



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
联林珍奇初三语文中考复习之对联专题训练教学设计 一、教学目标知识与能力:掌握对联的相关知识,学会对对联。过程与方法:了解中考对联题型,运用一定的解答策略解答试题。情感态度与价值观:激发学生对对联的兴趣,从而进一步激发他们对祖国传统文化的热爱。3、教学重难点帮助学生掌握中考对联解题的方法,同时又能让他们提高学习对对联的浓厚兴趣二、教法和学法新课程理念强调转变学生学习方式:改变传统学习的被动性和依赖性,提倡主动学习,独立学习,探究学习。我首先让学生复习对联的一些基本特点。其次展示中考对联常考题型以及相对应的解题要点,从而有效地复习这一题型。我选取了有代表性的三道中考题,由浅入深,强调学生的独立学习。让学生通过反复练习来掌握解题技巧。这一部分是整节课的重点,是学生独立自主学习的重要体现。教师主要是起到导向的作用,学生才是整个活动的主体。双方在这样的关系下互动,实现共同学习。三、过程(一)导入:以中考对联真题测试导入,通过测试及时反馈,让学生了解自己现有的水平,发现自身的问题,引起主动学习的意识,激发探究的热情。例:(2010漳州中考)综合探究:(2分)材料一:中华玉文化源远流长,至今已有7000年以上的历史,是中国文化的一颗璀璨明珠。中华玉温润玲珑,以优美的造型、瑰丽的色彩闻名与此。材料二:一组玉雕图。材料三:古往今来,玉是美的化身,象征高洁、坚贞的精神。“冰肌玉骨”、“锦衣玉食”,人们用玉字组词,来形容美好的食物;“怀瑾握瑜兮,穷不知所示”,屈原将玉比作美德,用玉抒写贞操和志气(3)请运用上述材料,对出下联。(2分)上联:华夏诗篇流意韵下联:答案示例:九州美玉见精神评分标准如下:(一)从形式上考虑(1分)1、字数相等,断句一致2、词性相对,位置相同(二)从内容立意考虑(1分)内容相关,上下衔接春风故事飞花香 (1分)人间岁月入心声 (1分)天涯月色醉心情 (1分)中华玉器显真章 (2分)这些情况在启示我们,决不能对这一“旧题”掉以轻心,要切实掌握住对联的特点和有关知识,并适当的予以训练,才能轻松正确地作答。(二)中考对联常考题型及解题方法指导通过中考真题引路,研究,琢磨应对的方法。选取了有代表性的3道中考题,让学生熟悉中考考查内容和方式,以便更好地备战今年中考。例1:2007年福州市中考对联题下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品,其下联空格处应填入的词语是( )。 上联:商贸繁荣 两塔擎天光禹域 下联: 三山载福毓榕城 A人杰地灵 B四季如春 C人文鼎盛 D海西明珠按理说,这一题只要稍微有点对联知识,就能轻而易举地选出正确的答案C。可是同学们的答题情况并不容乐观,据统计,只有40%的同学选了C,而另外60%的同学与这题的分数失之交臂。我们在做题之前,首先要明确对联的特点,只有“知己知彼”才能“百战百胜”。有些同学只所以在这一题上失分,很多原因就是不知道对联的特点。试想,连对联有什么特点都不知道,能对出符合要求的句子吗? 总结答题技巧:1、明“对联”特点对联的主要特点体现在以下几方面: (1)字数相等。(2)词性相对。 (3)结构相应。(4)内容相关。掌握了这些知识点之后,再回过头来看上例中的福州市中考题,上联“商贸繁荣”是一个主谓结构,而四个备选项中只有“B四季如春 C人文鼎盛”两项是主谓结构,这样可以把AD排除了。然后再按内容相关的特点,上联说的是“社会”,而下联也应如此,所以又排除了B,那理所当然的只有C是正确的了。2、使用拆合法。 明确了对联的上述特点之后,我们可以使用拆合法来既快又准地对出下联。所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组,分别作对,最后又把分别对出的组合成一句。例2:2015年漳州市中考题根据诗文内容,运用对偶知识填写句子。(3分)龙江水水光潋滟,_ _。我们就可用此法来应对,“龙江水水光潋滟”就可拆为“龙江水水光潋滟”二段分别对之。小说标题中已告诉我们“丹诏名胜九侯山”,它显然是地点名词,这样可以迅速地对出“九侯山”;上联“水光潋滟”是个以“水”开头的成语,下联我们可以对出“山景瑰奇山色空蒙”等等。这样我们便可轻而易举的从中选出“九侯山山景瑰奇”“九侯山山色空蒙”等好对。 (三)当堂测试下面从福建各地的中考试题中精选了部分对联题,让同学们来一试身手。 1、(2014年福建省龙岩市)老师想用一幅对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。上联:长辈言传明祖训下联:子孙心领神会承示例:长辈言传(身教)明祖训,子孙心领神会承(祖业)2、(2014年福建省泉州市)网友们观看湖头端午活动网络直播后,想“拼凑”一副对联表达感受,邀请你参与,将下面对联补充完整。上联:祭关帝歌招魂传统习俗独具特色。下联:宅家中聚网友示例一:现代科技异彩纷呈示例二:虚拟社区畅所欲言示例三:网络科技趣味横生(主谓结构1分,内容恰当1分)3、2014年福建省厦门市下面是三副红砖古厝的对联,请选择其中一副,谈谈你对它内涵的理解。族本中郎派,家承学士风室雅何须大,花香不在多海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚【解析】 本题考查考生对对联内容理解能力。做好本题考生首先结合对,抓住对联的主要内容去理解,对联考生为人“宦官显赫”“家风儒雅”思考;对联考生为人“个人修养”去理解;对联围绕“胸襟”“志趣”去思考即可。【参考答案】 上联表明古厝主人祖上是官宦人家,家族显赫,下联表明古厝主人是书香门第,家风儒雅。上联的“室雅”和下联的“花香”都表明古厝主人淡泊名利,安贫乐道,注重个人修养,志趣高雅。上联体现古厝主人海纳百川的博大胸怀,下联体现其至大至刚的浩然志趣。(四)总结解答对联题应注意以下几点:(1)明确命题指向。(2)参
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 常见英语单词词义辨析测试题附答案
- 互联网网络安全及计算机系统安全知识测试题附答案
- 城市水务管理节水措施实施方案
- 中小学生安全知识试题库及答案解析
- 生物安全竞赛题库及答案解析
- 物流岗位安全培训试题及答案解析
- 仓库安全标准化考试题库及答案解析
- 一年级数学期末测试卷高分宝典
- 网络安全与信息管理员证书题库及答案解析
- 妇产科护理学正高题库及答案解析
- 应急演练指南
- 房东 贝壳租房合同
- 华为人力资源管理手册
- 植物医生诊病指南知到智慧树章节测试课后答案2024年秋甘肃农业大学
- 河北省第一届职业技能大赛邢台市选拔赛-电工项目-样 题
- 绵阳市高中2022级(2025届)高三第一次诊断性考试(一诊)地理试卷(含标准答案)
- 家谱中奶奶的纪传范文
- 2023全国卷甲卷应用文写作课件高三英语二轮复习
- 恶性肿瘤支持治疗
- 《初中女生的青春期教育》专题课件
- 影视画面分析-镜头课件
评论
0/150
提交评论