密度为_kg/m3。如图丙，小明把物块挂在弹簧测力计下端并浸没在水槽中，图丙中弹簧测力计示数为_N，此时物块受到水的浮力为_N。(g取10N/kg)如图丁所示，小明用激光射在水槽中的水面上，一束光线经水面折射进入水中(已画出)，请画出入射光线、反射光线的大致光路图_。（2）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、丙两图的接触面是相同的木板，乙图的接触面是棉布。实验中用弹簧测力计拉着木块在水平接触面上做_运动。请画出甲图中木块在运动过程中所受滑动摩擦力的示意图_。由_两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系.若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将_（填“不变”、“变大”或“变小”)（3）在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻大约为10左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10、50，实验电路如图甲所示。该实验的原理是_ (用公式表示)。应该选用的滑动变阻器是_(选填“R1”或“R2”)电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来的操作应该是_。A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路C.向左移动滑动变阻器滑片 D.向右移动滑动变阻器滑片某同学实验时，所用的电压表量程是03V，但刻度模糊不清，无法直接读出实验数据，却能从015V挡的刻度线看出指针停在11.5V处，则加在电压表两端的实际电压为_如果要使灯泡正常发光，应该向_(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片。如图乙是根据实验数据绘成的U-I图像，根据图像信息，计算出小灯泡的额定功率是_W若将图甲的小灯泡更换成一个定值电阻，其它元件和电路图不变，且电路连接完好，还可以完成的实验是_。A.探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系B.探究导体中的电流与导体两端电压的关系C.探究导体中的电流与导体电阻的关系五、 计算题 (共3题；共45分)19. （10分）在如图所示的电路中，电源电压为4.5V且保持不变，当同时闭合开关S1 ， S2时，通过电阻R1的电流为0.3A，当闭合开关S1 ， 断开开关S2时，通过电阻R1的电流为0.1A，求：（1）电阻R1的阻值； （2）电阻R2的阻值20. （20分）五一”假期，小明一家驱车外出旅游当汽车以108km/h的速度在高速公路上匀速直线行驶时，汽车受到的阻力是整车重的0.08倍，效率为40%已知汽车整车质量为1375kg，油箱容积为50L（汽油热值q=3.3107J/L，g=10N/kg） （1）这辆汽车匀速行驶时所受阻力为多少？ （2）这时汽车牵引力做功的功率是多少？ （3）油箱加满后，汽油完全燃烧放出的热量为多少？ （4）该车油箱加满后，按照以上速度最多可以匀速直线行驶多远的路程？ 21. （15分）电动机是一种使用广泛的动力机械，它内部的线圈有一定的电阻，我们可以将其看作是一个没有电阻但两端有一定的电压U1的线圈M(理想的电机)与一个电阻r串联，如图所示从能量转化的角度看，电动机主要是通过线圈M把电能转化为机械能，还有一部分在电阻r中以产生热量的形式散失掉，把该电动机接在电压为U=220V的电路两端，如果通过电阻r中的电流为5A，求：（1）这台电动机每分钟消耗的电能是多少？ （2）若这台电动机线圈的电阻是4，则线圈每分钟产生的热量为多少？ （3）这台电动机每分钟所做的机械功是多少？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1