粤沪版2019-2020学年九年级上学期物理期末联考试卷(II )卷.doc_第1页
粤沪版2019-2020学年九年级上学期物理期末联考试卷(II )卷.doc_第2页
粤沪版2019-2020学年九年级上学期物理期末联考试卷(II )卷.doc_第3页
粤沪版2019-2020学年九年级上学期物理期末联考试卷(II )卷.doc_第4页
粤沪版2019-2020学年九年级上学期物理期末联考试卷(II )卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

粤沪版2019-2020学年九年级上学期物理期末联考试卷(II )卷一、 选择题 (共8题;共8分)1. (1分)根据生活经验,以下估测最接近实际的是( ) A . 人洗澡时感觉舒适的水温约为65B . 一节干电池的电压是2VC . 成年人正常步行的速度约为3.9km/hD . 一个鸡蛋重大约是2N2. (1分)两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。( ) A . 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B . 甲液体吸热能力比乙液体弱C . 加热相同的时间,甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量D . 升高相同的温度,甲液体吸收的热量多3. (1分)下列说法中正确的是( ) A . 一节新干电池的电压是3VB . 我国家庭电路的电压是110VC . 电阻两端的电压为零,其阻值一定为零D . 家庭电路中,冰箱跟彩电之间是并联的4. (1分)下列说法中正确的是( ) A . 导体中只要有电荷运动就会形成电流B . 通过导体的电流越大,导体的电阻就越小C . 原子是由原子核和核外电子组成的,原子核带正电D . 电磁波既可以在空气中传播,不可以在真空中传播5. (1分)太阳能手电筒采用的是超亮度LED灯,把电池朝阳光方向放在阳光下充电6-8小时,即可持续使用6-7小时,关于太阳能手电筒的下列说法正确的是( ) A . 太阳能电池板是将电能转化为光能B . LED灯发光时是将内能转化为光能C . 太阳能是不可再生能源D . LED是一种发光二极管6. (1分)图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则:( ) A . a、b都是电流表B . a、b都是电压表C . a是电流表,b是电压表D . a是电压表,b是电流表7. (1分)如图所示,闭合开关后能测出小灯泡L1两端的电压的电路是( ) A . B . C . D . 8. (1分)如图所示的电路,已知电流表的量程为00.6A,电压表的量程为03V,定值电阻R1的阻值为10,滑动变阻器R2的最大阻值为50,电源电压为6V. 开关S闭合后,在滑动变阻器滑片滑动的过程中,保证电流表、电压表不被烧坏的条件是( )A . 滑动变阻器滑片允许滑到最左端B . 电压表最小示数是1VC . 电路中允许通过的最大电流是0.6AD . 滑动变阻器滑片移动的过程中,电流表先达到最大量程二、 填空题 (共6题;共6分)9. (1分)夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合变成一滴较大的水滴,这说明分子之间有_。酒精和水可以混合在一起说明分子是_,并且总体积减小,说明分子与分子之间有_。 10. (1分)阳光同照沙滩和海面温度高的是_,这是因为沙子比水的 _小。 11. (1分)如图所示,它表示的是一台单缸四冲程汽油机的一个工作循环中的某一个 冲程,这一冲程进行中,气缸内物质的内能_ (选填“变大”、“减小” 或“不变”)。如果这台汽油机每秒做功 30 次,则它的转速为_ r/min。 12. (1分)用两只水果点亮了一只发光二极管(如图),将二极管正负极接线对调,二极管不发光,根据二极管只能让电流从正极流进,负极流出的特性,可以判断金属片A为水果电池的_极,图中的两只水果电池串联的好处是_.13. (1分)在如图所示的电路中,当开关S闭合后,电压表示数为6V;当开关S断开时,电压表示数为4V,则此时灯L1两端的电压为_,L2两端的电压为_。 14. (1分)在安装直流电动机模型的实验中,小明将组装好的直流电动机接入图所示的电路( 为电阻箱)。电源电压恒为6V,调节电阻箱使其接入电阻为18时,闭合开关,电动机不转动,电流表示数是0.3A,则电动机线圈的电阻是_;断开开关,调节电阻箱使其接入电阻为4,闭合开关,电动机正常转动,电流表的示数是0.8A,此时电动机两端的电压是_V,100s内电流通过电动机产生的热量是_J. 