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文档简介
新人教版2019-2020学年物理九年级全册 18.4 焦耳定律 同步练习一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分)在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时,采用了如图所示的实验装置这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与( )A . 导体的电阻的关系B . 通过导体的电流的关系C . 导体的长度的关系D . 通电时间的关系2. (2分)小伟用“热得快”烧开水结束后将插头从插座上拔下时发现插头有些烫手这可能是( ) A . 插头插脚间短路了B . 插头插脚与插座金属片间接触不充分C . 插座金属片间短路了D . 插头插脚与插座金属片间有一处断路3. (2分)电炉通电一段时间后,电炉炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线却几乎不发热,这主要是因为( ) A . 通过导线的电流大于通过电炉丝的电流B . 导线的电阻远大于电炉丝的电阻C . 导线的电阻远小于电炉丝的电狙D . 通过导线的电流小于通过电炉丝的电流4. (2分)要使一个电热器在单位时间内放出的热量减少一半,应该( )A . 使通过电热器的电流减少一半B . 使加在电热器两端的电压减少一半C . 使电热器的电阻减少一半D . 使加在电热器两端的电压和它的电阻都减少一半5. (2分)下列用电器均标有“220V,100W”,在额定电压下工作相同时间产生热量最多的是( ) A . 电热水袋B . 电视机C . 电风扇D . 白炽灯6. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 电流是形成电压的原因B . 导体电阻大小是由电压和电流决定的C . 家庭电路中电流过大一定是短路造成的D . 电炉子工作时,与之相连的导线却不太热是因为导线的电阻小7. (2分)如图所示的家用电器中,利用电流热效应工作的是( ) A . 电热水器B . 电冰箱C . 笔记本电脑D . 电动剃须刀8. (2分)在探究电流产生的热量与什么因素有关时,小李设计了如图的实验装置甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,里面各放有一根5的电阻丝,其中乙容器将一个5的电阻丝与容器内5电阻丝并联,两个U型管中装有等量的水把这个装置接入电源,利用这套装置可来探究电流产生热量( ) A . 与电压的关系B . 与电阻的关系C . 与电流的关系D . 与电能的关系9. (2分)两个透明容器中都有一段电阻丝,密封着等量的空气,U形管中液面都相平,装置的两导线分别接到电源两端,通电一段时间后U形管的液柱如图所示,则下列选项不正确的是( )A . 甲装置主要探究的是电流产生热量与电阻的大小关系B . 乙装置主要探究的是电流产生热量与电流的大小关系C . 甲装置左右两个容器中电流通过电阻丝产生的热量之比为2:1D . 乙装置左右两个容器中电阻丝发热功率之比为4:1二、 多选题 (共2题;共6分)10. (3分)如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是( )A . 甲、乙两次实验都应用了控制变量法B . 甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多C . 乙实验时为了研究电流产生的热量与电流的关系D . 乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的小11. (3分)如图甲电路中,电源电压不变,R2规格为“202A”,闭合开关,将滑片移到某一位置时,电压表示数为6V,两块电流表指针的位置均如图乙所示,下列说法正确的是( )A . 通过R1的电流为1.5AB . R1的电阻为20C . 电路的最小总功率是3.6WD . 通电1min电流通过R产生的热量是108J三、 填空题 (共7题;共20分)12. (4分)如图甲、乙所示装置是研究“电热与哪些因素有关”的实验,两个透明容器中密封着等量的空气U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化,进而反映电流产生热量的多少(1)甲图探究的是电热与_关系的实验通电一段时间后,比较两个U型管中液面高度的变化,通过分析实验现象,得出的实验结论是_(2)乙图中两个封闭容器中的电阻大小都是5,通过它们的电流_(选填“相等”或“不相等”),通电一段时间后,比较两个U型管中液面高度的变化,得出的实验结论是_13. (2分)如图所示电路中,电源电压恒为6V,R1=30,只闭合开关S时,电流表示数为_A;同时闭合开关S、S1 , 电流表示数为0.5A,则通电1分钟电阻R2产生的热量为_J。