教科版2019-2020学年九年级上学期物理期末教学质量检测试卷（I）卷.doc

教科版2019-2020学年九年级上学期物理期末教学质量检测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共6分)1. （1分）清晨，小岚摇动荷叶上的露珠，她发现两颗露珠相互接触时能自动结合成一颗较大的露珠。这一事实说明（ ） A . 分子间有间隙B . 物质间有扩散现象C . 分子间有斥力D . 分子间有引力2. （1分）下列实例中，通过做功来改变物体内能的是（ ） A . 在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B . 划火柴，火柴被点燃C . 柏油马路被太阳晒热D . 冬天，暖气使房间变暖3. （1分）在用电压表测电压时,采用0-3V的量程,测得电灯两端的电压为2.2V,若采用0-15V的量程,测得电灯两端的电压为2.0V,那么电灯两端的电压为（ ） A . 2.0VB . 2.2VC . 2.1VD . 无法确定4. （1分）下列过程中，将内能转化为机械能的是（ ）A . 汽油机的压缩冲程B . 水蒸气顶起水壶盖的过程C . 小孩沿滑梯下滑的过程D . 流星在大气层中穿行的过程5. （1分）质量相等，初温相同的a、b两种液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中温度随时间变化的图形如图所示，则（ ）A . a液体的比热容大B . b液体的比热容大C . 两种液体的比热容一样大D . 无法确定6. （1分）如图是一种输液时所用报警电路：电源电压恒定，R 为定值电阻，闭合开关 S，贴在针口处的传感器 M 接触到从针口处漏出的药液后，其电阻 RM发生变化，导致电压表的示数增大而触犯警报器（图中未画出）报警，则M 接触药液后（ ） A . M 的电阻 RM变大B . 电路消耗的总功率不变C . 电压表与电流表的示数乘积变大D . 电压表与电流表的示数之比变大二、 填空题 (共7题；共7分)7. （1分）我国照明电路的电压为_伏，家用电器之间是_的(选填“并联”或“串联”)，家庭消耗的电能是用_表来测量的。 8. （1分）如图是小明用滑轮组将货物沿水平轨道拉出仓库的示意图，已知货物质量为600kg，若货物所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，人的拉力是400N，当人以0.6m/s的速度匀速前行10m，将货物拉出仓库，则在此过程中（g取10N/kg），则有用功率P_W。 9. （1分）内燃机一个工作循环有吸气、压缩、做功、排气四个冲程，实现将内能转化为机械能的是_冲程，选择水作为发动机的冷却液，是利用水的_较大的特点 10. （1分）在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了。这时，两灯的连接方式是_。若电源电压为3V，灯泡的规格均为“2.2V 0.22A”，则每个灯泡的电阻是_，每个灯泡的实际功率是_W。 11. （1分）标有“6V 3W”的小灯泡，它的电流一电压图象如图所示，则它正常工作10s消耗的电能为_J；若将它与一个10的定值电阻串联在电压为8V的电路中，则电路消耗的总功率为_W。 12. （1分）如图为某种灯泡的电流I与电压U的关系图象。若有6只这种灯泡串联接在电压为6 V的电源上，通过灯泡的电流为_A；若把一只这种灯泡与一电阻并联接在电压为6 V的电源上，总电流为1.5 A，则该电阻的阻值为_。 13. （1分）光在真空中的传播速度是_m/s，太阳能电池板可以将光能转化为_能，植物的光合作用可以将光能转化为_能。 三、 计算题 (共2题；共4分)14. （2分）如图所示，定值电阻R0=10，滑动变阻器R的最大阻值为20，灯泡L上标有“3V 0.6W”的字样。闭合开关S、S1 ， 并把R的滑片移到最右端，电流表的示数为0.1A。（1）电源电压为多少? （2）若三个开关都闭合，R的滑片移到最左端，此时电路的总功率为多少? 15. （2分）如图所示的电路中，电源电压恒为9V，灯泡1上标有“6V 12W”的字样，闭合开关S，灯泡L恰好正常发光，求此时： （1）通过灯泡L的电流。 （2）电阻R的阻值。 四、 简答题 (共3题；共3分)16. （1分）鸡蛋“散黄”说明什么？为什么夏天的鸡蛋比冬天的鸡蛋容易“散黄”？17. （1分）小丽到书店买书，售货员用轻细的塑料绳把几本书捆在一起。小丽拎绳时，手感到疼，于是她垫上了毛巾。回到家，小丽解开塑料绳后，发现塑料绳好似黏在手上一样，很难甩掉。小丽联想到时洗手时，手上的水却很容易甩掉。请你用学过的物理知识回答下面的问题： （1）垫上毛巾后，小丽为什么觉得不勒手了？ （2）为什么轻细的塑料绳好似黏在手上？ （3）为什么能够用掉手上的水？ 18. （1分）冬天取暖时，小宇发现：电暖器的电热丝热得发红，而与电热丝相连的导线却不怎么热，为什么？ 五、 作图题 (共1题；共1分)19. （1分）如图所示电路的“”里填上适当的电表符号。要求：闭合电键S，两灯均发光。 六、 综合题 (共1题；共3分)20. （3分）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。 （1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较_来研究水和食用油吸热能力的差异。 （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_加热更长的时间，此时水吸收的热量_（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。 （3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_这个物理量来描述。 七、 实验题 (共2题；共7分)21. （3分）小明在科技活动中，了解到有一种半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示 甲 乙（1）热敏电阻R的阻值随温度t的增大而_(填“增大”或“减小”) （2）实验室中有两只外形完全相同的电阻R1和R2 ， 其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化)为了辨别它们，小明设计了如图乙所示的电路并进行如下操作： 闭合开关后，对其中一只电阻进行_；若电流表示数改变，则该电阻为_电阻，若电流表示数不变，则该电阻为_电阻(两空均填“热敏”或“定值”)22. （4分）小明同学通过实验测定一个阻值约为5的电阻Rx的阻值。现有电源（3V，内阻可不计），滑动变阻器（050，额定电流2A），开关和导线若干，以及下列电表： 电流表（00.6A，内阻约0.125） 电压表（03V，内阻约3k）（1）为减小测量误差，实验电路应采用图中的_（选填“甲”或“乙”）。 （2）丙图是测力Rx的实验器材实物图，图中已连接了部分导线，请根据在（1）问中所选的电路图，补充完成图中实物间的连线。 （3）接通开关，发现电流表没有示数，电压表有示数，由此分析，出现这一现象的原因是_。 （4）排队故障后，接通开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，并记录对应的电流表示数I、电压表示数U。某次电表示数如图所示，可得该电阻的测量值Rx= =_（保留两位有效数字）。 （5）若在（1）问中选用甲电路，产生误差的主要原因是_；若在（1）问中选用乙电路，产生误差的主要原因是_。（选填选项前的字母） A电流表测量值小于流经Rx的电流值 B电流表测量值大于流经Rx的电流值C电压表测量值小于Rx两端的电压值 D电压表测量值大于Rx两端的电压值第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共6题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共7题；共7分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 计算题 (共2题；共4分)