高中天津蓟县下营中学高一化学课件:电子的发现.ppt_第1页
高中天津蓟县下营中学高一化学课件:电子的发现.ppt_第2页
高中天津蓟县下营中学高一化学课件:电子的发现.ppt_第3页
高中天津蓟县下营中学高一化学课件:电子的发现.ppt_第4页
高中天津蓟县下营中学高一化学课件:电子的发现.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十八章原子结构 第一节电子的发现 教学目标 1 知道阴极射线是由电子组成的 电子是原子的组成部分 是比原子更基本的物质单元 2 体会电子的发现过程中蕴含的科学方法 3 知道电荷是量子化的 汤姆生的伟大发现 汤姆生发现电子之前人们认为原子是组成物体的最小微粒 是不可再分的 汤姆生对阴极射线等现象的研究中发现了电子 从而敲开了原子的大门 一 探索阴极射线 阅读教材47页回答 1 什么是阴极射线 2 对阴极射线本质的认识有哪两种不同的观点 思考与讨论 根据带电粒子在电 磁场中的运动规律 哪些方法可以判断运动的带电粒子所带电荷的正负号 二 电子的发现 阅读教材47页最后一段到48页最后一段 回答1 认识实验装置的作用 分析阴极射线的运动情况 实验装置 1 k a部分产生阴极射线 2 a b只让水平运动的阴极射线通过 3 d1 d2之间加电场或磁场检测阴极射线是否带电和带电性质 4 荧光屏显示阴极射线到达的位置 对阴极射线的偏转做定量的测定 运动分析 实验过程中阴极射线是在哪几种条件下通过金属板d1 d2的 在这几种条件下 阴极射线受到几个力的作用 做什么性质的运动 未加电场和磁场时 阴极射线不受力 做匀速直线运动 加电场 未加磁场时 阴极射线只受库仑力 做类平抛运动 加电场和磁场时 阴极射线受库仑力和洛伦兹力 通过调整电场 磁场的强度 可使其做匀速直线运动 加磁场 未加电场时 阴极射线只受洛伦兹力作用 做匀速圆周运动 2 教材图18 1 2所示实验其实验目的是什么 1 判断阴极射线是否带电 2 如果阴极射线带电 则测出其比荷 3 18 1 2所示实验装置测阴极射线比荷的基本思路是怎样的 加电场使阴极射线偏转 再加磁场使阴极射线不偏转 每个阴极射线微粒受到的库仑力等于洛伦兹力 求出阴极射线的速度 只保留磁场 让阴极射线粒子做匀速圆周运动 其向心力是洛伦兹力 进一步求出阴极射线的比荷 4 根据思考与讨论自己推导阴极射线的比荷 当射线从屏上的p1点又回到p2点 说明此时每个阴极射线粒子受到的洛伦兹力等于库仑力 即qe qvb因此v e b 去掉d1 d2间的电场 只保留磁场 阴极射线粒子在金属板d1 d2间有磁场的区域形成一个圆弧 其做圆周运动的向心力是洛伦兹力 则解得 q m e rb2 1 由实验测得的阴极射线的比荷是氢离子的比荷近2000倍 他认为 这可能表示阴极射线粒子的电荷量的大小与一个氢离子一样 而质量比氢离子小的多 电子发现的实验事实 2 汤姆生发现 对于不同的金属材料制作电极 都测得相同的比荷 这表明它是构成各种物体的共同成分 随后 汤姆生直接测量出粒子的电荷 发现粒子的电荷与氢离子的电荷基本相同 说明它的质量比任何一种分子和原子的质量都小得多 至此 汤姆生完全确认了电子的存在 密立根油滴实验 密立根油滴实验的原理图 根据荷质比 可以精确地计算出电子的质量 质子质量与电子质量的比值 mp me 1836 1910年美国物理学家密立根利用油滴实验第一次较为精确测量出电子电荷量密立根通过实验还发现 电荷具有量子化的特征 即任何电荷只能是e的整数倍 1 一只阴极射线管 左侧不断有电子射出 若在管的正下方 放一通电直导线ab时 发现射线径迹向下偏 则 a 导线中的电流由a流向bb 导线中的电流由b流向ac 若要使电子束的径迹往上偏 可以通过改变ab中的电流方向来实现d 电子束的径迹与ab中的电流方向无关 2 有一电子 电荷量为e 经电压为u0的电场加速后 进

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论