语文人教版五年级下册第七单元作文讲评课.pptx

第七单元作文讲评课 蔡海婷 回顾写作步骤 写作五环节 一是审题 领会好命题的要求 二是确定中心与选材 决定这次作文写什么内容 表达什么思想 三是列提纲 把要写的内容理清脉络 四是写 一气呵成 五是修改 自己满意了再上交 文章不厌百回改 反复推敲佳句来 1 写完后至少看两遍 竭力将可有可无的字 句 段删去 毫不可惜 鲁迅 2 作家最大的本领是善于删改 谁善于和有能力删改自己的东西 他就前程远大 陀斯妥耶夫斯基 3 写作还有一个过程 就是修改过程 修改时 把作品当成不是自己的 从别人的角度上去吹毛求疵 冷静地修改 艾芜 文章不厌百回改 反复推敲佳句来 1 不要急于写作 不要讨厌修改 而要把同一篇东西改写十遍 二十遍 列夫 托尔斯泰 2 红楼梦 的作者曹雪芹 披阅十载 增删五次 字字看来都是血 十年辛苦不寻常 回顾写作要求 你能从中读到那些信息 1 写人的文章 2 运用课文中的写人方法 3 写出他一方面的特点 4 评一评 改一改 使人物特点更加突出 七单元有哪些描写人物的写作方法 榜上有名 习作成功者 宋硕康 赵纪杰 何渊月 成嘉乐 李锦华 郑杰 刘久珅 成佳 王林士 王雄磊 刘佳凡欣 原丰勇 张新瑶 榜上有名 习作进步者 刘淼 孔维枫 任鑫 李海航 王洲 吴凡 张国栋 杜心宇 评一评 改一改 仔细阅读展示作品 说一说文章有哪些优缺点 你能帮他 她 改的更好些吗 精品展示 瞧 她那黝黑的脸蛋 透露着一种不服输的性格 又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛 小心地注视着对手的一举一动 机警灵活 凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求 虽然个儿矮 也并不强壮 但她仍然疯狂地热爱运动 正如她那个令人震撼的名字 雷雨点 雷打不动 肖像描写 她的对手现在是Q同学 她毫不示弱地举起乒乓板 习惯地耸耸肩 扭扭脖子 职业性地蹲好马步 微微抬起头 露出她那双令人望而生畏的眼睛 冷笑了一声 轻声地说 发球吧 那个黄色的小球迅速朝她射来 她毫不犹豫地一侧身子 抡起胳膊 啪 地一下打了回去 谁知 对手也不甘示弱 又一个直射球 她警觉地皱了皱眉头 左脚往后一跨 右手对准球用力一推 眼睛一刻也不离开球 对手直接一个 杀球 使她防不胜防 输掉一球 动作 语言描写 可恶 她咬了咬牙 伸手抓来一块毛巾 擦擦汗 又随便扔了回去 小子 不错嘛 她握紧了板子 轻轻地把球往空中一抛 以闪电的速度把球运了过去 留下两声脆响 对手是个能将 不好对付 时间过去了很久 也没分出个胜负 她心里有些着急 那黄色的小球似团小火焰 烧得人心里发慌 尽管她左闪右闪 提打旋杀 对手却纹丝不动 她心中很是恼火 额头上的汗珠都要发烫了 她一声怒吼 眉毛把汗搅在了一起 球 刷 地蹦了过去 正中对手要害 对手往后一个踉跄 冷不防输了一个球 语言 动作 神态描写 评改要求 文章结构是否完整 内容是否具体 选材是否合理 有没有突出人物特征 有无使用学过的描写人物的方法 语句是否通顺 具体 有条理 病句 错别字 标点使用是否恰当 开篇是否明快 有吸引力 过渡是否自然 结尾是否有力 令人回味 语句是否有文采 有无使用修辞 优美词句 卷面是否整洁 书写是否工整 评别人的文章 改自己的习作孩子们 开动你的小马达修改自己的作文吧 愿你在写作的天空中翱翔 教师寄语 寻一处安静的地方