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人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第5课中彩那天同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共19题;共92分)1. (1分)在“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题”这句话中,“一个道德难题”是指_。2. (3分)读一读,选一选这位好心人的馈_ Agu Bku赠令灾区人民感动万分。贫困山区的人民生活十分拮据_ Aj Bj我梦寐_(Ami Bwi)以求的是2008年和父母一起去北京看奥运会。3. (5分)照样子,填上合适的动词。(中)奖_诗_山_房屋_铁塔_公路4. (2分)给多音字组词。兴 xng _xng _5. (2分)选一选,填一填喜悦 兴奋由于是第一次坐飞机,八岁的表弟_得坐立不安。因为会有动手创造的_,所以我酷爱上科学课。6. (2分)比一比,再组词。捎 _稍 _7. (3分)依词义写词语缺少钱,境况窘迫。_辨不清是非,摸不着头脑,使人不了解。_(技术)精深。_8. (2分)给多音字组词。据 j _j _9. (5分)句子排序。 我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就能看见迎面墙上的彩色画。 我想:这就是我要访问的那位退休老教师吧? 院子里静悄悄的,收拾得干干净净,一棵高大的槐树,枝叶长得十分茂盛。 屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着,不时发出一阵阵笑声。 我轻轻地推开门。 10. (5分)把下面的句子换成其他两种说法,使句子意思保持不变。父亲修理汽车的技术精湛,工作卖力,深得老板的器重。11. (24分)你能准确地区分下列各字,为它们注音并组词吗?拮_ _ 馈_ _ 捎_ _洁_ _ 贵_ _ 消_ _码_ _ 拨_ _ 德_ _马_ _ 拔_ _ 得_ _12. (3分)依词义写词语做梦也在追求。指愿望极其强烈迫切。_教导,训诫。_原指猛兽怒吼。比喻人发怒吼叫。_13. (3分)根据词义,在文中找到合适的词语并写在横线上。睡梦中还在寻找追求。_赠送。_分不清是非,弄不明白。_14. (2分)比一比,再组词。拨 _拔 _15. (2分)比一比,再组词。驰 _弛 _16. (3分)下面的句子是从哪些方面来描写人物的,选择答案填在横线上。语言 动作 心情 想法 表情我想给妈妈买点好的礼物,可我一分钱也没有。只有一个办法,捡空汽水瓶,一分钱一个卖到拐角的废品站。_我把糖塞进裤兜里,把生日卡叠好放进衬衣口袋,便向这里跑去。_我哭得更厉害了,抽泣着说:“我捡瓶子卖的钱给你买生日礼物了。”_17. (9分)照样子,填一填,记一记我发现这些词语的第三个字都是“不”,这样的词语我还能说出几个。一言不_犹豫不_一尘不_一丝不_迷惑不_举棋不_一文不_从容不_锲而不_18. (10分)查字典填空。 (1)“属”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_(2)“馈”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_19. (6分)想一想,写出下列词语意思相近的词。拮据_信用_精湛_烦恼_温柔_高兴_二、 阅读理解 (共1题;共5分)20. (5分)课内阅读中彩那天。成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。(1)“往事”在这里指_。(2)“中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。”“我”这样说的原因是_A . 父亲尽管送走了汽车,但得到的是人情和道义、真正的朋友、心灵的宁静和快乐。B . 尽管库伯开走了汽车,但他会给父亲一大笔钱作为补偿。C . 中彩那天,“我”家获得了一辆奔驰牌汽车,因此而富有。(3)联系课文,想想母亲的教诲是_。(4)这句话的意思是_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共19题;共92分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、
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