14. (3分)两个电阻A和B中的电流与两端电压的关系如图,则A的阻值是_若将电阻A和B并联后接在电压为6V的电源两端,则总电流是_A,两个电阻A、B产生的热量之比是_15. (3分)小明在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,把两段金属丝A、B(已知A、B两金属丝的电阻的大小关系为RARB)串联后,分别放在如图4所示的两个完全相同的烧瓶中并接入电路,在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油,再分别插入相同的温度计a、b闭合开关通电一定时间此方案可探究电流通过导体时产生的热量与_大小的关系实验可得出的结论是_请你应用所学知识推断实验过程中_(选填“甲”或“乙”)瓶内煤油的温度升高得更快16. (2分)如图所示实验装置,可用来探究通电时间相同时,电流通过导体产生的热量与_的关系。将装置接在电压为3V的电源上,通电2min,电流通过电阻R2产生的热量为_J。17. (4分)如图甲所示是一种常见的电热水袋,图乙是它的结构示意图,其性能指标如下表所示额定电压额定加热功率指示功率袋内充水自动断电温度220V500W0.2W1kg65(1)由题意可知,红色指示灯L的电阻比发热体R的电阻要_(选填“大”或“小”)得多;(2)为了使用电热水袋更加安全,有的电热水袋里使用双重温控开关保护,也就是把两个温控开关_(选填“串联”或“并联”)起来使用;(3)当热水袋原来的温度是15时,在额定电压下加热10min指示灯就熄灭了,则此过程中水吸收的热量是_J,电热水袋的发热效率为_c水=4.2103J/(kg)18. (2分)电热器是利用电流的_效应来工作的某发热元件是一个阻值为500的电阻,通过的电流为0.1A,通电100s产生的热量是_J。四、 简答题 (共1题;共5分)19. (5分)央视是真的吗书目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:取口香糖锡纸,剪成条状,将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现纸条中间处开始冒烟起火,如图所示请你用所学物理知识解释“起火”的原因 五、 计算题 (共3题;共45分)20. (20分)多功能养生壶具有精细烹饪、营养量化等功能,深受市场认可和欢迎。图乙是某品牌养生壶简化电路图。(水1103kg/m3 , c水4.2103J/(kg),g10N/kg) 项目参数电源电压(V)220低温档功率(W)275中温档功率(W)550高温档功率(W)1100容积(L)1(1)开关S1、S2处于什么状态,养生壶为高温档,说明判断依据; (2)求R1的阻值; (3)养生壶处于低温档工作时,求电路中的电流大小; (4)在标准大气压下,使用高温档将初温是12的一壶水烧开,若养生壶高温档加热效率为80%,求水吸收的热量和烧开一壶水需要的时间。 21. (10分)(2013丹东)某电热水器部分参数如表所示该电热水器装满水时,将水从20加热到60水的比热容c水=4.2103J/(kg),水的密度水=1.0103kg/m3求:(1)这一过程中,水吸收的热量是多少?(2)电热水器在额定电压下工作,加热这些水需要的时间是多少?额定电压220v额定功率50Hz额定功率2000W容积50L电热水器效率80%22. (15分)王华设计了一个多挡位电热水器,其工作电路如图所示,R1和R2是两根电热丝,改变触电1、2、3、4间的连接方式可形成高温、中温(包含了两个挡位)、低温等四个不同挡位.触点1、2相连时,热水器的电流为2A.(1)计算电热丝R1的阻值. (2)触点1、2相连时,通电10min热水器产生的热量. (3)若高温挡的功率是990W,求低温挡的功率(计算结果保留整数). 六、 实验题 (共2题;共13分)23. (5分)小明和小红利用如图所示的装置探究“影响导体产生热量的因素”。质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大。温度计显示煤油的温度。(1)实验中,通过比较甲、乙烧瓶中温度计示数升高的快慢,可以探究电流产生的热量与_有关。 (2)实验时通过移动滑动变阻器的滑片P,观察_(选填“相同”或“不同”)烧瓶内的温度计示数升高的快慢,可探究电流通过导体产生的热量与_的关系。 (3)小明提议利用该装置探究“水和煤油的吸热能力”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成_的水;将甲烧瓶中的铜丝换成镍铬合金丝,并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的电阻相等。通过实验观察,发现装有_(选填“水”或“煤油”)的烧瓶中温度计的示数变化较大,说明水的吸热能力较强。 24. (8分)在探究“影响电流热效应的因素”的实验中 (1)小明用甲图装置探究电热器产生的热量与电流的关系,将一根电阻丝浸没在一定质量的液体中,并在瓶中插入一支温度计,通过观测_来比较电阻丝产生热量多少,为让烧瓶内液体温度升高得快些,应选用_(煤油/水),理由是_ (2)控制通电时间,调节滑动变阻器,记录电流表示数并填入表中 实验次数电流/A通电时间/s电阻/温度升高量/10.330101.520.630106.030.9301013.5结论:同一导体,在通电时间相等时,电流_,其产生的热量_(3)在探究电热器产生热量与电阻的关系,应将乙图中_(选填“A”或“B”)烧瓶中_(选填“串联”或“并联”),以控制通过两瓶中电阻丝_(电流/电压)相等地 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8
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