教科版2020年八年级下学期物理期末考试试卷（II ）卷.doc

教科版2020年八年级下学期物理期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分，） (共10题；共30分)1. （3分）关于牛顿第一定律结论的得出，以下说法正确的是（ ） A . 由实验直接得出B . 是以实验为基础，经科学推理得出C . 没有实验为基础，只是理想推理D . 以上说法都不对2. （3分）用一个大小为20N的水平推力推着一个重为60N的物体在水平地面上运动，在5s内物体前进了5m.若地面对物体的摩擦力为18N，则在这5s内（ ）. A . 重力做功为0J，推力做功的功率为20WB . 重力做功为0J，推力做功的功率为18WC . 重力做功为300J，推力做功的功率为20WD . 重力做功为300J，推力做功的功率为80W3. （3分）下列说法错误的是（ ） A . 重力的方向总是垂直向下B . 手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手也施加力C . 弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力是弹力D . 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系4. （3分）下列实例中，不属于利用大气压强的是（ ） A . 脱排油烟机B . 锅炉液位计C . 吸盘挂钩D . 拔火罐5. （3分）阅兵仪式中，检阅车在水平地面上匀速行驶。下列说法正确的是（ ） A . 车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力B . 车和人的总重力与车对地面的压力是一对平衡力C . 车对地面的压力与地面对车的支持力是一对相互作用力D . 检阅车匀速行驶牵引力大于车受到的阻力6. （3分）下列工具中属于省力的杠杆是（ ） A . 镊子B . 螺丝刀C . 理发剪刀D . 钓鱼竿7. （3分）2018年5月，中国国产航母完成首次舰载直升机起降，直升机减速下降靠近航母甲板的过程中（ ） A . 惯性变大B . 动能变小C . 重力势能不变D . 机械能不变8. （3分）图中甲、 乙、 丙、 丁四根弹簧完全相同，甲 、 乙左端固定在墙上，图中所示的力 F均为水平方向，大小相等，丙 、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列选项正确的是（ ） A . L甲 L丙 L乙 L丁B . L甲= L丙 L乙= L丁C . L甲 L丙 L乙= L丁D . L甲= L丙 L乙 L丁9. （3分）在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度计，将其分别放入盛有甲乙两种液体的烧杯中处于静止状态，如图所示，若密度计在甲乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙 ， 甲乙两种液体的密度分别为甲、乙 则（ ） A . F甲F乙B . F甲F乙C . 甲乙D . 甲乙10. （3分）如图所示的三种场景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等。若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3 ， 下列关于它们大小关系的判断中正确的是（ ） A . W1=W2=W3B . W1W2W3C . W2W1W3D . W1=W2W3二、 填空与作图题(本大题共 5 个小题，每空 1 分，15 题 (共5题；共16分)11. （2分）滑板是一种时尚的运动项目。在水平地面上，将一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，滑板就能向前运动，这是因为物体间力的作用是_；此时若停止向后蹬地，由于_滑板还会继续向前运动一段距离。 12. （3分）如图所示的装置为某科技活动小组自制的气压计，从教学楼一楼拿到三楼！时，气压计内的液柱会_(选填“上升”“下降”或“不变”)，是因为大气压随海拔高度的升高而_。 13. （4分）一个箱子重为100牛，放在水平地面上，受到10牛的水平推力时，箱子恰好做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力为_牛。当水平推力增大到20牛时，箱子受到的摩擦力为_牛。 14. （3分）如图甲所示，放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示。根据图象信息回答： （1）当t7s时，物体A受到的摩擦力f的大小为_，方向为_。 （2）当F10N时，物体的运动状态是_。 15. （4分）在下图中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图三、 阅读与简答题（本大题共 1 个小题，每空 1 分，第（4）问 (共1题；共10分)16. （10.0分）目前我国南海舰队拥有舰艇350多艘，如图所示是最新的052型驱逐舰，它们是中国军工造舰水平的最高代表 （1）舰队航行时两船不能并排行驶，是因为两船之间的水流较_，压强较_，容易发生撞船事故 （2）若该舰的声呐探头距离海面深度为6cm，则该声呐探头受到海水的压强是多少？ （3）该舰满载时排水量为6000t，则受到的浮力为多少？（海水密度取1.0103kg/m3 ， g取10N/kg） 四、 实验与探究（本大题共 5 个小题，每空 2分，共 34 分） (共5题；共34分)17. （6分）如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了实验，得出数据如下表所示： 甲 乙 实验序号长木板表面木板放置方式拉动木块的个数弹簧测力计示数/N 较粗糙平放11.5 较粗糙平放23.0 较光滑平放21.6 较光滑竖放21.6（1）用图甲所示的实验装置进行实验时，要想知道滑动摩擦力的大小，应该使木块在水平桌面上做_运动。 （2）由实验_(填序号)可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关。 （3）由序号实验可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的_有关。 （4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图乙实验中_(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。 （5）根据你在本实验中的收获，请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法：_。 18. （6分）如图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景： （1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆_（选填“达到”或“没有达到”）平衡状态，接下来调节杠杆两端的螺母，使杠杆处于_。 （2）如图乙，A点挂有2个质量均为50g的钩码、为了让杠杆在水平位置平衡，应在B点挂_个质量均为50g的钩码。 （3）如图丙，现给你一个量程为02N的弹簧测力计，若干个50g的钩码，钩码挂在C点处，现使用弹簧测力计和钩码使杠杆在水平位置平衡，则在C点处所挂钩码的最多个数为_个。 19. （8.0分）创新小组的同学们要探究“液体内部压强有多大”。 （1）如图甲所示，小明同学将一端带橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中时，他看到的现象是_。 （2）实验前，同学们认为还能利用此装置定量研究液体压强大小，分别进行了如下实验： 小明同学在玻璃管中分别倒入不同质量的细沙，将玻璃管竖直插入水中，直至橡皮膜没有凹凸时，并测出橡皮膜在水中的深度，数据记录在表中。次数123沙子的质量/g102030橡皮膜的深度/cm51015分析表中数据，可得出的结论是_。小聪同学将玻璃管浸入水中某一深度，然后往玻璃管中注入水，直至橡皮膜没有凹凸，观察玻璃管内水的高度，发现内外水面相平，如图乙，这是因为_；她在此基础上进行理性探究，设水的密度是，玻璃管内截面积是S，橡皮膜距水面的深度是h。他能得到的结论是：_。（3）在课后反思时，小聪同学脑洞大开，她拔掉压强计的胶管，在U形管中分别倒入了水和煤油。待液体不流动时，测出如图丙所示的两段液体的高度。若水的密度是，则煤油的密度的表达式是_。 20. （6分）小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时，提出了如下猜想： 猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关猜想二：物体的重力势能与物体所在高度有关为了验证上述猜想，他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验：如图所示，将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把铁块从距桌面某一高度由静止释放，撞击在桌面的中心部位，记录桌腿进入沙子的深度。按上述方案进行实验，其实验数据如下表所示。实验序号铁块质量m/g铁块距桌面高度H/cm桌腿进入沙子的深度h/cm20201.920302.920403.830202.940204.1（1）实验中通过比较_来判断物体重力势能的大小； （2）为了验证猜想一，需选择表中_（填实验序号）三组数据进行分析； （3）分析表中的实验数据，可得出的结论是：_。 21. （8分）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验请你根据小明的实验探究回答下列问题 （1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与_的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_N（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_ ， 当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度_（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为_kg/m3 （g=10N/kg）五、 分析与计算题（本大题共 2 个小题，每小题 5 分，共 10 (共2题；共10分)22. （5.0分）如图所示，人拉绳子在水平地面运动了3m，用了10s，将重为270N的物体匀速提升了1m，若装置的机械效率为90%，求此人做功的功率是多大？ 23. （5.0分）（2016百色）在水平地面上，用50N的水平拉力拉着重为100N的小车匀速前进10m，所用时间为20s，求这一过程中：小车的速度；拉力所做的功；拉力做功的功率第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分，） (共10题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空与作图题(本大题共 5 个小题，每空 1 分，15 题 (共5题；共16分)11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、15-1、三、 阅读与简答题（本大题共 1 个小题，每空