三、 作图题 (共2题;共2分)15. (1分)请根据给出的电路图,将实物连接起来。(连线不交叉) 16. (1分)如图所示的电路中,有带风叶的小电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1、S2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的电路。要求:只闭合开关S1时吹冷风;只闭合S2时既无冷风又不发热;同时闭合S1、S2时吹热风。请用笔画线做导线按要求将图中的元件连接起来(连线不能交叉) 四、 简答题 (共1题;共1分)17. (1分)随着人们生活水平的提高越来越多的家庭采用“水地暖”(如图所示)进行取暖。其原理是以电、煤或天燃气为热源,把水加热到不高于60C,并以水为媒介,将水输入加热管内,而且加热管下方铺有一层保温材料:通过埋设在地板内的加热管把地板加热向室内供热的一种供暖方式。请你提出两个在使用水地暖的过程中,涉及到的物理问题,并进行回答。 实例:加热管下方为什么要铺一层保温材料?答:减少热量向地面下方传递增加能量的利用率。五、 实验探究题 (共3题;共9分)18. (3分)为了比较水和煤油的吸热能力,小王做了如下图所示的实验,在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯对其加热,并用相同的两支温度计分别同时测量水和煤油的温度变化,实验数据如下图: (1)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和煤油,升高相同的温度时,_吸收的热量多,表明_的吸热能力强。 (2)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,_升高的温度更高,吸收的热量_(填“水更多”、“煤油更多”或“一样多”) 19. (5分)探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大;实验次数12345电压U/V1.01.52.03.0电流I/A0.20.30.40.50.6(2)伟伟正确、规范完成连接后,闭合开关,将滑动变阻器滑片从一端调节到另一端,并得到多组电流、电压值(如表格),当电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为_V根据表格数据分析可得出结论:_(3)伟伟进一步分析表格中数据很快求出了电源电压为_V,滑动变阻器最大阻值为_;(4)伟伟将原电路中滑动变阻器换成标有“20 2A”另一滑动变阻器,继续探究电流与电阻关系,实验中始终保持电压表示数为2V,则所选用的定值电阻阻值不能超过_(5)将图甲电路中定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡,进行多次实验后画出了灯泡的UI图象如图丙所示,则该灯泡的额定功率为_W20. (1分)如图示意在物理实验中常用等效替代法其中Rx是待测电阻,R是滑动变阻器,R0是电阻箱根据实验电路图把下列主要步骤中的空白填齐 按电路图连接好电路,并将电阻箱R0的阻值调到最大;闭合开关S1前,滑动变阻器滑片P置于_端;闭合开关S1;闭合开关_,调节滑片P,使电压表指针指在适当位置,记下此时电压表示数U;先断开开关_,再闭合开关_,保持_的电阻不变,调节_,使电压表的示数仍为U六、 计算题 (共3题;共8分)21. (2分)如图,当开关S闭合后,流过R1的电流为0.3A,电流表的示数是0.4A,已知R1为20,则R2的阻值是多少?电路中的总电阻是多大? 22. (3分)小洪同学家原来用液化石油气烧水,每天约用60的热水100kg她参加“探究性学习”活动后,在老师指导和同学帮助下,制作了一台简易的太阳能热水器。 (1)若这台热水器夏天平均每天可将100kg的水从20加热到60,这些水吸收的热量为多少? (2)若液化石油气燃烧放出的热量全部被水吸收,她家改用太阳能热水器后,平均每天可节约液化石油气多少千克?(液化石油气的热值为8.0107J/kg) (3)请你说出使用太阳能热水器的优点。(至少说出一点) 23. (3分)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为20欧,闭合电键S,两电流表的示数分别为0.8安和0.3安。 求电源电压U。求通过电阻R2的电流I2。现用电阻R0替换电阻R1、R2中的一个,替换前后,只有一个电流表的示数发生了变化,且电源的电功率变化了0.6瓦,求电阻R0的阻值。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共8题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论